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Bildungsgangkonferenz 15.01.2013 - Berufskolleg Ost der Stadt Essen

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27.01.2013<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong><br />

Vermessungstechnik/Geomatik<br />

am <strong>Berufskolleg</strong> <strong>Ost</strong> <strong>der</strong> <strong>Stadt</strong> <strong>Essen</strong><br />

15.1.2013<br />

Tagesordnung<br />

Personelle Verän<strong>der</strong>ungen am <strong>Berufskolleg</strong> <strong>Ost</strong><br />

Didaktische Jahresplanung<br />

Vermessungstechniker/Geomatiker an unserer Schule<br />

Organisatorischer Ablauf <strong>der</strong> Vermessungsübungen in<br />

<strong>der</strong> Mittelstufe dienstags<br />

Ergebnisse <strong>der</strong> Zwischenprüfung und Abschlussprüfung<br />

Verschiedenes<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

2<br />

1


27.01.2013<br />

Personelle Verän<strong>der</strong>ungen<br />

Herr Theune befindet sich im passiven Abschnitt seiner<br />

Altersteilzeit<br />

Fachunterricht durch Herrn Müller und Herrn Dirkorte<br />

weiterhin:<br />

Unterstützung in GEOgraf (1. Ausbildungsjahr, freitags) durch<br />

Frau Schick<br />

Wirtschaft, Politik und Deutsch/Kommunikation: Frau Heneweer<br />

Fremdsprachliche Kommunikation (Englisch): Herr Fischer<br />

evangelische Religion: Frau Maßhoff<br />

katholische Religion: Herr Krick<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

3<br />

zeitliche Aufteilung am<br />

BKO<br />

Oberstufe: mittwochs<br />

Mittelstufe: montags und dienstags<br />

Unterstufe: donnerstags und freitags<br />

Bildquelle: http://www.geomatiker.info/images/schaubild_geoinfo.gif (am 6.1.2013)<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

4<br />

2


27.01.2013<br />

didaktische Jahresplanung<br />

Bezug: vorläufiger Lehrplan des Ministeriums für Schule<br />

und Weiterbildung NRW<br />

Grundlage: KMK-Rahmenlehrplan<br />

Handlungskompetenzen sowie weitere Teilkompetenzen<br />

(Fach,- Personal-, Sozial-, Lern-, Methoden- und<br />

kommunikative Kompetenz) werden in 13 Lernfel<strong>der</strong>n<br />

vermittelt<br />

Aufgabe <strong>der</strong> einzelnen <strong>Berufskolleg</strong>s: Entwicklung von<br />

Lernsituationen aus den offenen Vorgaben <strong>der</strong><br />

Lernfel<strong>der</strong><br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

5<br />

Lernfel<strong>der</strong> und<br />

Bündelungsfächer<br />

Ausbildungsjahr Bündelungsfach LF Name des Lernfelds<br />

Geodatenerhebung 1 Betriebe <strong>der</strong> Geoinformationstechnologie vorstellen<br />

Geodatenmanagement 2 Geodaten unterscheiden und bewerten<br />

1 Geodatenerhebung 3 Geodaten erfassen und bearbeiten<br />

Geodatenmanagement 4<br />

Geodaten in Geoinformationssystemen verwenden<br />

und präsentieren<br />

Geodatenerhebung 5 Referenzpunkte bestimmen<br />

2<br />

Geodatenerhebung 6 Objekte geometrisch erfassen und visualisieren<br />

Geodatenmanagement 7 Geoinformationssysteme einrichten und nutzen<br />

Geodatenmanagement 8 Bauabsteckungen durchführen<br />

Geodatenmanagement 9 Liegenschaftskataster und Grundbuch verwenden<br />

Geodatenerhebung 10 Liegenschaftsvermessungen durchführen<br />

Landmanagement 11 Planungsunterlagen erstellen<br />

3<br />

Bodenordnungen bearbeiten und Wertermittlungen<br />

Landmanagement 12<br />

begleiten<br />

Geodatenerhebung 13<br />

Bau-, Bauwerks- und Industrievermessungen<br />

durchführen<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

6<br />

3


27.01.2013<br />

Lernsituationen<br />

Ausbildungsjahr<br />

Bündelungsfach LF Name des Lernfelds LS Name <strong>der</strong> Lernsituation<br />

