Regionalkonzept - Segler-Verband Mecklenburg-Vorpommern eV
Regionalkonzept - Segler-Verband Mecklenburg-Vorpommern eV
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Segeln Einhand / Zweihand<br />
<strong>Regionalkonzept</strong><br />
für den Zeitraum<br />
2005 bis 2008<br />
( . Fortschreibung)<br />
Beteiligte Partner<br />
Landessportbund/-verband/ LA-L<br />
LSB / LSV<br />
Landesfachverband bzw. -<br />
verbände<br />
<strong>Segler</strong>verband<br />
Olympiastützpunkt<br />
OSP<br />
Spitzenfachverband<br />
Deutscher <strong>Segler</strong>verband<br />
<strong>Mecklenburg</strong> <strong>Vorpommern</strong><br />
• Ggf. weitere Partner<br />
Stand: 10.03.2005
Inhalt<br />
1 Bilanzierung der letzten 4 Jahre 2<br />
1.1 Sportliche Bilanzierung 2<br />
1.1.1 Kaderentwicklung und -situation 2<br />
1.1.2 Wettkampferfolge 2<br />
1.2 Strukturell-inhaltliche Umsetzung des <strong>Regionalkonzept</strong>s<br />
der letzten vier Jahre 3<br />
1.3 Kooperationsstruktur 5<br />
2 Beschreibung der aktuellen Situation 6<br />
2.1 Langfristiger Leistungsaufbau 6<br />
2.2 Aufgabenverteilung, Zusammenarbeit und Koordination<br />
unter den beteiligten Partnern 6<br />
2.3 Trainersituation und Trainerstruktur 8<br />
2.4 Förderstruktur<br />
2.4.1 Vereinssituation 9<br />
2.4.2 Trainingsstättensituation 10<br />
2.4.3 Nachwuchs-Kaderstruktur 11<br />
2.4.4 OSP- Betreuung 11<br />
2.4.5 Eliteschule des Sports / Verbundsystem Leistungssport – Schule 12<br />
2.5 Baumaßnahmen 13<br />
3 Zielstellungen für den Geltungszeitraum 13<br />
3.1 Sportliche Zielstellungen 13<br />
3.1.1 Wettkampferfolge 13<br />
3.1.2 Kaderentwicklung 15<br />
3.1.3 Weitere sportliche Zielstellungen 15<br />
3.2 Strukturelle und infrastrukturelle Zielstellungen 16<br />
4 Konsequenzen und Erfordernisse 17<br />
1
1 Bilanzierung der letzten 4 Jahre<br />
1.1 Sportliche Bilanzierung<br />
1.1.1 Kaderentwicklung und -situation<br />
Tragen Sie bitte die Anzahlen der Landes- und Bundeskader für die letzten Jahre ein, die ihr tägliches Training<br />
am Landes-, Bundesstützpunkt oder einem vergleichbaren Standort in der Region durchführen bzw. zwischen<br />
1998 und 2002 durchführten. Ergänzen Sie bitte in der unteren Zeile die Zahlen der Kader in Ihrer Region, die<br />
ihr tägliches Training nicht am Landes-, Bundesstützpunkt bzw. einem vergleichbaren Standort absolvieren.<br />
Standorte<br />
Kaderzahlen<br />
Status 2001/02 2002/03 2003/04 2004/05<br />
BS<br />
P<br />
LSP A/O B C DC D A/O B C DC D A/O B C DC D A/O B C DC D<br />
Warnemünde 2 2 6 1 1 2 8 8 2 11<br />
Schwerin 1 2 17 1 2 19 1 2 4 15 2 6 17<br />
Greifswald<br />
Stralsund<br />
3 8 5 3<br />
Wismar 2 3 4 5<br />
Evtl. weitere Kader die nicht an<br />
diesen Standorten trainieren<br />
(Summe)<br />
11 6 10 11<br />
Wie viele Sportler sind in den letzten 4 Jahren vom Nachwuchskader (D, D/C, C) in den B-, A- oder O-Kader<br />
übergegangen<br />
2 (Anzahl) Sportler<br />
1.1.2 Wettkampferfolge<br />
Stellen Sie bitte Erfolge von Athleten, deren Haupttrainingsort (tägliches Training) in Ihrer Region liegt bzw. in<br />
den letzten 4 Jahren lag, aus den letzten 4 Jahren bei internationalen Wettkampfhöhepunkten dar.<br />
Anzahl Platzierungen<br />
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.<br />
Olympische Spiele<br />
Weltmeisterschaften 2 2<br />
Europameisterschaften 1 1 2<br />
Junioren-Weltmeisterschaften<br />
Junioren-Europameisterschaften<br />
Ggf. weitere internationale Höhepunkte<br />
2
1.2 Strukturell-inhaltliche Umsetzung des <strong>Regionalkonzept</strong>s in<br />
