Einladung im PDF Format - Seilgarten Hannover
Einladung im PDF Format - Seilgarten Hannover
Einladung im PDF Format - Seilgarten Hannover
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
ANMELDUNG<br />
WORKSHOPS<br />
WORKSHOPS<br />
Die Anmeldung erfolgt ausschließlich über E-Mail<br />
oder Internet:<br />
fachtag@seilgarten-hannover.de oder<br />
www.seilgarten-hannover.de<br />
Notwendige Angaben dazu sind:<br />
✓ Name, Vorname<br />
✓ Institution<br />
✓ Anschrift<br />
✓ Telefon und E-Mail<br />
✓ Ausgewählter Workshop<br />
Anmeldeschluss ist der 21.08.2013.<br />
Walderseestraße 100, 30177 <strong>Hannover</strong><br />
Tel. 0511– 69 66 003<br />
Fax: 0511– 39 10 47<br />
E-Mail: info@seilgarten-hannover.de<br />
www.seilgarten-hannover.de<br />
Workshop 4<br />
Be<strong>im</strong> Klettern für den Beruf<br />
lernen – Förderung beruflicher<br />
Handlungskompetenz <strong>im</strong><br />
<strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong><br />
Henning Höfer (Berufsschullehrer)<br />
Berufliche Handlungskompetenz wird heute nicht mehr<br />
gleichgesetzt mit rein fachlicher Qualifikation, vermittelt<br />
durch eng begrenzte berufsbezogene Kenntnisse<br />
und Fertigkeiten.<br />
Arbeitgeber und Wirtschaft formulieren sehr konkrete<br />
Erwartungen an personale und soziale Kompetenzen<br />
ihrer Bewerber. Können die verlangten Schlüsselkompetenzen<br />
<strong>im</strong> Rahmen von erlebnispädagogischen Programmen<br />
in einem <strong>Seilgarten</strong> gefördert werden<br />
In diesem Workshop treffen Vertreterinnen und Vertreter<br />
aus Wirtschaft, beruflicher Bildung und Erlebnispädagogik<br />
zusammen, um sich über ihre Erfahrungen mit<br />
erlebnispädagogischen Methoden für die Förderung<br />
beruflicher Handlungskompetenz auszutauschen.<br />
Workshop 5<br />
Hoch hinaus – Klettern<br />
selbst versuchen/erfahren<br />
Bastian Kaspert (B. A. Sozialpädagoge)<br />
Dieser Workshop eröffnet die Möglichkeit, unsere Anlage<br />
auszuprobieren und in die Perspektive der TeilnehmerInnen<br />
zu wechseln. Dafür werden wir eine Auswahl<br />
an Kletterelementen öffnen und betreuen. So können<br />
Sie den <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> in seiner tagtäglichen Praxis<br />
kennen lernen.<br />
Workshop 6<br />
„Super-Team“-Tag –<br />
und wie geht es weiter<br />
Zur Nachhaltigkeit von erlebnispädagogischen<br />
Programmen durch Reflexion<br />
Anke Olbrischewski (Dipl. Sozialpädagogin)<br />
Viele Schulklassen, Jugendgruppen und Sportteams<br />
erleben <strong>im</strong> Rahmen unserer <strong>Seilgarten</strong>-Trainings ihre<br />
Gruppe neu und sind begeistert von ihrem Zusammenhalt,<br />
welchen sie oft als „viel besser als sonst“<br />
beschreiben. Aber was folgt nach den Aktionen Wie<br />
sichert man Ergebnisse Wie greift man <strong>im</strong> (Schul-)<br />
Alltag auf die gemachten Erfahrungen zurück, um sie<br />
nachhaltig für zukünftige Lebens- und Lernsituationen<br />
zu nutzen<br />
Anhand einiger Übungen stellt dieser Praxisworkshop<br />
verschiedene Reflexionsmodelle und -methoden vor,<br />
die mit einfachen Mitteln <strong>im</strong> Alltag eingesetzt werden<br />
