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Kritik mit Methode? - Rosa-Luxemburg-Stiftung

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konkreten Situation erfragbaren Störbedingungen, also Handlungsbehinderungen,<br />

ist ein Möglichkeitstyp (bezogen auf eine Situation, nicht auf einen Menschen).<br />

Jede Person, die <strong>mit</strong> derselben Situation konfrontiert wird, kann im Forschungsprozess<br />

entscheiden, ob dieser Möglichkeitstyp für sie relevant ist. Wenn nicht,<br />

muss eine andere Konstellation gefunden werden. Wenn ja, bringt sie ihre eigenen<br />

spezifischen Realisierungsbedingungen <strong>mit</strong> ein. Mit jeder Anreicherung wird nun<br />

der Möglichkeitstyp konkreter. Es gibt aufgrund der gegebenen gesellschaftlichen<br />

Strukturen aber nicht unendlich viele Möglichkeiten, weswegen so eine »asymptotische<br />

Annäherung an die Grundsituation« (ebd.: 164) erreicht wird. Eine Verallgemeinerung<br />

entsteht also dadurch, dass man den Einzelfall sowohl auf die allgemeinen<br />

Bestimmungen aufgrund gesellschaftlicher Zusammenhänge durchdringt,<br />

als auch auf die eigene, spezifische Form der Verarbeitung. »Und da<strong>mit</strong> kommt<br />

man auch zu Verallgemeinerungen wissenschaftlicher Art, wo ein ganz anderes<br />

Modell dahintersteckt, nämlich das Allgemeine, was in jeder individuellen Lebenstätigkeit<br />

steht aufgrund der Allgemeinheit der objektiven Bedingungen, unter<br />

denen wir leben« (ebd.: 165). 18<br />

18 Vgl. zur konkreten methodischen Anwendung des Kritisch-psychologischen Entwicklungs-/Stagnationsmodells<br />

unter Berücksichtigung von Kategorien wie Handlungsmöglichkeiten und -behinderungen, Motivation und<br />

Zwang, Bedingungs-Bedeutungszusammenhang Reimer in diesem Band.<br />

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