den letzten 4 Jahren<br />
Wenn in Ihrem letzten gültigen <strong>Regionalkonzept</strong> (oder vergleichbaren Konzept) konkrete Konsequenzen bzw.<br />
Erfordernisse formuliert wurden: (a) Für welche(n) der folgenden Bereiche wurden Konsequenzen bzw.<br />
Erfordernisse formuliert (bitte links ankreuzen) (b) Nennen Sie bitte für den/die markierten Bereich(e) jeweils<br />
die konkreten formulierten Erfordernisse.(c) Stellen Sie aus Ihrer Sicht den bisherigen Umsetzungsstand<br />
bezüglich der jeweiligen Erfordernisse dar.<br />
(a) Bereiche, für die<br />
Erfordernisse<br />
formuliert wurden<br />
Trainingssystem<br />
Zu den Förderstrukturen im Sport<br />
Maßnahmen zur<br />
Talentsuche /<br />
-förderung<br />
Kaderstruktur<br />
Maßnahmen der<br />
Kaderförderung<br />
OSP- Betreuung<br />
Abstimmung<br />
Verein/ Landes-/<br />
Spitzenverband<br />
Trainersituation,<br />
Trainerstruktur<br />
Regionale Koordination<br />
der Leistungssport-Entwicklung<br />
Verfügbare<br />
Fördermittel<br />
(b) Konkrete<br />
formulierte<br />
Erfordernisse<br />
Differenzierung bei den LSP nach<br />
Schwerpunktbootsklassen<br />
Sichtungslehrgänge<br />
Fördertrainingsgruppen<br />
Vereinshospitationen<br />
Kaderstruktur nach den Bootsklassen<br />
Jüngsten;Jugend;Olym.;Sonder;Behin<br />
(c) bisheriger<br />
Umsetzungsstand<br />
(Grad der Zielerreichung)<br />
vollständig umgesetzt<br />
W´mnde- Einhand; Schwerin- Zweihand<br />
weitgehend umgesetzt<br />
Reserven bei den Vereinshospitationen<br />
vollständig umgesetzt<br />
ab 2005<br />
jährliche Festlegung von TL undWK<br />
Betreuungen,Material-u.HP Zuschüss<br />
vollständig umgesetzt<br />
nach den finanziellen Möglichkeiten<br />
Besserere<br />
in Ansätzen umgesetzt<br />
Nutzung(Studium,Beruf,wiss.Betreuu nur fürB-DC kader<br />
Bt<br />
BessererInformationsfluss auch auf<br />
der Vorstandsebene<br />
Festlegung von Verantwortlichkeiten<br />
für die Bootsklassen<br />
an den LSP gebunden<br />
LSB Zuwendungen<br />
Leistungssportumlage SVMV,<br />
Sponsoring<br />
in Ansätzen umgesetzt<br />
auf Trainerebene zw.Verein-SVMV-<br />
DSV<br />
vollständig umgesetzt<br />
s.Pkt.2.3.<br />
nicht umgesetzt<br />
immer Verbesserungsfähig<br />
Baumaßnahmen<br />
Förderung im<br />
Altersbereich<br />
18-23 Jahre<br />
Kooperation unter<br />
Partnern im<br />
<strong>Regionalkonzept</strong><br />
Kooperation mit<br />
weiteren Partnern<br />
Verbesserung der Infrastruktur am<br />
LSP Warnemünde<br />
Förderfähig laut Kaderstruktur<br />
Olympische Klassen<br />
Kooperationsvereinbarungen mit<br />
Niedersachsen, Bremen<br />
SVMV Olympiatem 2012<br />
Evtl. weitere (wenn ja, bitte benennen):<br />
in Ansätzen umgesetzt<br />
Kraftraum in Planung<br />
vollständig umgesetzt<br />
weitgehend umgesetzt<br />
470er Bootsklasse<br />
in Ansätzen umgesetzt<br />
weitere Partner sind zu finden<br />
ggf. Erläuterung<br />
ggf. Erläuterung<br />
3
Zu den Rahmenbedingungen<br />
Kooperation mit<br />
Schule für Talentsuche<br />
/ -förderung<br />
Kooperation mit Zusammenarbeit mit Sportgymn<br />
Schule / Internat für Schw. u.Christopherus Schule<br />
Rahmenbedingungen Rostock<br />
Kooperation mit<br />
Hochschulen, Ausbildungsbetrieben,<br />
Arbeitgebern<br />
Kooperation mit<br />
Bundeswehr, BGS,<br />
Zoll, Polizei<br />
Evtl. weitere (wenn ja, bitte benennen):<br />
ggf. Erläuterung<br />
weitgehend umgesetzt<br />
Probleme mit Auswertigen Schülern<br />
ggf. Erläuterung<br />
ggf. Erläuterung<br />
ggf. Erläuterung<br />
ggf. Erläuterung<br />
