A-C - IZEA - Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
A-C - IZEA - Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
A-C - IZEA - Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
ders.: Unsere Uniersitäten und was ihnen not tut, Berlin 1836<br />
ders.: Die Reform und die Stellung unserer Schulen, Berlin 1848<br />
Bengel, Johann Albrecht: J.A.B.’s Aufsatz von der Erziehung der Kinder, Schaffhausen 1830<br />
Benicken, F.W.: Über Volkserziehung, Erfurt 1838<br />
Bensemann, J.D.: Wie kann durch die Gymnasien für eine genügende höhere Schulbildung auch der nicht gelehrten<br />
Stände zweckmäßig gesorgt werden, Cöslin 1837<br />
Bensen, Heinrich Wilhelm; Die öffentliche Erziehung aus dem Gesichtspunkt des Staates, Erlangen 1831<br />
Bensichen, Laurentius: Kurtzer Bericht von einigen Armen-Schulen zu Berlin / Wie selbige durch Gottes Segen<br />
ihren Anfang genommen / und bisher erhalten worden, Berlin o.J.(1703)<br />
ders.: Schul=Ordnung / So in einigen zu Berlin angeordneten Armenschulen muß beobachtet werden / Nebst<br />
dem Verzeichnis der Lectionen, Berlin 1703<br />
Benthen, Heinrich Ludolf: Neu eröffneter engelländischer Kirchen= und Schulen=Staat nebst einer Vorrede<br />
von Mentzer, Leipzig 1732<br />
Berckmann, Ernst Henrich: Frühe Bildung, die Hauptquelle menschlicher Kenntnisse, Zweybrücken 1776,<br />
in: Roos, J.Fr./Heyler,K.Chr.: Archiv ..... Erziehungskunst (12 Teile), Gießen u.a.1777–1784 3.Teil S.102ff.<br />
Beren, Johann Heinrich: Unterricht von der Kinder=Zucht / worin denen Eltern aus der Hl. Schrift und Vernunft<br />
/ dann durch berühmter Männer Zeugnisse / guten Theils auch aus eigener Erfahrung 1. die Nothwendigkeit<br />
2. die Art und Weise 3. die Mängel und Fehler derselben klärlich vor Augen geleget werden, Leipzig/Stendal<br />
1710, in: May,J.Fr.: Die …. Grundsätzen (2 Teile), Helmstedt 1753–1754 S.230)<br />
Bergen, Heinrich Christian: Taschenbüchlein für Landschullehrer, Gießen 1801<br />
Berger, Alfred u. Bäßler, Heinz: Aus der Geschichte der Lehrerbildungs–Anstalt Freiberg–Nossen 1798–1856,<br />
Nossen 1956<br />
Berger, J.M.E.: Deutsches Wort über die jetzigen Neuerungen in den Preußischen Landschulen, Quedlinburg/<br />
Leipzig 1818<br />
Bergk, Johann Adam: Die Kunst Bücher zu lesen. Nebst Bemerkungen über Schriften und Schriftsteller, Leipzig<br />
1799<br />
ders.: Die Kunst zu denken. Ein Seitenstück zur Kunst Bücher zu lesen, Leipzig 1802<br />
ders.: Kritische Bemerkungen über die churhessische Verfassungsurkunde vom 5.1.1831, Leipzig 1831<br />
Bergmann, Georg: Die Bedeutung der Aufklärung für die Lage des schlesischen Bauern in den Jahren 1740–<br />
1807, Breslau 1921 (Phil.Diss.)<br />
Bergmann, J.: Anfangsgründe der Naturgeschichte (3 Theile), Mainz 1783 (zitiert bei Reche, J.M.: Pädagogische<br />
.... Schulaufseher (2 Teile), Düsseldorf 1790–1791 2.Teil S.427)<br />
Bergmann, Karl Friedrich: Gymnasium und Bürgerschule, Görlitz 1833<br />
Bergmann, Leo: Über technische Lehranstalten, Verden 1830<br />
ders.: Welche Einrichtungen müssen technische Lehranstalten haben, um eine angemessene theoretisch–praktische<br />
Ausbildung der Gewerbetreibenden zu ermöglichen, in: Hannoversches Magazin Jg.1830, Hannover 1830<br />
Bergsträsser, Johann Andreas Benignus: Vorschläge zur lateinischen Erziehung, Hanau 1775, in: Roos. J. Fr./<br />
Heyler,K.Chr.: Archiv ..... Erziehungskunst (12 Teile), Gießen u.a.1777–1784 1.Teil S.206ff. (zitiert bei Böckh,<br />
Chr.G.: Allgemeine …. Deutschland (11 Bde), Nördlingen 1774–1784 3.Bd. S 464)<br />
ders.: Vorschläge zur allgemeinen Schulreformation, Hanau 1777 (zitiert bei Böckh,Chr.G.: Allgemeine ….<br />
Deutschland (11 Bde), Nördlingen 1774–1784 7.Bd.S.501)<br />
Berlet, Eduard: Ernst Zimmermann und die allgemeine Schulzeitung, Gießen 1925 (Phil.Diss.)<br />
Berndt, Theoror: Alte Geschchte des Königl. Gymnasiums in Hamm, Hamm 1909<br />
Bernhard, Julius Adolf: Mitteilungen zur Geschichte des Vitzhumschen Gymnasiums, Dresden 1905<br />
Bernhard, M.: Zur Schulfrage, Lissa 1848<br />
Bernhardi, A.F.: Abhandlung: Über Begrenzung und Ziel des Gymnasial-Unterrichts, Berlin 1816<br />
ders.: Über die Grenzen des Schulunterrichts, Berlin 1816<br />
ders.: Ansichten über die Organisation der gelehrten Schulen, Jena 1818<br />
Bernheim, Ernst: Geschichtsunterricht und Geschichtswissenschaft im Verhältnis zur kultur– und sozialgeschichtlichen<br />
Bewegung unseres Jahrhunderts, Wiesbaden 1899<br />
Bernhold, Johann Georg Samuel: Von der Vorsicht, welche Eltern bey Erwählung einer gewissen Lebensart<br />
für ihre Kinder zu beachten haben, Leipzig 1750, in: Biedermann,J.G.: Nova .... scholastica (2 Bde), Leipzig<br />
1749–1751 2.Bd. 8.Stück S.581ff.<br />
ders.: Von der Pflicht eines Schullehrer, auf das äusserliche Bezeigen seiner Untergebenen Acht zu haben, Heilbronn<br />
1752, in: Biedermann, J.G.: Altes .... Schulsachen (8 Theile), <strong>Halle</strong> 1752–1755 6.Theil 3.Stück S.37ff.<br />
ders.: Ob die öffentlichen Schulen denen guten Sitten der Jugend nachtheilig seyen, Heilbronn 1753, in: Biedermann,J.G.:<br />
Alte .... Schulsachen (8Theile), <strong>Halle</strong> 1752–1755 8.Theil 3.Stück S.41ff.<br />
ders.: Der Schulmann mit dem Steken, Heilbronn 1754<br />
ders.: Woher es komme, daß die Schularbeit selten gebührend geschäzet und verdanket wird, Heilbronn 1754<br />
Berowski, Ludwig Ernst: Vom Landschulwesen in Ostpreußen, Königsberg 1788, in: Neue Preußische Kirchenregistratur,<br />
die neuern Verordnungen und Einrichtungen in Kirchen= und Schulsachen im Königreiche Preußen<br />
enthaltend. Anhang .171ff., Königsberg 1788