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Teilnehmende Beobachtung: Das Protokollieren

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Grad der Autonomie:<br />

der zu beobachtende Raum, das <strong>Beobachtung</strong>sfeld:<br />

- wie ist der zu beobachtende Bereich abzugrenzen?<br />

Da <strong>Beobachtung</strong>sfelder nie völlig isoliert sind:<br />

- wie offen ist das zu beobachtende Feld?<br />

- Einbindung des zu beobachtendes Feldes in einen<br />

Gesamtkontext<br />

- bestehen Interdependenzen des zu beobachtenden<br />

Feldes mit anderen Feldern?<br />

- Wechselwirkungen mit anderen Feldern<br />

Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik,<br />

GESIS – Leibniz-Institut für Sozialforschung, Mannheim

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