Ggf. Erläuterung zum Umsetzungsstand des <strong>Regionalkonzept</strong>s in den letzten 4 Jahren. Im Falle<br />
unzureichender Umsetzung bitte einschließlich Ursachen:<br />
Erläuterung (Feld erweitert sich)<br />
4
1.3 Kooperationsstruktur<br />
Beurteilen Sie bitte kurz für die letzten 4 Jahre bis heute die Kooperationsstruktur unter den Partnern im<br />
Leistungsverbund für Ihre Sportart in der Region. Bitte geben Sie dort, wo Kooperationsbeziehungen bestehen,<br />
Ihre Beurteilung von „sehr leistungshemmend“ („-2“) bis „sehr leistungsfördernd“(„+2“) an. (Weitere<br />
Erläuterungen zur Beschreibung der Kooperationsstruktur ggf. bitte auf der nächsten Seite. Bitte fügen Sie ggf.<br />
eine schematische Darstellung der Kooperationsstruktur im Anhang bei.)<br />
Sportvereine<br />
Landesfachverband<br />
LSB/LSV – LA-L<br />
Olympiastützpunkt<br />
Spitzenverband<br />
Schule(n)<br />
Sportinternat(e)<br />
Hochschule(n)<br />
Bundeswehr, BGS<br />
Arbeitgeber, Ausb.betriebe<br />
Wirtschaftspartner<br />
Sportverein(e) +2 0 0 -1 0 -1 -1<br />
Landesfachverband/ -verbände +2 +1 0 +1 -1 0 -1 +1<br />
LSB/LSV - LA-L 0 0 +1 -1 0<br />
Olympiastützpunkt 0 0 0<br />
Spitzenverband<br />
Schule(n)<br />
Sportinternat(e)<br />
Hochschule(n)<br />
Bundeswehr, BGS<br />
Arbeitgeber, Ausbildungsbetriebe<br />
Wirtschaftspartner<br />
Ggf. weitere Partner (bitte benennen):<br />
Ostseesparkasse<br />
Rostocker Brauerei<br />
Antenne <strong>Mecklenburg</strong> <strong>Vorpommern</strong><br />
Ggf. Erläuterung der Kooperationsstruktur in den letzten 4 Jahren:<br />
5
2 Beschreibung der aktuellen Situation<br />
2.1 Langfristiger Leistungsaufbau<br />
An welchen Eckpunkten orientieren Sie sich im langfristigen Leistungsaufbau (Altersbereich der<br />
Trainingsetappen, Trainingshäufigkeit, zeitlicher Trainingsumfang)<br />
Grundlagentraining<br />
Aufbautraining<br />
Alter [Jahre] TE/Woche Std/Woche Alter [Jahre] TE/Woche Std/Woche<br />
von bis von bis von bis von bis von bis von bis<br />
12 14 3 10 12 14 17 3 4 12 15<br />
Anschlusstraining<br />
Hochleistungstraining<br />
Alter [Jahre] TE/Woche Std/Woche Alter [Jahre] TE/Woche Std/Woche<br />
von bis von bis von bis von bis von bis von bis<br />
17 21 4 5 15 20 21 5 7 20 25<br />
Eventuelle weitere Erläuterungen zu Trainingsstruktur und Inhalten bitte ggf. im Anhang.<br />
2.2 Aufgabenverteilung, Zusammenarbeit und Koordination unter den<br />
beteiligten Partnern<br />
Stellen Sie bitte die Förderstruktur und Rahmenbedingungen für die leistungssportliche Entwicklung Ihrer<br />
Sportart in Ihrer Region dar. Gehen Sie bitte jeweils konkret auf die folgenden Punkte ein:<br />
• Beteiligte Partner, vereinbarte Zuordnung von Aufgaben und Zuständigkeiten<br />
• Formen der Zusammenarbeit und Abstimmung zwischen den Partnern<br />
• Beteiligte Standorte, Zusammenhänge und Zusammenarbeit zwischen den Standorten<br />
• Talentsuche-/Talentförderprojekte (ggf. in Kooperation mit Schulen)<br />
• Kaderstruktur und Maßnahmen der Kaderförderung<br />
• OSP-Betreuung<br />
• Förderung im Altersbereich von 18 bis 23 Jahren<br />
• Kooperation mit Hochschulen, Bundeswehr, BGS, Zoll, Polizei, Ausbildungsbetrieben, Arbeitgebern,<br />
Sponsoren<br />
• Koordination und Steuerung der regionalen Leistungssportentwicklung und des Umsetzungsprozesses des<br />
<strong>Regionalkonzept</strong>es<br />
Bitte ggf. schematische / graphische Darstellung der Förder- und Betreuungsstruktur im Anhang<br />
6
Die Trainingsumfänge beziehen sich auf das normale Wochentraining an dem Stützpunkten bzw. jeweiligen<br />