9.1<br />

Kunden über<br />

Grundbuchinformationen aufklären<br />

Geodatenmanagement<br />

Grundbuch verwenden 9.2 vorbereiten<br />

Liegenschaftskataster und Eine Grundstückszerlegung<br />

9<br />

Ergebnisse <strong>der</strong> Bodenschätzung ins<br />

9.3 Liegenschaftskataster übernehmen<br />

Eine Teilungsvermessung<br />

3 Geodatenerhebung<br />

durchführen<br />

10.2 Einen Grenzausgleich durchführen<br />

10 Liegenschaftsvermessungen<br />

10.1 vorbereiten<br />

Eine Gebäudeeinmessung ins<br />

10.3 Liegenschaftskataster übernehmen<br />

Die Bauleitpläne zu dem<br />

Landmanagement<br />

erstellen<br />

11 Planungsunterlagen<br />

Wohngebiet Klotzdelle in Heißen<br />

11.1 interpretieren<br />

Einen Lageplan zum Bauantrag von<br />

11.2 Herrn Kleinschnittger erstellen<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

7<br />

beispielhafte Lernsituation<br />

Bündelungsfach: Landmanagement<br />

Lernfeld 11: Planungsunterlagen erstellen<br />

Lernsituation Nr. 11.2: Einen Lageplan zum<br />

Bauantrag von Herrn Kleinschnittger erstellen<br />

Einstiegsszenario:<br />

Herr Kleinschnittger hat in <strong>der</strong> Hatzper Straße in<br />

<strong>Essen</strong> ein Grundstück gekauft. Das bestehende<br />

Gebäude auf dem Grundstück wurde abgerissen<br />

und ein neues Gebäude soll errichtet werden.<br />

Das beauftragte Architekturbüro von Herrn<br />

Kleinschnittger stellt die Entwürfe des<br />

geplanten Gebäudes zur Verfügung. Für das<br />

weitere Vorgehen sind die Abstandflächen zu<br />

ermitteln und ein amtlicher Lageplan<br />

Handlungsprodukt/Lernergebnis:<br />

anzufertigen.<br />

…<br />

…<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

<br />

<br />

Zeit: 30 UStd.<br />

Lagenplan einschließlich <strong>der</strong> zugehörigen<br />

Berechnungen<br />

(Abstandflächenberechnung, GRZ, GFZ,<br />

Vollgeschoss)<br />

Dokumentation <strong>der</strong> einzureichenden<br />

Unterlagen für die Beurteilung <strong>der</strong><br />

Zulässigkeit des Bauvorhabens<br />

8<br />

4


27.01.2013<br />

beispielhafte Lernsituation<br />

…<br />

…<br />

Wesentliche Kompetenzen:<br />

Die Schülerinnen und Schüler<br />

<br />

<br />

<br />

unterscheiden genehmigungsfreie und<br />

genehmigungspflichtige Bauvorhaben.<br />

fertigen einen Lageplan zum Baugesuch an.<br />

überprüfen die Bebaubarkeit von Grundstücken<br />

hinsichtlich <strong>der</strong> Einhaltung von Abstandflächen.<br />

erstellen und aktualisieren Planungsunterlagen<br />

und berücksichtigen dabei bauordnungs- und<br />

planungsrechtliche Vorschriften und Gesetze.<br />

Lern- und Arbeitstechniken:<br />

Textrecherche, Planlesen, Strukturieren (Tabelle)<br />

Unterrichtsmaterialien/Fundstelle:<br />

Konkretisierung <strong>der</strong> Inhalte:<br />

Baugesetzbuch, Baunutzungsverordnung, Planzeichenverordnung, Bebauungsplan, Kartenausschnitte,<br />

Fortführungsriss, Koordinatenverzeichnis, Arbeitsblatt Nr. …<br />

Organisatorische Hinweise:<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Bauprüfverordnung, Bauvorlagenverordnung<br />

Planzeichenverordnung<br />

Abstandflächen<br />

Öffentliches Baurecht<br />

9<br />

Unterrichtsmaterialien<br />

Bebauungsplan<br />

Fortführungsriss<br />

Grundrisse, Ansichten<br />

Weitere Materialien:<br />

Informationstexte, Koordinatenverzeichnis,<br />

Flurkartenausschnitt, Befreiungsantrag<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

