Außeralltäglichkeit und Grenzerfahrung im Kontext von ... - PBportal.de

lantismus praktiziert. Ja, so war mein Einstieg in die Szene. (...) Also dazu muss
ich sagen, was bei manchen der Fall ist, dass sie irgendwie von den Eltern geschlagen
worden sind oder so, war bei mir nie der Fall. Ich bin absolut ohne
Schläge erzogen worden. Das ist nicht der Einstieg gewesen. So was wird ja oft
angenommen (25 Jahre, M, schwul).
Diese Zugangsmuster verweisen am ehesten auf bestimmte entwicklungspsychologische Ur-
sachen resp. Störungen für die Entstehung sadomasochistischer Neigungen. So ließe sich bei-
spielsweise ‚Renas’ Masochismus als Konsequenz der Auseinandersetzungen in Kindheit und
Jugend mit dem autoritären Vater begreifen. Im Fall von ‚Manfred’ zeigt sich hingegen das
Gegenteil. Er ist offenbar ohne ‚exzessive’ Zwangsmethoden erzogen worden. Auffallend an
den Interviewausschnitten ist des Weiteren, dass sich bei der Ausbildung von fetischistischen
Interessen eindeutiger bestimmte ‚Schlüsselszenen’ feststellen lassen. So zeigt das Beispiel
‚Joseph’, dass neben der SM-Neigung auch vermutlich eine ‚Prägung’ auf bestimmte Formen
des Schuhfetischismus stattgefunden hat. Explizit wird ein ähnlicher Zusammenhang von ei-
nem weiteren Interviewpartner herausgestellt: Das sind dann so Krankenhaus-
Schlüsselszenen. Das ist noch in den fünfziger Jahren gewesen. Ich glaube, da war ich sechs,
als ich wegen einer Blinddarmoperation ins Krankenhaus musste. Da wurde ich dem Arzt
noch auf den Schoß gesetzt. Der hatte eine Gummischürze und man kriegte noch eine Maske
auf den Kopf, wo Äther drauf geträufelt wurde. Ich würde behaupten, dass da was passiert ist,
dass da was kanalisiert wurde. Dann trat das wieder mit dreizehn Jahren auf. Seitdem ist das
bei mir so mit diesen fetischistischen, ich habe Tick gesagt, aber es sind Neigungen, Veranla-
gungen. Diese Befunde verweisen auf bestimmte Erklärungsansätze. So wird im Rahmen von
Lerntheorien „gewöhnlich irgendeine Form des klassischen Konditionierens in der sozio-
sexuellen Lerngeschichte [angenommen]. So kann zum Beispiel ein Junge während seiner
ersten sexuellen Erfahrungen vor Bildern von Frauen, die in schwarzes Leder gekleidet sind,
masturbieren“ (vgl. Davison 1979, S. 287). Andere Autoren (z.B. Winnicott 1969) vermuten
eine bestimmte Urszene, in der eine Fixierung auf einen fetischistischen Gegenstand erfolgt,
etwa die Gummiunterlage des Kinderbettes oder bestimmte Erfahrungen im Krankenhaus.
Bei dem zweiten Typ liegen der biographischen Strukturierung explizite Theorien zugrunde,
die mehr oder weniger eigenwillig auf die individuelle Situation übertragen werden. In diesen
Fällen überlagert der Erklärungsversuch die tatsächlich erlebten Ereignisse. Die Kindheit wird
nicht anhand von biographischen Fakten, sondern beispielsweise als ‚Hospitalismusschock’
oder ‚repressive Erziehungsmethode’ rekonstruiert. Dementsprechend erfährt der Leser oder
der Forscher nur wenig über die Lebensgeschichte an sich und wird stattdessen mit einer theo-
retisch abstrahierten Fassung der Lebensgeschichte konfrontiert. Viele der von uns befragten
Personen erwähnten in Vorgesprächen oder Interviews, dass sie wissenschaftliche Theorien,
die sich mit der Genese des Sadomasochismus beschäftigen, auch selbstexplorativ anwenden,
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