Trainingsorten.<br />
Wochenendwettkämpfe und zentrale Trainingsmaßnahmen sind in dieser Statistik nicht enthalten.<br />
Außerdem differenzieren wir bei den Trainingsumfängen nach Sommer und Wintersaison.<br />
In der Anlage sind enthalten die durchschnittlichen Trainingsumfänge in den einzelnen Bootsklassen aus 2004.<br />
Laut Kaderrichtlinie ist jeder Landeskader verflichtet eine Trainings- und Wettkampfdokumentation monatlich<br />
zu führen.<br />
7
2.3 Trainersituation und Trainerstruktur<br />
Machen Sie bitte für die Trainer, die an Landes-, Bundesstützpunkten oder vergleichbaren Standorten in Ihrer Region tätig sind und La<br />
folgende Angaben (falls nötig, Tabelle um zusätzliche Zeilen erweitern). Ggf. ergänzende schematische Darstellung der Trainerstruktu<br />
Arbeitsordnungen o.ä. bitte im Anhang.<br />
Trainer<br />
[Name]<br />
Roberto<br />
Güldenpennin<br />
haupt-/<br />
nebenamtlich<br />
ha<br />
na<br />
Qualifikation,<br />
Ausbildung<br />
(Tr.-Lizenz, Tr.-<br />
Diplom etc.)<br />
Dienstort(e)<br />
Vorrangig<br />
zuständig für Angeste Finanzierun<br />
Kaderbereich llt bei ... g durch ...<br />
(e) ...<br />
A-Lizenz W`mnde alle Einhand OSP<br />
Ulf Lehmann A-Lizenz Schwerin<br />
Jörg Lehmann A-Lizenz Schwerin<br />
Ekkehard<br />
Schulz<br />
alle<br />
Zweihand<br />
Frauen<br />
Einhand<br />
B-Lizenz Schwerin Zweihand<br />
Bund<br />
LSB<br />
Steht unter<br />
fachlicher<br />
Weisung<br />
von...<br />
(Position,<br />
Einrichtung)<br />
OSP/SVMV<br />
SVMV LSB SVMV<br />
Verein<br />
SSV<br />
Verein<br />
SYC<br />
Uwe Ochmann B-Lizenz Rostock Jüngsten Verein<br />
Dirk<br />
Brandenburg<br />
C-Lizenz<br />
Greifswald<br />
Dirk Menzel C-Lizenz Wismar<br />
Jugend w.<br />
Einhand<br />
Jugend m.<br />
Einhand<br />
Bitte ggf. schematische / graphische Darstellung der Trainerstruktur im Anhang.<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
LSB<br />
Verein<br />
Verein<br />
Vereine<br />
Olympclub<br />
Verein<br />
Verein<br />
Verein<br />
Falls<br />
Beurtei<br />
Trainer<br />
festgelegte<br />
gibt, anhan<br />
8
2.4 Förderstruktur<br />
2.4.1 Vereinssituation<br />
Geben Sie bitte die Vereine an, die in der Entwicklung und Förderung des Nachwuchs- und/ oder Spitzensports<br />
in Ihrer Region mitwirken. (Bitte ankreuzen, ob im Nachwuchs-, Spitzenbereich oder beiden. Falls nötig, Tabelle<br />
um zusätzliche Zeilen erweitern)<br />
Verein<br />
Schweriner Yacht - Club<br />
Schweriner <strong>Segler</strong>verein von 1896<br />
Warnemünder Segel-Club<br />
Yacht - Club Wismar<br />
Wismarer <strong>Segler</strong>verein<br />
Müritz - <strong>Segler</strong>verein Rechlin<br />
Plauer Wassersportverein<br />
Segelverein Schwanenhalbinsel Schwerin<br />
Segelclub Schloßbucht Schwerin<br />
Wassersportverein Güstrow<br />
Segelverein Hanse Stralsund<br />
Segelverein Lock Neubrandenburg<br />
Sternberger <strong>Segler</strong>verein<br />
Yacht - Club Warnow Rostock<br />
Rostocker Yacht - Club<br />
Röbeler <strong>Segler</strong>verein Müritz<br />
Riemser Segelverein<br />
See- und Segelsportverein Rostock<br />
Greifswalder Yachtclub<br />
Ribnitzer Segelclub<br />
Rostocker Segelclub Citybootshafen<br />
<strong>Segler</strong>verein Hohen Viecheln<br />
Förderung im<br />
Nachwuchsleistungss<br />
port<br />
(bis einschl. C-Kader)<br />
Förderung im<br />
Spitzensport<br />
(B/A/O-Kader)<br />
9
2.4.2 Trainingsstättensituation<br />
Geben Sie bitte Informationen zur Verfügbarkeit der Trainingsstätten an Landes-, Bundesstützpunkten oder vergleichbaren<br />
