Gebt den Kindern das Kommando - Playground@Landscape
Gebt den Kindern das Kommando - Playground@Landscape
Gebt den Kindern das Kommando - Playground@Landscape
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Vermehrt häufen sich nun Anfragen an die Stadt: „Wie<br />
kommt man zu so einem Spielplatz?“<br />
Das klare Konzept für <strong>den</strong> Spielplatz lautet: „Freiräume<br />
schaffen!“, so Weise. Kinder haben Rechte – so auch <strong>das</strong><br />
Recht selbst zu entdecken, zu lernen und frei zu spielen.<br />
Freiräume schaffen, bedeutet Natürlichkeit und Wildnis<br />
zugänglich machen. Dazu gehört vor allem natürliche<br />
Playground with soul<br />
by degree-qualified Civil Engineer David Weise and Daniel Mauersberger<br />
Child-oriented, close to nature, generation-spanning.<br />
Aplayground with soul – what exactly is that? There is<br />
no easy answer to this question. The question of<br />
“where” is more straightforward. The approximately<br />
5000 m² land parcel is located at Klosterstrasse in<br />
Ostritz, right on the Neisse cycle path.<br />
Following a tender in 2009, Dres<strong>den</strong> graduate<br />
in Civil Engineering, David Weise was entrusted<br />
with the planning and restoration of<br />
the - at that time - desolate playground. The<br />
town of Ostritz, as the builder, decided<br />
that, with the use of ecological materials<br />
and the preservation of the existing tree<br />
population, a multi-generational park<br />
suitable for children and disabled<br />
persons should be created.<br />
On completion, the town of Ostritz concluded:<br />
An optimally designed play-<br />
REPORT<br />
Grenzen in Form von Bäumen und<br />
Sträuchern zu nutzen und Neue<br />
zu ziehen. Auch der Kreislauf der<br />
Natur – also <strong>das</strong> Zulassen von Jahreszeiten<br />
– trägt dazu bei, <strong>das</strong>s der Spielplatz<br />
ein bewegtes Gelände wird und<br />
kein starrer Gerätefriedhof. Die Nähe<br />
zur Natur muss wieder alltäglich<br />
wer<strong>den</strong>. Schlüsselbegriffe in diesem<br />
Prozess sind <strong>das</strong> Erleben und Entdecken<br />
– beides fördert die Kreativität,<br />
zeigt Grenzen auf, ermöglicht Abenteuer<br />
und erlaubt <strong>den</strong> <strong>Kindern</strong> an sich<br />
selbst zu wachsen.<br />
Freiräume schaffen, bedeutet aber auch,<br />
<strong>das</strong>s der Spielplatz erst auf dem Gelände und<br />
während der Bauphase seine endgültige Form<br />
bekommt. Das erfordert fließende Grenzen und<br />
Flexibilität schon beim Planen. „Kinder sind Katalysatoren<br />
für Ideen. Ohne die Beobachtung der<br />
Kinder auf dem Platz mit ihren Verhaltensund<br />
Bewegungsmustern kann es kaum<br />
gelingen, einen dauerhaft ansprechen<strong>den</strong><br />
und langfristig frequentierten<br />
Spielplatz zu entwerfen.“,<br />
sagt David Weise. Doch<br />
die Beobachtung ist nur ein<br />
Teil des Freiraums, <strong>den</strong><br />
Weise sich zu schaffen<br />
versucht. Eine andere<br />
Grundidee ist die Beteiligung<br />
und Integration<br />
Aller in seine<br />
Planung und letzt<br />
ground with high demand and<br />
usage. In 2011 the playground<br />
was then awarded the German Playground<br />
Prize. There has been an increase<br />
in the number of enquiries for the<br />
town: “How do you manage to create a playground<br />
like this?”<br />
The clear concept for the playground is: “Create play areas!”<br />
as stated by Weise. Children have rights – as well as the right to discover<br />
for themselves, learn and play freely. Creating play areas means<br />
making naturalness and wilderness accessible. This includes, first and<br />
foremost, using natural boundaries in the form of trees and shrubs<br />
and drawing new ones. Also, the cycle of nature – so allowing seasons<br />
– contributes to the playground becoming a terrain for exercise and the<br />
avoidance of it becoming a rigid graveyard of equipment. The closeness<br />
to nature has to become commonplace again. Key concepts in this<br />
process are experiencing and discovering – both of these promote<br />
41