können, um Teamarbeit, Gemeinschaftsgefühl und Sozialkompetenzen<br />
nachhaltig zu fördern.<br />
Der <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> dankt allen Partnern:<br />
Landeshauptstadt<br />
Wir danken den Sponsoren des Fachtags:<br />
Landeshauptstadt<br />
Fachbereich<br />
Jugend und<br />
Familie<br />
Ein trägerübergreifendes Kooperationsprojekt<br />
von Jugendarbeit und Schule in <strong>Hannover</strong><br />
www.seilgarten-hannover.de
PROGRAMM WORKSHOPS WORKSHOPS<br />
10 Jahre Pädagogik in den<br />
Bäumen der Eilenriede<br />
10 Jahre <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> –<br />
Bilanz und Ausblick<br />
Mittwoch, 4. September 2013<br />
9.00–16.00 Uhr<br />
Freizeithe<strong>im</strong> Lister Turm<br />
Walderseestraße 100, 30177 <strong>Hannover</strong><br />
Es gibt viele Seilgärten und es werden <strong>im</strong>mer mehr.<br />
Der <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> n<strong>im</strong>mt sein 10-jähriges Bestehen<br />
zum Anlass, sich in seiner Entstehung, seiner<br />
Entwicklung und seinen Besonderheiten detailliert vorzustellen.<br />
Er gibt Einblicke in seine Strukturen und pädagogischen<br />
Grundsätze und stellt sie zur Diskussion.<br />
Wir machen deutlich, was den <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong><br />
von anderen Seilgärten unterscheidet und was ihn so<br />
attraktiv macht, dass <strong>im</strong> Jahre 2012 über 13.000 BesucherInnen,<br />
vorrangig Kinder und Jugendliche, an den<br />
Trainingsprogrammen teilgenommen haben.<br />
Ohne die Kompetenzen der verschiedenen Kooperationspartner<br />
ist der <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> undenkbar. Sie<br />
begründen ihr Engagement und ihre Erwartungen.<br />
Dieser Fachtag soll mit Vorträgen, Workshops und Diskussionen<br />
helfen, den <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> zukunftsfähig<br />
zu machen und seine pädagogische Arbeit fortzuführen.<br />
Moderation Franciska Wölki-Schumacher<br />
08.45–09.15 Uhr Ankommen<br />
09.15 Uhr Begrüßung<br />
Volker Rohde<br />
(Stadtjugendpfleger<br />
Landeshauptstadt <strong>Hannover</strong>)<br />
09.30 Uhr Der <strong>Seilgarten</strong> heute<br />
09.45 Uhr Podium<br />
Henning Böhmer (VEJ e.V.)<br />
Henning Höfer (BBS 3)<br />
Marco Leitschuh<br />
(Landeshauptsstadt <strong>Hannover</strong>)<br />
Jörg Weihrauch (Geschäftsführung)<br />
Jan Biskup (SJD Die Falken)<br />
Bastian Kaspert (Geschäftsfürung)<br />
Daniel Dammeier (SJD Die Falken)<br />
10.45–11.15 Uhr Pause<br />
11.15–11.30 Uhr Grußworte<br />
Bernd Strauch<br />
(Bürgermeister der<br />
Landeshauptstadt <strong>Hannover</strong>)<br />
Prof. Dr. Gunter A. Pilz<br />
(Leibniz Universität <strong>Hannover</strong>)<br />
Ulrich Erdmann (Schulleiter der BBS 3)<br />
11.30-12.45 Uhr Vortrag und Diskussion<br />
Prof. Dr. Janne Fengler<br />
Mit Berechtigung können wir davon ausgehen, dass<br />
erlebnispädagogische Maßnahmen <strong>im</strong> Kontext von<br />
Schule und Jugendarbeit generell empirisch nachweisbare<br />
Wirkungen der gewünschten Art bei ihren Adressaten<br />
haben. Doch wie hängen Lernziele, Teilnehmervoraussetzungen<br />
