6 Die Bewertung der Lehrgänge und der Prüfung - Meistersite
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sehr<br />
wichtig<br />
wichtig weniger<br />
wichtig<br />
291<br />
Mittelwert<br />
Situationsbeschreibung zu Betrieb <strong>und</strong> Meisterbereich 56,5% 38,8% 4,7% 1,48<br />
Gesamtaufgabe <strong>und</strong> dazu passende Teilaufgaben 64,0% 32,6% 3,5% 1,40<br />
Zusatzmaterial <strong>und</strong> Informationsquellen 17,3% 56,8% 25,9% 2,09<br />
Vollständigkeit <strong>der</strong> Inhalte für die selbstgesteuerte Bearbeitung<br />
43,9% 51,2% 4,9% 1,61<br />
übersichtliches Textlayout (graphische Gestaltung) 33,3% 59,3% 7,4% 1,74<br />
Lösungsvorschläge für die Bearbeitung 21,2% 61,2% 17,6% 1,96<br />
Angaben zum Abgleich <strong>der</strong> Inhalte mit dem Rahmenstoffplan<br />
25,9% 48,2% 25,9% 2,00<br />
n = 86 (90,5% von 95) , ein niedriger Mittelwert bedeutet größere Wichtigkeit<br />
Abbildung 181: Wie beurteilen die Trainer die betrieblichen Lernaufgaben:<br />
Welche Merkmale bzw. Bestandteile sind ihres Erachtens beson<strong>der</strong>s wichtig?<br />
Ihre Lösungen für die betrieblichen Aufgabenstellungen nehmen die Trainer vor allem aus <strong>der</strong><br />
verwendeten Fachliteratur (75%) <strong>und</strong> aus <strong>der</strong> Erarbeitung durch die Lerner im Lehrgang<br />
(68,2%). Des weiteren werden aus den durch vorhergehende <strong>Lehrgänge</strong> entstandene Lösungen<br />
weiter verwendet (58%) <strong>und</strong> die Lösungen aus den gelieferten fertigen Unterlagen (<strong>der</strong> Autoren)<br />
(54%) sowie aus den aufgabenbezogenen Unterlagen, die von einem Unternehmen stammen<br />
(51,1%). Weniger verbreitet ist die Erarbeitung durch das Trainerteam (30,7%).<br />
ja nein<br />
Lösungen stammen aus den gelieferten fertigen Unterlagen (<strong>der</strong> Autoren) 54,0% 46,0%<br />
Lösungen stammen aus den aufgabenbezogenen Unterlagen, die von einem<br />
Unternehmen stammen<br />
51,1% 48,9%<br />
Lösungen stammen aus <strong>der</strong> verwendeten Fachliteratur 75,0% 25,0%<br />
Lösungen stammen aus den durch vorhergehende <strong>Lehrgänge</strong> entstandenen<br />
Lösungen<br />
58,0% 42,0%<br />
die Lösungen werden durch das Trainerteam erarbeitet 30,7% 69,3%<br />
Lösungen stammen die Lösungen werden durch die Lerner im Lehrgang erarbeitet<br />
68,2% 31,8%<br />
sonstiges 17,0% 83,0%<br />
n = 88 (92,6% von 95)<br />
Abbildung 182: Woher nehmen die Trainer erfolgversprechende Lösungen für betrieblichen<br />
Lernaufgaben?<br />
In einer weiteren Frage sollte angegeben werden, inwieweit die Trainer in <strong>der</strong> Bearbeitung <strong>der</strong><br />
betrieblichen Lernaufgaben im Vergleich zum konventionellen Lernen Vorteile o<strong>der</strong> Nachteile<br />
festgestellt haben.
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