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Entwurf des VdAK - Physio.de

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Therapeutische Ziele<br />

- Verbesserung bzw. Normalisierung <strong>de</strong>r Sprechfähigkeit, auch unter Berücksichtigung <strong><strong>de</strong>s</strong> Entwicklungsalters<br />

und unter Einbeziehung <strong><strong>de</strong>s</strong> sozialen Umfelds<br />

- Verbesserung bzw. Normalisierung <strong><strong>de</strong>s</strong> Sprechvermögens (alltagsrelevante Kommunikation) bzw. Erreichen<br />

einer nonverbalen Kommunikationsfähigkeit für die alltagsrelevante Kommunikation <strong><strong>de</strong>s</strong> Patienten<br />

- Verbesserung bzw. Normalisierung <strong><strong>de</strong>s</strong> Schluckaktes, ggf. Erarbeitung von Kompensationsstrategien<br />

sowie Ermöglichung <strong>de</strong>r oralen Nahrungsaufnahme<br />

Leistung<br />

Zur Leistung zählen insbeson<strong>de</strong>re die Vermittlung und Anwendung von Techniken zur Beeinflussung<br />

- <strong>de</strong>r Wahrnehmung (auditiv, kinästhetisch, taktil, visuell)<br />

- <strong>de</strong>r Atmung (Ökonomisierung <strong>de</strong>r Atmung, Rhythmisierung <strong>de</strong>r Atmung).<br />

- von Haltung und Tonus (Tonusregulierung und Harmonisierung <strong>de</strong>r Spannungsverhältnisse aller an <strong>de</strong>r<br />

Stimmgebung beteiligten Organe)<br />

- <strong>de</strong>r Sprech-/Schluckmotorik (Lippen- und Zungenmotorik sowie <strong>de</strong>r Velumfunktion, gezielte, dosierte<br />

Applikation von Kältereizen)<br />

- <strong>de</strong>r Artikulation/Lautbildung<br />

- <strong>de</strong>r störungsspezifischen kognitiven Fähigkeiten (Verbesserung <strong><strong>de</strong>s</strong> Gedächtnisses, <strong><strong>de</strong>s</strong> Erkennens und<br />

<strong><strong>de</strong>s</strong> Kombinierens, <strong>de</strong>r Konzentration und <strong>de</strong>r Ausdauer im therapeutischen Kontext)<br />

- <strong><strong>de</strong>s</strong> Sprechablaufs (För<strong>de</strong>rung <strong><strong>de</strong>s</strong> flüssigen Sprechens, Abbau von Sprechängsten, Aneignung von<br />

Sprechtechniken, Beratung <strong>de</strong>r Bezugspersonen/Eltern)<br />

- <strong>de</strong>r Krankheitsverarbeitung (Beeinflussung <strong>de</strong>r subjektiven Bewertung krankheitsbedingter, psychosozialer<br />

Einschränkungen)<br />

- <strong>de</strong>r Kommunikationsfähigkeit (Aufbau und För<strong>de</strong>rung nonverbaler und verbaler Kommunikationsstrategien,<br />

auch unter Nutzung <strong>de</strong>r zur Verfügung stehen<strong>de</strong>n Hilfsmittel, wie z. B. Kommunikationscomputer)<br />

- motorischer Funktionen (gezielte, dosierte Applikation z. B. von Kältereizen auf die betroffenen Regionen<br />

als Stimulus zur Anregung <strong><strong>de</strong>s</strong> sensorischen Regelkreises)<br />

- <strong>de</strong>r Lernvorgänge und <strong>de</strong>r Wahrnehmung (ggf. zielgerichteter Einsatz von Vi<strong>de</strong>o- bzw. Computertechnik<br />

und Musikinstrumenten in <strong>de</strong>r Einzel- o<strong>de</strong>r Gruppentherapie zur Unterstützung <strong>de</strong>r Therapie) sowie<br />

die Anleitung und Beratung <strong>de</strong>r Eltern, Angehörigen und Pflegepersonen zur Unterstützung bei <strong>de</strong>r Nahrungsaufnahme<br />

Regelbehandlungszeit:<br />

Einzelbehandlung:<br />

30 Minuten<br />

45 Minuten<br />

60 Minuten<br />

35<br />

Gruppenbehandlung:<br />

45 Minuten<br />

90 Minuten

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