Standorten, die im Leistungstraining der Kader in Ihrer Region genutzt werden. Geben Sie ggf. die weiteren Nutzer der Sportstätte<br />
an. (bitte ankreuzen)<br />
Standort<br />
Trainingsstätte(n)<br />
Status<br />
(BSP,<br />
LSP o.ä.)<br />
Zeitliche<br />
Verfügbarkeit für<br />
Kadertraining<br />
[Std./Woche]<br />
Für D-,<br />
DC-Kader<br />
Ggf. weitere Nutzer<br />
Be<br />
Verfü<br />
Für C, B,<br />
A, O-Kader Schule Verein Sonst. Wenn sonstige Nutzer, völlig<br />
bitte Benennung unzureichen<br />
W´mnde<br />
Yachthafen<br />
TOS /<br />
LLZ<br />
tägl.<br />
tägl.<br />
Sportschule<br />
LSB<br />
Schwerin SYC LSP tägl. tägl.<br />
Greifswald GYC LSP tägl.<br />
Wismar YCW TSP tägl.<br />
10
2.4.3 Nachwuchs-Kaderstruktur<br />
(a) Geben Sie bitte Eckpunkte D-Kader-Altersstruktur an. (Falls D1/2- und D3/4-Kader unterschieden werden,<br />
bitte hier Altersgrenzen von D1 bis D4 angeben)<br />
D-Kader-Alter: von 12 bis 23 Jahre<br />
(b) Welche Bedeutung haben gegenwärtig in Ihrer Region die folgenden Kriterien für die Aufnahme in den D-<br />
Kader in Ihrer Sportart gehabt (bitte in jeder Zeile ankreuzen)<br />
Aktuelle Wettkampfergebnisse<br />
Aktuelle sportmotorische Testergebnisse<br />
Leistungsentwicklung<br />
Gesamt-Beurteilung durch Trainer<br />
Sportlerpersönlichkeit<br />
Bereitschaft zur Umsetzung des RTP<br />
Körperbaumerkmale<br />
Ggf. weitere Kriterien (wenn ja, bitte angeben):<br />
Keine<br />
Bedeutung<br />
Große<br />
Bedeutung<br />
0 1 2 3 4<br />
2.4.4 OSP-Betreuung<br />
Welche Serviceangebote Ihres/r OSP werden in Ihrer Sportart von ansässigen Sportlern in der Region<br />
regelmäßig genutzt (Bitte Angabe der Kaderzahlen)<br />
Ärztliche Gesundheitsbetreuung<br />
Physiotherapie/Krankengymnastik 2 2 6<br />
Psychologische Betreuung<br />
Ernährungsberatung<br />
Laufbahnberatung 2 2<br />
Medizinische Leistungsdiagnostik 2 2 6<br />
Biomechanische Leistungsdiagnostik<br />
Trainingsmethodische Begleitung<br />
Nutzung durch Kader [Anzahl] ...<br />
Weitere<br />
A,B,O C DC D<br />
Sportler<br />
11
2.4.5 Eliteschule des Sports / Verbundsystem Leistungssport – Schule<br />
Falls Kinder und Jugendliche in Ihrer Sportart / Disziplin in Ihrer Region in einer Sportbetonten Schule mit<br />
Sportinternat bzw. in einem Sportinternat mit Partnerschule(n) gefördert werden<br />
(a) Machen Sie folgende Angaben zur Anzahl der geförderten der beteiligten Schulen und Internate, sowie der<br />
Unterstützungsmassnahmen. (Weitere Erläuterung der Art der Kooperation von Leistungssport und Schule bitte<br />
ggf. im Anhang)<br />
Standort<br />
A,<br />
B, O<br />
Sportschüler [Anzahl]<br />
C DC D<br />
kein<br />
Kader<br />
im<br />
TI<br />
im<br />
VI<br />
Beteiligte<br />
Schulen<br />
[Anzahl]<br />
Unterstützungsmaßnahmen – soweit angeboten, regelmäßige<br />
Nutzung durch Sportschüler [Anzahl]<br />
Zusätzl. Stütz-/<br />
Förderunterricht/<br />
HA-Betreuung<br />
Mittelfristige Abstimmung<br />
schulischer und<br />
sportlicher<br />
Belastungsphasen<br />
Regelmäßiges<br />
Vormittagstraining<br />
im<br />
Schulalltag<br />
Schwerin 2 4 5 3 6 11<br />
Rostock 4 4 1<br />
(b) Welche Bedeutung haben gegenwärtig die folgenden Kriterien für die Aufnahme in das Verbundsystem von<br />
Leistungssport und Schule gehabt (bitte in jeder Zeile ankreuzen)<br />
Aktuelle Wettkampfergebnisse<br />
Aktuelle sportmotorische Testergebnisse<br />
Leistungsentwicklung<br />
Trainerbeurteilung<br />
Sportlerpersönlichkeit<br />
Bereitschaft zur Umsetzung des RTP<br />
Körperbau<br />
Empfehlung durch Verein<br />
