Empfehlungen für gelungene schulische ... - elsa - Schule.at

Förderung im Lern- und Freizeitbereich
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• Wache Sinne für Verbesserungen
Dieser Kreativitätsfaktor wird auch Sensitivität
für Probleme genannt. Gemeint ist, dass kreative
Menschen Möglichkeiten für Verbesserungen
dort wahrnehmen, wo anderen nichts
(mehr) auffällt. Wenn wir nicht auf etwas Bestimmtes
ausgerichtet, auf eine bestimmte
Wahrnehmung oder ein bestimmtes Vorhaben
konzentriert sind, dann können ganz überraschende
Einsichten kommen.
Tipp: Chancen nützen, um die Kreativitätsfaktoren
zu stimulieren (was kann ich anders, besser
machen?)!
Die wesentlichen Kreativitätsphasen
Wie die psychologische Kreativitätsforschung gezeigt
hat, gibt es vier Phasen:
• Die Vorbereitung
In dieser Phase denkt man über eine Situation
nach, überlegt sich die Ausgangsposition und
die Ziele.
• Die Inkubation
Diesen Ausdruck kennen wir von der Medizin
her: Eine Infektion steckt in uns und kommt
erst nach einiger Zeit zum Ausbruch. So stecken
auch die Ideen in uns, wirbeln durcheinander,
machen uns etwas konfus und auch
irgendwie unwohl oder belastet – bis der befreiende
Einfall kommt.
• Die Illumination
Das ist die Erleuchtung, dh. uns geht ein Licht
auf.
• Die Ausarbeitung
Nun muss der Einfall verwertet, umgesetzt,
ausgearbeitet werden.
Gibt es nur eine bestimmte Kreativität?
Der Intelligenzforscher Howard Gardner spricht
von mehreren „Intelligenzen“. Vielleicht sollten
wir aber den Begriff „Intelligenz“ für die allgemeine
Begabung reservieren und sonst von verschiedenen
Spezialbegabungen reden: Künstlerisch,
sportlich, sprachlich, mathematisch, handwerklich
uvam.
Das ideale Kreativitätsteam
Dieses setzt sich aus vier Fähigkeiten zusammen
(die natürlich für beide Geschlechter gilt).
1. Es gibt den so genannten divergenten Denker;
das ist jemand, der viele Ideen produziert.
2. Dann gibt es den Assimilator, der die Ideen
miteinander verbindet, zu einem Ganzen zusammen
fügt.
3. Dann tritt der konvergente Denker in Aktion. Er
versucht, aus der Idee ein Produkt zu gestalten.
8 Franz Sedlak (bm:ukk)
4. Und schließlich kommt der Akkommodator. Er
hat die Aufgabe, das Produkt „an den Mann zu
bringen“, er muss das Produkt für den Markt
interessant machen.
Im Idealfall verkörpert jeder einzelne ein derartiges
„Team“.
Tipp: Ideen produzieren, miteinander verbinden,
zu einem Produkt gestalten und dieses für andere
interessant machen – so könnte eine kreative
Projektarbeit aussehen! Kreativität ist
überall wertvoll (nicht nur wie im Demonstrationsbeispiel
bei der Laufbahnplanung):
Mit Kreativität machen wir den Alltag bunter, mit
Kreativität werden unsere Lösungen flexibler und
mit Kreativität gestalten wir unsere Probleme zu
spannenden Herausforderungen! Die individuelle
Freizeitgestaltung und Förderung eröffnet einen
Raum für die Entwicklung der Persönlichkeit. Kreativität
ist nur ein Bereich unter vielen möglichen.
Die individuelle Förderung und die individuelle
Freizeitgestaltung eröffnen Möglichkeiten, wie zB
die Förderung des kreativen Denkens, Problemlösens
und Handelns, die für die Zukunft entscheidend
sein werden!
3.c. Psychologische Hinweise für die
Arbeit mit Gruppen 8
Tipps für Lehrkräfte, Betreuungspersonen
In der Gruppenarbeit sind folgende Grundsätze zu
berücksichtigen:
• Jede/r sollte Hilfen erhalten, sich anzuschließen,
dazuzugehören.
• Jede/r sollte Hilfen erhalten, sich als etwas Besonderes
zu erleben.
• Es muss ein sinnvolles und subjektiv erträgliches
Distanzmaß zu anderen gefunden werden
(kein Ausschließen, aber auch kein Einschränken
oder Übertreten von persönlichen „Revierräumen“).
• Der Mensch verfügt neben Flucht und Angriff
noch über eine besondere Fähigkeit: Die Fähigkeit
zur Kommunikation. Daher sollten Aussprachen
ermöglicht und gefördert werden.
• Problemlösungsfähigkeit ist nicht gleichzusetzen
mit Intelligenz: Man kann Strategien erwerben
und man muss sie erwerben. Es sollten
Hilfen dazu gegeben werden, mit Problemen
konstruktiv umzugehen.
Wichtige Bedürfnisse in Gruppen
Es gibt nicht nur die Zugehörigkeit als ein (vitales)
Grundbedürfnis, sondern die Tendenz zum
Besonderen. Gemeint ist die durchaus verständ-