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LERNPROTOKOLL (SATZ DES THALES) - problemloesenlernen.de

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<strong>LERNPROTOKOLL</strong> (<strong>SATZ</strong> <strong>DES</strong> <strong>THALES</strong>)<br />

Dieses Lernprotokoll soll dir helfen, einen noch besseren Überblick über das Thema zu erhalten. Antworte in<br />

knappen Sätzen und benutze Skizzen!<br />

Aufgabe 1:<br />

Unter welchen Voraussetzungen kann <strong>de</strong>r Satz <strong>de</strong>s Thales angewandt wer<strong>de</strong>n<br />

Aufgabe 2:<br />

Konstruiere ein rechtwinkliges Dreieck ABC mit <strong>de</strong>m rechten Winkel<br />

bei C aus <strong>de</strong>n folgen<strong>de</strong>n Angaben: c = 7cm, h c = 3cm. Fertige eine<br />

kurze Konstruktionsbeschreibung an.<br />

Aufgabe 3:<br />

Was kann über <strong>de</strong>n Winkel γ gesagt wer<strong>de</strong>n, wenn <strong>de</strong>r Punkt C eines Dreiecks ABC<br />

außerhalb <strong>de</strong>s Thaleskreises von AB liegt (ohne Beweis!)


Aufgabe 4:<br />

Formuliere eine Aufgabe (z.B. eine Dreieckkonstruktion), bei <strong>de</strong>r <strong>de</strong>r Satz <strong>de</strong>s Thales<br />

nicht verwen<strong>de</strong>t wer<strong>de</strong>n kann!<br />

Aufgabe 5:<br />

Welche Fehler können beim Zeichnen von Dreiecken mit <strong>de</strong>m Thaleskreis<br />

auftreten<br />

Aufgabe 6:<br />

Wofür kann <strong>de</strong>r Thaleskreis im Alltag benutzt wer<strong>de</strong>n<br />

Gib ein typisches Anwendungsbeispiel.<br />

Viel Erfolg!


LÖSUNGSVORSCHLÄGE:<br />

Aufgabe 1:<br />

Vorraussetzungen:<br />

- rechtwinkliges Dreieck<br />

- Ecke C <strong>de</strong>s Dreiecks liegt auf <strong>de</strong>m Kreis mit <strong>de</strong>m Durchmesser AB<br />

Aufgabe 2:<br />

-Zeichnen <strong>de</strong>r Strecke AB mit 7cm<br />

-Zeichnen <strong>de</strong>s Thaleskreises über AB<br />

-Parallele zu AB mit 3cm Abstand<br />

-Schnittpunkt Kreis-Parallele ist C<br />

(zwei Lösungen C und C` möglich!)<br />

-Zeichnen <strong>de</strong>s Dreiecks ABC.<br />

Aufgabe 3:<br />

Dann ist <strong>de</strong>r Winkel γ kleiner als 90° Umkehrung <strong>de</strong>s Satz <strong>de</strong>s Thales!<br />

Skizze:<br />

Aufgabe 4:<br />

Ein Beispiel für eine Dreieckkonstruktion, bei <strong>de</strong>r <strong>de</strong>r Thalessatz nicht angewandt wer<strong>de</strong>n kann:<br />

Konstruiere ein Dreieck ABC mit AB = 5cm und γ = 100°<br />

Da unter diesen Bedingungen kein Innenwinkel <strong>de</strong>s Dreiecks 90° betragen kann (Winkelsumme im<br />

Dreieck!), kann man <strong>de</strong>n Satz <strong>de</strong>s Thales bei dieser Konstruktion nicht anwen<strong>de</strong>n.<br />

Aufgabe 5:<br />

Mögliche Fehlerquellen:<br />

- notwendige Vorraussetzungen für <strong>de</strong>n Satz <strong>de</strong>s Thales sind nicht erfüllt (siehe 1. Aufgabe!)<br />

- ungenaues Zeichnen<br />

- falsche Bezeichnung <strong>de</strong>r Punkte und Strecken<br />

Aufgabe 6:<br />

Typische Anwendungsaufgaben beschäftigen sich z.B. mit Blickwinkeln im Theater, Kino, Museum…

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