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Das Stiftungsjahr 2009 (PDF, 6,1 MB) - Stiftung Mercator Schweiz

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d i e s t i f t u n g s a r b e i t i n z a h l e n<br />

das stiftungsjahr <strong>2009</strong><br />

Bewilligungen <strong>2009</strong><br />

Kinder und Jugendliche<br />

fördern<br />

P R O J E K T L a u f z e i t f Ö r d e rv o l u m e n<br />

M u s - E ⁄ V e r e i n M U S - E S c h w e i z 2 0 0 9 – 2 0 1 3 C H F 6 5 5 0 0 0 . –<br />

MUS-E bringt die Künste in die Schule: Professionelle Künstler inszenieren, gestalten,<br />

musizieren oder tanzen zwei Jahre lang in zwei Wochenlektionen mit den Kindern einer<br />

gesamten Primarschulklasse. Ziel ist die Förderung der ganzheitlichen Bildung.<br />

Z ü r c h e r J u g e n d p r o j e k t w e t t b e w e r b ⁄ o k a j Z ü r i c h 2 0 1 0 – 2 0 1 3 C H F 3 0 1 8 0 0 . –<br />

Der Zürcher Jugendprojektwettbewerb macht nicht nur das vielfältige Engagement<br />

Jugendlicher bekannt, es ermutigt junge Menschen auch zur Eigeninitiative.<br />

Gemeinnützige Projekte, die Jugendliche zwischen 12 und 25 Jahren initiiert,<br />

geplant und umgesetzt haben, können am Wettbewerb teilnehmen.<br />

H I S T O R I A 0 9 – 1 1 ⁄ V e r e i n d e r S c h w e i z e r i s c h e n G e s c h i c h t s l e h r e r I n n e n 2 0 0 9 – 2 0 1 1 C H F 2 8 5 0 0 0 . –<br />

Der Geschichtswettbewerb an Schulen motiviert junge Menschen dazu, sich<br />

unabhängig und kritisch mit der eigenen und der europäischen Geschichte<br />

auseinanderzusetzen. Kultureller Austausch und Toleranz werden gefördert.<br />

C o o lt o u r ⁄ V e r e i n B l i n d s p o t 2 0 0 9 – 2 0 1 0 C H F 1 2 0 0 0 0 . –<br />

Sehende, sehbehinderte und blinde Kinder und Jugendliche nehmen gemeinsam<br />

an einem Sommercamp teil. Ziel ist es, Barrieren und Vorurteile zu überwinden.<br />

Gemeinsame Aktionen und Workshops stehen im Mittelpunkt.<br />

A k t i o n 7 2 S t u n d e n ⁄ S A J V 2 0 1 0 C H F 1 2 0 0 0 0 . –<br />

72 Stunden lang setzen sich Kinder und Jugendliche in der ganzen <strong>Schweiz</strong> für gute<br />

Taten ein. Die <strong>Schweiz</strong>erische Arbeitsgemeinschaft der Jugendverbände ruft zu<br />

dieser Gemeinschaftsaktion auf.<br />

K l i m a w e r k s tat t ⁄ m y c l i m at e 2 0 0 9 – 2 0 1 1 C H F 1 2 0 0 0 0 . –<br />

Im Projekt ‹ Klimawerkstatt › setzen Lehrlinge Ideen zur CO 2 -Reduktion und effizienteren<br />

Energienutzung um. Mit ihren Projekten nehmen sie an einem Wettbewerb teil. Die<br />

Öffentlichkeit erlebt, was junge Berufseinsteiger an Massnahmen erarbeiten und<br />

welche Massnahmen einfach umzusetzen sind.<br />

S c h u l h a u s r o m a n ⁄ D i e P r o v i n z G m b H – K u lt u r p r o j e k t e 2 0 0 9 – 2 0 1 0 C H F 1 1 2 0 0 0 . –<br />

Autoren betreuen Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren während der Schulstunden<br />

beim Verfassen ihrer eigenen Erzählung – ihres ‹ Schulhausromans ›. Ziel ist es,<br />

lernschwachen Schülern die Sprache als Ausdrucksmittel zu erschliessen und ihr<br />

Selbstbewusstsein in diesem Bereich zu stärken.<br />

M e r c at o r Y o u t h P r o j e c t F u n d ⁄ I n f o k l i c k . c h 2 0 1 0 C H F 1 0 0 0 0 0 . –<br />

Der <strong>Mercator</strong> Youth Project Fund unterstützt gemeinnützige Jugendprojekte mit bis<br />

zu 1500 Franken. <strong>Das</strong> Geld fliesst nach Durchführung der Aktionen in den Fonds<br />

zurück, damit weitere Projekte davon profitieren können. Infoklick.ch, die Kinderund<br />

Jugendförderung <strong>Schweiz</strong>, begleitet die Projekte.<br />

C h a g A L L ⁄ I n s t i t u t U n t e r s t r a s s 2 0 0 9 – 2 0 1 4 C H F 1 0 0 0 0 0 . –<br />

Mit einem Förderprogramm bereitet das Zürcher Gymnasium Unterstrass motivierte<br />

Jugendliche mit Migrationshintergrund auf die Aufnahmeprüfung für die Mittelschule<br />

vor. <strong>Das</strong> erworbene Wissen soll an staatliche Schulen weitergegeben werden.<br />

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