Empfehlung durch Landesfachverband<br />
Empfehlung durch OSP<br />
Empfehlung durch Spitzenverband<br />
Schulische Bildungsempfehlung<br />
Ggf. weitere Kriterien (wenn ja, bitte angeben):<br />
Keine<br />
Bedeutung<br />
Große<br />
Bedeutung<br />
0 1 2 3 4<br />
(c) In welchem Alter werden die Sportschüler in das Verbundsystem von Leistungssport und Schule<br />
aufgenommen<br />
Aufnahme ab ... 11 Jahre<br />
Gegebenenfalls<br />
Quereinstieg ab ...<br />
12 Jahre bis 18 Jahre<br />
12
2.5 Baumaßnahmen<br />
Falls in Ihrer Region für Ihre Sportart / Disziplin Sportstätten-Baumaßnahmen (auch Häuser der Athleten oder<br />
dergleichen, einschließlich Sanierungs-, Instandsetzungs-/-haltungsmaßnahmen o.ä.) geplant sind oder derzeit<br />
durchgeführt werden, stellen Sie diese bitte kurz dar.<br />
Standort<br />
Sportstätte<br />
Warnemünde<br />
Yachthafen<br />
Neubrandenburg<br />
Schwerin<br />
SCS<br />
Geplante/<br />
durchgeführte<br />
Baumaßnahme<br />
Neu-/<br />
Ausbau<br />
Sanierung, Beantragu<br />
Instandset ng<br />
zung, -haltung<br />
n bei<br />
vorgesehe<br />
...<br />
Bauförderung<br />
Beantra<br />
gt bei<br />
Geneh<br />
migt<br />
durch<br />
...<br />
Nicht<br />
vorgeseh<br />
en<br />
Abschluss<br />
geplant für<br />
[Jahr]<br />
LSB 2005<br />
LSB<br />
LSB 2005<br />
Geschätzte<br />
Kosten [€]<br />
3 Zielstellungen für den Geltungszeitraum<br />
3.1 Sportliche Zielstellungen<br />
3.1.1 Wettkampferfolge<br />
Stellen Sie bitte Ihre sportlichen Zielstellungen bei Wettkampfhöhepunkten für die nächsten 4 Jahre dar, ggf. mit<br />
jährlichen Zwischenzielen. Soweit möglich, bitte mit namentlicher Benennung des/der Kandidaten und ihrer<br />
Heimtrainer. Gegebenenfalls können im Anhang weitere internationale und nationale Wettkampfhöhepunkte<br />
benannt werden.<br />
Athlet/ Mannschaft<br />
Heimtrainer<br />
Olymische<br />
Spiele<br />
Alexander Schlonski R. Güldenpenning 2008 1.-6.<br />
Mathias Rieck R. Güldenpenning 2008 1.-6.<br />
Robert Remus<br />
Ralf Butzlaff<br />
Jens Lehmann<br />
Christian Wandel<br />
WM /<br />
EM<br />
(mit Jahr)<br />
WM 05 - 10.<br />
WM 06 - 8.<br />
WM 07 -6.<br />
WM 05 - 16.<br />
WM 06 - 10.<br />
WM 07 - 6.<br />
E. Schulz 2008 1.-6. EM 05 - 16.<br />
E. Schulz 2012 1.-6.<br />
EM 05 - 35.<br />
EM 06 - 25.<br />
EM 07 - 20.<br />
EM 08 - 15.<br />
Jug- u. Jun.<br />
WM / EM<br />
(mit Jahr)<br />
JEM 05 - 10.<br />
JWM 06 - 3.<br />
13
Alexander Willsch<br />
Jochen Steinhagen<br />
E. Schulz 2012 1.-6.<br />
EM 05 -<br />
Goldg<br />
EM 06 - 20.<br />
EM 07 – 15.<br />
EM 08 – 12.<br />
Ivo Böttcher<br />
Peter Bartmann<br />
E. Schulz 2012 1.-6.<br />
EM 06 – 35.<br />
EM 07 – 25.<br />
EM 08 – 20.<br />
JEM 05 – 15.<br />
JEM 06 – 10.<br />
JEM 07 – 3.<br />
Juliane Wolf<br />
Claudia Wolf<br />
E. Schulz 2012 1.-6.<br />
EM 06 – 25.<br />
EM 07 – 15.<br />
EM 08 – 10.<br />
JEM 05 – 15.<br />
Formatiert<br />
14
3.1.2 Kaderentwicklung<br />
Für wie viele Sportler wird in den nächsten 4 Jahren der Übergang vom Nachwuchskader (D, D/C, C) in den B-,<br />
A- oder O-Kader angestrebt<br />
Für 8 (Anzahl) Mitglieder des D-, DC- und C-Kaders<br />
3.1.3 Weitere sportliche Zielstellungen<br />
Wenn neben den oben beschriebenen sportlichen Zielstellungen noch weitere spezifische Ziele vereinbart<br />
werden, erläutern Sie diese bitte hier:<br />
Zielstellungen für Landeskader<br />
Bootsklasse Teilnehmer IDJM<br />
Ziestellungl<br />
Teilnehmer JEM/JWM<br />
Zielstellung<br />
Teilnehmer EM/WM<br />
Zielstellung<br />
Anzahl D/C Kader<br />
Opti<br />
