6 Die Bewertung der Lehrgänge und der Prüfung - Meistersite

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Hinsichtlich der Anforderungen an den Lehrgang ergaben sich im Durchschnitt aller Trainerangaben
folgende Bewertungen: Als weitgehend erfüllt betrachten die meisten Trainer die offene
Atmosphäre unter den Lernern (ø 1,63), die Vorträge fachlich kompetenter Trainer (ø 1,68) und
die Moderation durch die Trainer (ø 1,72). Ebenfalls im guten Bereich sehen sie die aktive Rolle
der Teilnehmer im Unterricht (ø 1,78), die Verfügbarkeit der geeigneten Materialien (ø 1,81)
und die mentale Prüfungsvorbereitung (ø 1,90). Weniger gut erfüllt sehen sie die angemessene
Größe der Gruppen (ø 2,0) – sie wird oft als zu groß angesehen -, den Einsatz betrieblicher
Lernaufgaben (ø 2,05) und die gute Abstimmung unter den Trainern (ø 2,19).
ja, gut
geeignet
nein, nicht
geeignet
nicht
eingesetzt
Rang 1
Vortrag mit Erläuterungen durch den Trainer 91,1% 8,9% 0,0% 50,0%
projektartiges Arbeiten mit betrieblichen Lernaufgaben
85,7% 1,3% 13,0% 39,7%
Übungen an Aufgaben mit Lösung 96,4% 3,6% 0,0% 39,4%
Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmern 88,2% 9,2% 2,6% 20,7%
selbstständiges Studium gut aufbereiteter Unterlagen
zu Hause
77,8% 9,7% 12,5% 19,5%
simulative Prüfungsvorbereitung 84,3% 5,7% 10,0% 18,2%
selbstständige Bearbeitung von Lernaufgaben zu
Hause
75,7% 8,1% 16,2% 16,7%
Durchsprache der Lernunterlagen und Fachliteratur 84,2% 10,5% 5,3% 16,3%
Besuche bei Unternehmen und Facheinrichtungen 26,9% 20,9% 52,2% 11,8%
Arbeiten am Computer und im Internet 30,9% 16,2% 52,9% 11,1%
Gespräch mit dem Trainer über Telefon oder Online 15,6% 26,6% 57,8% 10,0%
n = 84 (88,4% von 95)
Abbildung 180: Welche Lehrgangsbestandteile halten die Trainer für besonders geeignet, um
die Lernziele zu erreichen?
Bezogen auf die Materialien zu den betrieblichen Lernaufgaben fanden die Trainer besonders
wichtig die Gesamtaufgabe und dazu passende Teilaufgaben (Mittelwert 1,4) und die Situationsbeschreibung
zu Betrieb und Meisterbereich (Mittelwert 1,48). Als ebenfalls wichtig wurde
die Vollständigkeit der Inhalte für die selbstgesteuerte Bearbeitung (Mittelwert 1,61), ein übersichtliches
Textlayout (graphische Gestaltung) (Mittelwert 1,74) und das Vorhandensein von Lösungsvorschlägen
für die Bearbeitung (Mittelwert 1,96) angesehen. Nachrangig wurden eingeordnet
die Angaben zum Abgleich der Inhalte mit dem Rahmenstoffplan (Mittelwert 2,0) und
das Zusatzmaterial und weitere Informationsquellen (Mittelwert 2,09).