10<br />

5


27.01.2013<br />

zeitliche Planung im<br />

3. Ausbildungsjahr<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

11<br />

Stand <strong>der</strong> didaktischen<br />

Jahresplanung<br />

für alle Ausbildungsjahre wurden Lernsituationen erstellt<br />

Lernsituationen werden laufend – je nach<br />

organisatorischen Bedingungen und gewonnenen<br />

Erfahrungen – angepasst<br />

Absprache mit den an<strong>der</strong>en Kolleginnen und Kollegen für<br />

Vermessungstechnik in NRW<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

12<br />

6


27.01.2013<br />

Organisatorischer Ablauf<br />

<strong>der</strong> Vermessungsübungen<br />

bisher: Vermessungsübungen dienstags in <strong>der</strong> geteilten<br />

Mittelstufe (je ein Halbjahr)<br />

Aufgaben:<br />

Durchführen von Übungen aus einem Pool von Aufgaben<br />

(verschiedene Lernsituationen im 2. Ausbildungsjahr,<br />

unterschiedlichen Gerätegruppe) siehe CD<br />

Ausarbeitungen werden benotet<br />

Präsentation einer Übung vor fachfremden Publikum<br />

adäquate Vorbereitung für den betrieblichen Auftrag in <strong>der</strong><br />

Abschlussprüfung<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

13<br />

Organisatorischer Ablauf<br />

<strong>der</strong> Vermessungsübungen<br />

geplant: Vermessungsübungen dienstags in <strong>der</strong> ganzen<br />

Mittelstufe (in einem Halbjahr)<br />

Grund:<br />

geringe Schülerzahlen<br />

2010/2011: 86 (VT-O: 19+17, VT-M: 25, VT-U: 25)<br />

2011/2012: 70 (VT-O: 24, VT-M: 25, VT-U: 21)<br />

2012/2013: 62 (VT-O: 24, VT-M: 20, VT-U: 18)<br />

s. Bedarfsanalyse zu Vermessungsfachkräften in Verwaltung,<br />

Wissenschaft und Wirtschaft (NÖV – Nachrichten aus dem<br />

öffentlichen Vermessungswesen, Ausgabe 2/2012)<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

14<br />

7


27.01.2013<br />

Ergebnisse <strong>der</strong> Zwischenund<br />

<strong>der</strong> Abschlussprüfung<br />

Ergebnisse <strong>der</strong> Zwischenprüfung entsprechen (mit<br />

einigen negativen Ausreißern) den Leistungen in <strong>der</strong><br />

Schule<br />

Schnitt <strong>der</strong> Ergebnisse <strong>der</strong> Schülerinnen und Schüler am<br />

BKO liegt leicht über dem Durchschnitt <strong>der</strong> Ergebnisse im<br />

gesamten Regierungsbezirk Düsseldorf<br />

dem Ausschuss für gemeinsame Prüfungsaufgaben wird<br />

ein gemeinsamer Kompetenzkatalog mit<br />

Mindestanfor<strong>der</strong>ungen für die Zwischenprüfung wird<br />

von Seiten aller VT-Lehrer in NRW bereitgestellt<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

15<br />

Erfahrungen aus <strong>der</strong><br />

Abschlussprüfung<br />

Schüler, die die Abschlussprüfung vorzeitig abgelegt<br />

haben, sprechen von positiven Erfahrungen, insb. zum<br />

betrieblichen Auftrag<br />

Bekanntgabe <strong>der</strong> Ergebnisse und Feierstunde:<br />

30. Januar 2013<br />

auch hierfür wird ein Kompetenzkatalog mit<br />

Mindestanfor<strong>der</strong>ungen erarbeitet<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

16<br />

8


27.01.2013<br />

Verschiedenes<br />

Homepage des BKO:<br />

http://berufskolleg-ostessen.com/berufe/bautechnik/downloads/<br />

Informationen zur Abschlussprüfung etc. auf <strong>der</strong><br />

Internetseite <strong>der</strong> Bezirksregierung Düsseldorf:<br />

http://www.brd.nrw.de/kommunalaufsicht_finanzaufsich<br />

t/ausbildung_fortbildung/index.jsp<br />

Kontaktmöglichkeiten:<br />

Nico Dirkorte: nico.dirkorte@bko-essen.de<br />

Jan Müller: j.mueller@bko-essen.de<br />

<strong>Bildungsgangkonferenz</strong> Vermessungstechnik/Geomatik am 15.1.2013<br />

17<br />

Vielen Dank<br />

für Ihre Aufmerksamkeit!<br />

9

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