und Programmbausteine genau<br />
zusammen, und wie kann man sie in erlebnispädagogischen<br />
Interventionen bestmöglich verknüpfen Um<br />
diese Frage und ableitbare theoretische und praktische<br />
Schlussfolgerungen geht es in diesem Beitrag.<br />
12.45–13.45 Uhr Mittagspause mit kl. Imbiss<br />
13.45–16.00 Uhr Workshops:<br />
13.45–14.45 Uhr Workshop Block 1<br />
14.45–15.00 Uhr Pause zum Workshopwechsel<br />
15.00–16.00 Uhr Workshop Block 2<br />
Workshop 1<br />
„Risk und Fun“ – Spielformen<br />
des Kletterns als erlebnispädagogisches<br />
Handlungsfeld<br />
Henning Böhmer (Dipl. Sozialpädagoge)<br />
Wer ein Risiko eingehen will, muss <strong>im</strong>mer auch seine<br />
Kompetenz überprüfen. Mit Risiken bewusst um<br />
zu gehen, gemeinsam Verantwortung zu tragen, sich<br />
emotional intensiv zu beteiligen und Spaß zu haben<br />
sind gute grundlegende Elemente nachhaltiger pädagogischer<br />
Arbeit.<br />
Die vielfältigen Spielarten und Handlungsfelder des<br />
Kletterns haben dabei ein enormes pädagogisches Potential.<br />
Mit visuellen Einblicken in die Spielarten des<br />
Kletterns in der Halle, an künstlichen Aufbauten und in<br />
der Natur soll diese Veranstaltung auf die unterschiedlichen<br />
pädagogischen Schwerpunktsetzungen hinweisen<br />
und sie zur Diskussion stellen.<br />
Workshop 2<br />
Sicherheit und Risiko –<br />
Verantwortung <strong>im</strong> pädagogischen<br />
Lernfeld <strong>Seilgarten</strong><br />
Jan Biskup (Dipl. Sozialpädagoge)<br />
Im <strong>Seilgarten</strong> <strong>Hannover</strong> ist die Übernahme von Verantwortung<br />
der Teilnehmenden für sich und andere zentraler<br />
Bestandteil der erlebnispädagogischen Arbeit.<br />
Damit diese Erfahrung aber „wirklich“<br />
gemacht werden kann, müssen<br />
Bedingungen geschaffen werden, in<br />
denen die Teilnehmenden subjektiv<br />
ein Risiko erleben, während tatsächliche<br />
Gefährdungspotentiale ausgeschlossen<br />
werden.<br />
In diesem Workshop geht es einerseits<br />
um das pädagogische Prinzip<br />
der Verantwortungsübernahme und<br />
andererseits um die rechtliche und<br />
moralische Verantwortung des <strong>Seilgarten</strong>s in der Umsetzung<br />
eines pädagogischen Sicherheitskonzeptes.<br />
Wir stellen ausgewählte pädagogische Elemente <strong>im</strong><br />
Sicherheitskonzept des <strong>Seilgarten</strong>s <strong>Hannover</strong> vor, diskutieren<br />
die rechtliche Rahmenbedingungen sowie die<br />
einzelnen Verantwortungsbereiche.<br />
„Verantwortlich ist man nicht nur für das, was man tut,<br />
sondern auch für das, was man nicht tut.“ (Molière)<br />
Workshop 3<br />
Was geht! – Erlebnispädagogische<br />
Möglichkeiten <strong>im</strong> städtischen Raum<br />
Marco Leitschuh (Dipl. Sozialpädagoge)<br />
Kinder und Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer<br />
Zeit in ihrem Wohngebiet. Mit welchen Varianten<br />
können erlebnispädagogische Maßnahmen in authentischen<br />
Alltags- und Lebensbezügen stattfinden und<br />
welche Chancen ermöglicht die Einbindung der Stadtteil-<br />
bzw. Sozialraumarbeit, erlebnispädagogische Ansätze<br />
zu nutzen