A-C - IZEA - Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
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Creuzer, Friedrich: Das Akademische Studium des Altertums. Nebst einem Plane der humanistischen Vorlesungen<br />
und des Philologischen Seminars der <strong>Universität</strong> Heidelberg, Heidelberg 1807<br />
Crollius, Georg Christian: Von dem guten Geiste menschlicher Institutioen, besonders der Schulen und ihrem<br />
Geschäfte, Zweibrücken 1776, in: Roos,J.Fr./Heyler,K.Chr.: Archiv .... Erziehungskunst (12 Teile), Gießen u.a.<br />
1777–1784 1.Teil S.1ff.<br />
Crome, August Friedrich Wilhelm (Hg.): Handbuch für Kaufleute für die Jahre 1785 und 1786 (2 Theile), Leipzig<br />
1786<br />
ders.: Ueber die Erziehung durch Hauslehrer, Wien/Braunschweig 1788, in: Campe,J.: Allgemeine .... Erzieher<br />
(16 Theile), Hamburg 1785–1792 10.Theil S.1ff.<br />
ders.: Allgemeine Übersicht der Staatskräfte von den sämtlichen europäischen Reichen und Ländern, Leipzig<br />
1818<br />
ders.: Selbstbiographie. Ein Beitrag zu den gelehrten und politischen Memoiren des vorigen und gegenwärtigen<br />
Jahrhunderts, Stuttgart 1833<br />
Crome, Ludwig Gottlieb: Nachricht von den bisherigen Lehrstunden der ersten Classe zu Einbeck, Göttingen<br />
1777 (zitiert bei Roos.J.Fr./Heyler,K.Chr.: Archiv ..... Erziehungskunst (12 Teile), Gießen u.a.1777–1784 4.Teil<br />
S.305)<br />
Cron, Joachim Anton: Cassiodorus oder die Schulen, Prag 1800<br />
Croph, Philip Jacob: Historische Erzählung von dem Ursprung, Einrichtung und Schicksal des Gymnasii zu St.<br />
Anna in Augspurg, Augspurg 1740 (zitiert bei Gesner,A.S.: Selctae .... Harles, Nürnberg 1780 S.380)<br />
Crouzas, Jean Pierre: Unterricht von Auferziehung der Jugend a.d.Franz. übers.v.Christian Friedrich Hunold,<br />
<strong>Halle</strong> 1719 Französische Ausgabe: Nouvelles Maximes sur l’education des Enfans, Amsterdam 1718<br />
Crüger, Johann: Dissertatio de institutione juventutis publica, <strong>Wittenberg</strong> 1648 (zitiert bei May,J.Fr.: Die ....<br />
Grundsätzen, Helmstedt 1753–1754 S.279)<br />
Crusius, Christian August: Anweisung vernünftig zu leben, darinnen nach Erklärung der Natur des menschlichen<br />
Willens, die natürlichen Pflichten und allgemeinen Klugheitslehren in richtigem Zusammenhange vorgetragen<br />
werden Leipzig 1744/1767³<br />
ders.: Anleitung über natürliche Begebenheiten ordentlich und vorsichtig nachzudenken (2 Theile),, Leipzig<br />
1749/1772²<br />
Crusius, S.G.: Der Mensch, ein Volks– und Schulbuch, Leipzig 1793<br />
ders.: Von den Mitteln, Kinder zu gesunden Menschen zu erziehen, Leipzig 1796<br />
Csoka, J. Lajos: Der erste Zeitabschnitt staatlicher Organisierung des öffentlichen Unterrichtswesens in Ungarn<br />
(1760–1791), in: Jahrbuch des Klebelsberg–Instituts Jg.1939 S.45-124, Budapest 1939<br />
Cunradi, Johann Gottlieb: Anleitung zum Studium der Technologie, oder kurze und fassliche Beschreibung<br />
verschiedener Künste und Handwerke, Leipzig 1785 (zitiert bei Walther,Fr.L.: Ueber .... ist, Hof 1787 S.117)<br />
Cunze, Th.: Über einige moderne Richtungen der Pädagogik, in: Osterprogramm des Gymnasiums zu Helmstedt,<br />
Helmstedt 1847<br />
Curas, Hilmar: Calligraphia Regia. Kgl. Schreib=Feder – dergleichen noch nie zum Vorschein kommen – Lehret<br />
ohne Mühe die vollkommen recht zierliche und jetziger Zeit beliebte Schreib=Art, Berlin 1714<br />
Curtmann, Wilhelm Jakob Georg: Gewerbeschulen für das weibliche Geschlecht, Offenbach 1836<br />
ders.: Die Schule und das Leben, Friedberg /Wetterau 1842/1847<br />
ders.: Lehrbuch der speziellen Methodik und der Schulkunde, Heidelberg 1846<br />
Curtze, Carl: Andeutungen über einige Gegenstände des höheren Schulwesens, Mengeringhausen 1833<br />
ders.: Die Volksschulgesetzgebung des Fürstenthums Waldeck, Arolsen 1857<br />
Czech, Franz Herrmann: Denk- und Sprachlehre mit Anwendung auf die Religions- und Sittenlehre und das<br />
Leben, Wien 1845