Empfehlungen für gelungene schulische ... - elsa - Schule.at
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• Versicherungs- und Rechtsgrundlagen, Erkennen<br />
von Kindesmissbrauch, Erste Hilfe<br />
• Spiele <strong>für</strong> die Tagesbetreuung, Kre<strong>at</strong>ivangebote<br />
• interkulturelle Erziehung, The<strong>at</strong>er und Lesen,<br />
Regelwerke beim Sport, Musikinstrumente<br />
• Gesprächsführung mit Eltern, Elternwünsche<br />
übersetzen und umsetzen<br />
• gesunde, kindgerechte Ernährung, Erkennen<br />
und Reagieren auf Lebensmittelallergien<br />
• Angebote <strong>für</strong> kleine Räume - was tun bei Pl<strong>at</strong>znot?<br />
• Förderung von Aufmerksamkeit und Konzentr<strong>at</strong>ion<br />
6. Rhythmisierung und verpflichtende Elemente<br />
an den Nachmittagen (vgl. S. 71)<br />
Durch diesen kindgerechten Tagesablauf mit Lern-<br />
, Ruhe-, Spiel-, Förder- und Essenszeiten wird ein<br />
intensiveres Lernen und Leben ermöglicht. Der<br />
rhythmisierte Tagesablauf fördert Freundschaften<br />
unter Schülerinnen und Schülern und bietet mehr<br />
Chancen zum Erlernen von Regeln, sozialem Verhalten<br />
und Lernprozessen in der Gruppe. <strong>Schule</strong>n,<br />
die bereits seit langer Zeit im Ganztagsbetrieb<br />
arbeiten, halten die verschränkte Abfolge von Unterricht,<br />
Fördern, Ruhephasen und Freizeit <strong>für</strong> eine<br />
unerlässliche pädagogische Voraussetzung und<br />
Bedingung des Gelingens.<br />
Rechtliche Aspekte (vgl. S. 73)<br />
Alles, was Recht ist: Im diesem Abschnitt wird<br />
auf die rechtlichen Aspekte der <strong>schulische</strong>n Tagesbetreuung<br />
eingegangen. Dabei werden 30 relevante<br />
Fragen gestellt, die als Antworten die<br />
wichtigsten Passagen aus den Schulgesetzen geben.<br />
Es handelt sich dabei um Auszüge aus dem<br />
Schulorganis<strong>at</strong>ionsgesetz (SchOG), dem Schulunterrichtsgesetz<br />
(SchUG), der Eröffnungs- und<br />
Teilungszahlenverordnung (E-Tz-VO), den Lehrplänen<br />
der einzelnen Schularten, dem Schulzeitgesetz<br />
(SchZG) und dem Pflichtschulerhaltungsgrunds<strong>at</strong>zgesetz<br />
(PflSchErh-GG).<br />
Weiteres Wissenswertes („www.“)<br />
(vgl. S. 79)<br />
Dieses Kapitel enthält wichtige Adressen (Schulpsychologie<br />
– Bildungsber<strong>at</strong>ung), Internetpl<strong>at</strong>tformen<br />
(aus allen relevanten Bereichen) und ein Liter<strong>at</strong>urverzeichnis<br />
<strong>für</strong> alle, die sich mit der M<strong>at</strong>erie<br />
Tagesbetreuung noch genauer auseinandersetzen<br />
wollen.<br />
Kurzfassung<br />
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