Staatlich geprüfte/r Heilerziehungshelferin/Heilerziehungshelfer und ...

Berufskolleg Castrop-Rauxel
Neues Bildungsangebot für
eine berufsbegleitende Qualifizierung
insb. für den Behindertenbereich ab 01.02.2013
Staatlich geprüfte Heilerziehungshelferin
Staatlich geprüfter Heilerziehungshelfer
Berufsbild
Was mache ich in diesem Beruf
Als Heilerziehungspflegehelfer/innen pflegen, erziehen und fördern Sie Menschen mit Behinderung. Sie
arbeiten hauptsächlich in Einrichtungen zur Eingliederung und Betreuung von Menschen mit
Behinderung, z.B. in Tagesstätten, Kindergärten, Wohn- und Pflegeheimen. Sie können auch bei
ambulanten sozialen Diensten, in Vorsorge- und Rehabilitationskliniken oder in Beratungsstellen tätig
sein. Darüber hinaus finden sie Beschäftigungsmöglichkeiten an Förderschulen oder im ambulanten
Dienst in Privathaushalten, z.B. bei der Betreuung von Kindern mit Behinderung.
Wo arbeite ich
Heilerziehungspflegehelfer/innen arbeiten mit Menschen mit Behinderung in verschiedenen
Arbeitszusammenhängen:
Unterstützung im Alltag
Menschen mit Behinderung benötigen oft Hilfe bei der Bewältigung alltäglicher Arbeiten.
Heilerziehungspflegehelfer/innen unterstützen sie oder übernehmen verschiedene Aufgaben, zu denen
die ihnen anvertrauten Personen selbst nicht in der Lage sind. Sie helfen ihnen bei der Körperpflege
und beim An- und Auskleiden. Bei kranken und bettlägerigen Menschen führen sie zudem die
Grundpflege durch, beispielsweise betten sie diese um, um Wundliegen zu vermeiden.
Heilerziehungspflegehelfer/innen bereiten Mahlzeiten zu oder kochen gemeinsam mit den betreuten
Menschen. Wenn diese aufgrund ihrer Behinderung oder einer Krankheit nicht fähig sind, selbstständig
zu essen, helfen sie ihnen bei der Nahrungsaufnahme. Zudem erledigen
Heilerziehungspflegehelfer/innen verschiedene Aufgaben im Haushalt, beispielsweise waschen sie
Geschirr und Wäsche oder kaufen ein. Ggf. begleiten sie die betreuten Personen zum Arzt, zu
Behörden, zur Schule oder zur Arbeit und regeln anfallende Formalitäten.
Spezielle Förderung
Menschen mit körperlicher, seelischer und geistiger Behinderung benötigen eine spezielle Förderung.
Heilerziehungspflegehelfer/innen schätzen die Bedürfnisse, Interessen und Fähigkeiten der einzelnen
Personen ein und wirken beim Erarbeiten von Erziehungsplänen mit. Dabei aktivieren sie vorhandene
Fähigkeiten, geben Hilfestellungen zur Selbsthilfe und achten auf die Eigenständigkeit und
Selbstbestimmung der ihnen anvertrauten Menschen.
Im Rahmen der Förderung regen sie Menschen mit Behinderung zu kreativ-musischen und
künstlerischen Tätigkeiten an, beispielsweise singen, musizieren, malen, basteln und spielen sie mit
ihnen. Sie organisieren Feste, Ausflüge, Sport- und kulturelle Veranstaltungen, um das Miteinander von

Menschen mit und ohne Behinderung zu fördern. Zudem unterstützen sie Kontakte und Beziehungen zu
Angehörigen, Verwandten, Vereinen und Interessengruppen.
Heilerziehungspflegehelfer/innen führen therapeutische Maßnahmen auf Anweisung von
psychologischen und pädagogischen Fachkräften oder Ärzten und Ärztinnen durch oder unterstützen
diese. Auch trainieren sie die Arbeitsfertigkeiten von Menschen mit Behinderung, erkunden deren
berufliche Einsatzmöglichkeiten und wählen geeignete Arbeiten aus.
Worauf kommt es an
Heilerziehungspflegehelfer/innen betreuen, fördern und pflegen Kinder, Jugendliche und Erwachsene
mit Behinderung ambulant oder in verschiedenen Einrichtungen. In der häuslichen Pflege sind oft
mehrere Wechsel des Arbeitsortes an einem Tag notwendig. Nach Vorgaben von
Heilerziehungspflegern/-pflegerinnen, Pädagogen/Pädagoginnen oder Ärzten/Ärztinnen gehen
Heilerziehungspflegehelfer/innen selbstständig vor oder unterstützen in Teamarbeit eine Gruppe von
Fachkräften durch assistierende Tätigkeiten.
Ihre Arbeit erledigen sie meist im Gehen und Stehen. Körperlich anstrengend ist z.B. das Heben oder
Stützen von Menschen mit schwerer und schwerster Behinderung. Heilerziehungspflegehelfer/innen
sollten daher eine gesunde und kräftige körperliche Konstitution haben. Da sie bei ihren pflegerischen
Tätigkeiten in unmittelbarem physischem Kontakt mit Patienten stehen, werden sie auch mit
Körperausscheidungen und -gerüchen konfrontiert. Sie sollten dennoch keine Berührungsängste haben.
Zwischen Heilerziehungspflegehelfern und -helferinnen und den von ihnen betreuten Personen entsteht
häufig ein Vertrauensverhältnis. Die Pflegekräfte sollten psychisch belastbar sein, um auf
unterschiedliche Stimmungen wie z.B. Depressionen oder Aggressionsausbrüche einfühlsam reagieren
zu können. Vor allem die Pflege von verhaltensauffälligen, autistischen oder Menschen mit schwerster
oder mehrfacher Behinderung erfordert Geduld, Verständnis und Ausgeglichenheit sowie unbedingtes
Verantwortungsbewusstsein. Gleichzeitig zeigen Heilerziehungspflegehelfer/innen bei Bedarf
Durchsetzungsvermögen und Konsequenz.
Je nach Arbeitsaufgabe gestalten sich die Arbeitszeiten sehr unterschiedlich. Insbesondere in
Einrichtungen, in denen eine Betreuung rund um die Uhr erfolgt, z.B. in Wohnheimen für Menschen mit
geistiger Behinderung, muss mit Arbeit in wechselnden Schichten gerechnet werden. Hier ist ein hohes
Maß an Flexibilität gefragt.
Kontakt und Anmeldung über das Schulsekretariat bei Frau Dudel und Frau Rohdich
Ansprechpartner für weitere Informationen:
Dr. Petra Gehrmann (Bereichsleitung)
Berufskolleg Castrop-Rauxel, Wartburgstr. 100, 44579 Castrop-Rauxel
gute Verkehrsanbindung – nähe Hauptbahnhof – Parkplätze vor Ort
Fon: 02305 / 97 221-0 Fax. 02305 / 97 221-8704 Mail: office@bkcr.de Web: www.bkcr.net
Ausgabe: 09/2012