420er<br />
Radial m.<br />
Radial w.<br />
15 – 20 Boote<br />
1. – 10. Pl.<br />
10 – 12 Boote<br />
1. – 3. Pl.<br />
20 – 25 Boote<br />
1. – 3. Pl.<br />
1 Boot<br />
Goldgruppe<br />
2Boote<br />
Goldgruppe<br />
1 Boot<br />
Goldgruppe<br />
1 Boot<br />
Goldgruppe<br />
1 Boot<br />
Standard<br />
470er<br />
3– 5 Boote<br />
Goldgruppe<br />
2 – 3 Boote<br />
1. – 10.<br />
2 – 3 Boote<br />
Goldgruppe<br />
2 – 3 Boote<br />
Goldgruppe<br />
1 Boot<br />
2 – 3 Boote<br />
15
3.2 Strukturelle und infrastrukturelle Zielstellungen<br />
Falls in einem oder mehreren der folgende Bereiche bis 2006 Veränderungen gegenüber der gegenwärtigen<br />
Situation angestrebt werden:<br />
(a) In welchem/n der folgenden Bereiche (bitte links ankreuzen). (b) Bitte erläutern Sie für die markierten<br />
Bereiche kurz die konkreten Zielstellungen.<br />
(a) Bereiche, für die<br />
Veränderungen<br />
(b) Konkrete Zielstellungen<br />
angestrebt werden<br />
Trainingssystem<br />
Verlagerung der Kader an die TOS ab D/C Kader<br />
Zu den Förderstrukturen im Sport<br />
Maßnahmen zur<br />
Talentsuche/<br />
-förderung<br />
Kaderstruktur<br />
Maßnahmen der<br />
Kaderförderung<br />
materielle und finanzielle Absicherung der Spitzenkader<br />
OSP-Betreuung Verbeserte Verbindung von Leistungssport mit Studium/Beruf<br />
Abstimmung<br />
Verein/Landes-<br />
/Spitzenfachverband<br />
Trainersituation,<br />
Qualitätssicherung der Trainer und Übungsleiter<br />
Trainerstruktur<br />
Regionale Koordination<br />
der Leistungssport-Entwicklung<br />
Leistungssportentwicklung in den östlichen Regionen des Landes<br />
Verfügbare<br />
Erhöhung von Fördermitteln<br />
Fördermittel<br />
Baumaßnahmen Verbesserung in der Infrastruktur des LLZ<br />
Förderung im<br />
Altersbereich Kooperationen aus der Wirtschaft für Ausbildung und Leistungssport<br />
18-23 Jahre<br />
Evtl. weitere (wenn ja, bitte benennen):<br />
Zu den Rahmenbedingungen<br />
Kooperation mit<br />
Schule für Talentsuche<br />
/-förderung<br />
Kooperation mit<br />
Schule / Internat für<br />
Rahmenbedingungen<br />
Verbesserung der Rahmenbedingungen für unsere Sportart<br />
Stundenplan, Internatsqualität<br />
Kooperation mit<br />
Hochschulen, Ausbildungsbetrieben,<br />
den OSP mehr in die Verantwortung nehmen<br />
Arbeitgebern<br />
Kooperation mit<br />
Bundeswehr, BGS, s.o.<br />
Zoll, Polizei<br />
Evtl. weitere (wenn ja, bitte benennen):<br />
16
Falls weitergehende Zielstellungen vereinbart sind, bitte ggf. erläutern:<br />
Erläuterung<br />
4 Konsequenzen und Erfordernisse<br />
Falls sich aus der oben dargestellten Bilanzierung der letzten 4 Jahre, der aktuellen Situation und den<br />
Zielstellungen Konsequenzen bzw. Erfordernisse für die Zielerreichung in den nächsten 4 Jahren ergeben:<br />
(a) In welchem/n der folgenden Bereiche aus Ihrer Sicht bestehen Erfordernisse (bitte links ankreuzen). (b)<br />
Geben Sie für die markierten Bereiche aus Ihrer Sicht die konkreten Erfordernisse bis 2006 an. (c) Benennen Sie<br />
bitte die jeweilige(n) Zuständigkeiten in der Umsetzung<br />
(a) Bereiche, für die<br />
(b) Konkrete<br />
(c) Zuständigkeit<br />
Erfordernisse bestehen<br />
Erfordernisse<br />
Trainingssystem Lebensumfeld und Training am TOS Sportler, Verein, SVMV, DSV<br />
Zu den Förderstrukturen im Sport<br />
Maßnahmen zur<br />
Talentsuche/<br />
-förderung<br />
Kaderstruktur<br />
Maßnahmen der<br />
Kaderförderung<br />
OSP-Betreuung wiss. TR und WK Betreuung LSB<br />
Abstimmung Verein/<br />
Landes-/<br />
Spitzenfachverband<br />
