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Schallschutz_ErgModul_TA7_6 (PDF, 34,1 KB) - Technische Akustik

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Titel des Moduls:<br />

Luftschall für<br />

Fortgeschrittene<br />

(Advanced Fluid-borne Sound)<br />

Verantwortlicher:<br />

Prof. Dr.-Ing. M. Möser<br />

1. Qualifikationsziele<br />

LP (nach ECTS):<br />

6<br />

Sekr.:<br />

TA 7<br />

Modulbeschreibung<br />

Interne<br />

Kurzbezeichnung:<br />

TA 7_EM_TUS<br />

Email:<br />

m.moeser@tu-berlin.de<br />

Aufbauend auf dem Modul TA 1, vermittelt das Modul TA 7 weitere theoretische und physikalische<br />

Kenntnisse über die Eigenschaften des Schalls (Fachkompetenz) und deren analytisch numerische<br />

Behandlung, insbesondere hinsichtlich der Schallabstrahlung und –beugung (Methodenkompetenz). Es<br />

befähigt damit, über Standardsituationen hinaus, Schallvorgänge zu analysieren und zu berechnen<br />

(Methoden- und Systemkompetenz). Die Fähigkeit Probleme fundiert zu behandeln, macht darüber<br />

hinaus eine Abschätzung über deren Praxisrelevanz sicherer und leichter. Übungsanteil fördert<br />

Sozialkompetenz.<br />

Die Veranstaltung vermittelt überwiegend:<br />

Fachkompetenz 60% Methodenkompetenz 30% Systemkompetenz 5% Sozialkompetenz 5%<br />

2. Inhalte<br />

VL: Grundlagen der Systemtheorie; Differentialgleichungen der <strong>Akustik</strong>; Abstrahlung von<br />

ebenen Flächen; Randwertprobleme in Zylinderkoordinaten; Beugung; numerische<br />

Abstrahlberechnungen, theoretische Grundlagen der Raum- und Bauakustik.<br />

UE: Die in der VL erlernten theoretischen Zusammenhänge werden im Rahmen einer Computer-<br />

Rechenübung vertieft, um die Zusammenhänge begreifbarer zu machen.<br />

3. Modulbestandteile<br />

LV-Titel LV-Art SWS LP<br />

Pflicht(P)/ Wahl(W)<br />

(ECTS) Wahlpflicht(WP)<br />

0531 L 502 <strong>Technische</strong> <strong>Akustik</strong> II VL 2 3 P SS<br />

0531 L 504 Rechenübung UE 2 3 P SS<br />

Semester<br />

(WS / SS)<br />

4. Beschreibung der Lehrformen<br />

Das Modul TA 7 setzt sich aus Vorlesung und Rechenübungen zusammen. Für die Übung sind Vorund<br />

Nachbereitungszeiten einzuplanen, was zu einem höheren Arbeitsaufwand führt und was durch<br />

entsprechende Leistungspunkte Berücksichtigung findet.<br />

5. Voraussetzungen für die Teilnahme<br />

a) obligatorisch:<br />

b) wünschenswert (allgemein): IV <strong>Schallschutz</strong> LV 0531 L 010 (3 LP)<br />

6. Verwendbarkeit<br />

Das Modul kann generell als Wahlmodul verwendet werden, im Masterstudiengang als<br />

Ergänzungsmodul und mit weiteren Ergänzungsmodulen aus dem Bereich der technischen <strong>Akustik</strong> zu<br />

einem Schwerpunkt ausgebaut werden.


Modul TA 7 Seite2<br />

7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte<br />

Präsenzzeit:<br />

VL 15 x 2 SWS= 30 h<br />

UE 15 x 2 SWS= 30 h<br />

Vor- und Nachbereitung:<br />

VL 15 x 2 h= 30 h<br />

UE 15 x 4 h= 60 h<br />

Prüfungsvorbereitungen:<br />

VL 1 Wo= 40 h<br />

Summe: 190 h = 6,3 LP (6 LP)<br />

8. Prüfung und Benotung des Moduls<br />

Eine mündliche Prüfung am Ende. Voraussetzung ist ein unbenoteter Schein aus der UE.<br />

9. Dauer des Moduls<br />

Das Modul kann in einem Semester abgeschlossen werden.<br />

10. Teilnehmer(innen)zahl<br />

keine Begrenzung<br />

11. Anmeldeformalitäten<br />

Prüfungen werden spätestens zwei Wochen vor der Prüfung im Prüfungsamt und beim Prüfer<br />

angemeldet<br />

12. Literaturhinweise, Skripte<br />

Skripte in Papierform vorhanden: nein X, VL basiert in Teilen auf Lit. 1<br />

Wenn ja, wo kann das Skript gekauft werden VL- Skript: Sekr. TA 7, Zi TA 111<br />

Skripte in elektronischer Form vorhanden nein x,<br />

Wenn ja Internetseite angeben:<br />

Literatur:<br />

1. M. Möser, 2007. <strong>Technische</strong> <strong>Akustik</strong>. 7. erw. Aufl.. Springer-Verlag, Berlin. ISBN 3-540-71387-7.<br />

13. Sonstiges<br />

Wünschenswert ist eine Kombination mit Modul TA 1 “Luftschall-Grundlagen” und/oder mit Modul TA 4<br />

“Schallmesstechnik und Signalverarbeitung”. Generelle Kombinationsmöglichkeiten: Module TA 1, 2, 3,<br />

4, 5, 6, 8 oder 9.

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