Trainersituation,<br />
Trainerstruktur<br />
Regionale Koordination<br />
der Leistungssport-Entwicklung<br />
Verfügbare<br />
Fördermittel<br />
Baumaßnahmen<br />
Trainerstelle für den Atersbereich<br />
18-23<br />
Anforderungsprofile und Umsetzung<br />
der LSP; TSP<br />
sind zu erhöhen<br />
LSB<br />
SVMV<br />
SVMV<br />
17
Förderung im<br />
Altersbereich 18-23<br />
Jahre<br />
Evtl. weitere (wenn ja, bitte benennen):<br />
Bessere Verknüpfung von Ausbildung<br />
und Leistungssport<br />
LSB;DSV;SVMV; Vereine<br />
Zu den Rahmenbedingungen<br />
Kooperation mit der<br />
Schule für Talentsuche/-förderung<br />
Kooperation mit<br />
Schule / Internat für mehr Einschulungen<br />
Rahmenbedingungen<br />
Kooperation mit<br />
Hochschulen, Ausbildungsbetrieben,<br />
Sportler besser<br />
mehr Angebote schaffen und die<br />
informieren<br />
Arbeitgebern<br />
Kooperation mit<br />
Bundeswehr, BGS,<br />
Zoll, Polizei<br />
mehr Angebote schaffen und die<br />
Sportler besser informieren<br />
Evtl. weitere (wenn ja, bitte benennen):<br />
SVMV; Vereine<br />
LSB; OSP<br />
LSB; OSP; DSV<br />
Falls weitergehende Konsequenzen und Erfordernisse bestehen, bitte ggf. erläutern:<br />
Erläuterung<br />
18
Bestätigung<br />
bestätigt durch:<br />
______________________<br />
Landesfachverband<br />
Ort, Datum<br />
________________________<br />
Landessportbund/LA-L<br />
Ort, Datum<br />
______________________<br />
Olympiastützpunkt<br />
Ort, Datum<br />
________________________<br />
Spitzenverband<br />
Ort, Datum<br />
______________________<br />
Deutscher Sportbund/BL<br />
Ort, Datum<br />
19
Anhang<br />
Kaderliste (einschl. Name, Haupttrainingsort [tägliches Training], Verein, Geburtsjahr)<br />
Ggf. schematische / graphische Darstellung der Trainerstruktur<br />
Ggf. schematische / graphische Darstellungen der Förder- und Kooperationsstrukturen<br />
(Aufgabenverteilung, Zusammenarbeit, Koordination – optional)<br />
Erläuterung<br />
Erläuterung<br />
20
Legende<br />
AG<br />
BGS<br />
BL<br />
BLZ<br />
BMI<br />
BSP<br />
BW<br />
ha<br />
k.K.<br />
KuMi<br />
LLA<br />
LLZ<br />
LSp<br />
LSP<br />
na<br />
OSP<br />
OZ<br />
RK<br />
RTP<br />
TE/Woche<br />
TI<br />
Tr.<br />
TS/TF<br />
TZ<br />
VI<br />
Arbeitsgruppe<br />
Bundesgrenzschutz<br />
Bereich Leistungssport<br />
Bundesleistungszentrum<br />
Bundesministeriun des Innern<br />
Bundestützpunkt<br />
Bundeswehr<br />
hauptamtlich<br />
kein Kader<br />
Kultusministerium<br />
Langfristiger Leistungsaufbau<br />
Landesleistungszentrum<br />
Leistungssport<br />
Landesleistungsstützpunkt<br />
nebenamtlich<br />
Olympiastützpunkt<br />
Olympiazyklus<br />
<strong>Regionalkonzept</strong><br />
Rahmentrainingsplan<br />
Trainingseinheiten / Woche<br />
Teilinternat<br />
Training<br />
Talentsichtung / Talentförderung<br />
Teilzeit<br />
Vollinternat<br />
21
Dateiname:<br />
3 - Standard-<strong>Regionalkonzept</strong> Mai 2004.doc<br />
Verzeichnis:<br />
Y:\daten<br />
Vorlage:<br />
C:\Dokumente und<br />
Einstellungen\freitag\Anwendungsdaten\Microsoft\Vorlagen\Normal.dot<br />
Titel:<br />
eventuell Logos etc<br />
Thema:<br />
Autor:<br />
DSB<br />
Stichwörter:<br />
Kommentar:<br />
Erstelldatum: 23.03.2005 1:00<br />
Änderung Nummer: 2<br />
Letztes Speicherdatum: 23.03.2005 1:00<br />
Zuletzt gespeichert von: lka<br />
Letztes Druckdatum: 23.03.2005 1:03<br />
Nach letztem vollständigen Druck<br />
Anzahl Seiten: 22<br />
Anzahl Wörter: 6.071 (ca.)<br />
Anzahl Zeichen: 38.252 (ca.)
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