6 Die Bewertung der Lehrgänge und der Prüfung - Meistersite

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fachspezifische Tests bzw. schriftliche Ausarbeitungen 56,1% 43,9%
Tests bzw. schriftliche Ausarbeitungen zu betrieblichen Lernaufgaben 53,0% 47,0%
Zwischenbeurteilungen der Trainer an den Lerner 22,4% 77,6%
vollständige Test-Durchführungen unter realen Prüfungsbedingungen 51,3% 48,7%
n Gesamt = 372 von 500
Abbildung 162: Welche Formen von Lernerfolgskontrolle haben nach Auskunft der Teilnehmer
im Lehrgang stattgefunden?
Die Nennungen (unter denen, die angaben, diese Form erlebt zu haben, hat etwa jeder zweite
hierzu Angaben gemacht) zur Häufigkeit der Durchführung im Lehrgang verteilen sich folgendermaßen:
Häufigkeit der Durchführung im Lehrgang gar nicht einmal 2 mal mehr als 3 mal
fachspezifische Tests bzw. schriftliche Ausarbeitungen
Tests bzw. schriftliche Ausarbeitungen zu betrieblichen
Lernaufgaben
Zwischenbeurteilungen der Trainer an den
Lerner
vollständige Durchführungen von Tests unter
realen Prüfungsbedingungen
n Gesamt = 98 von 500
0,0% 14,4% 24,3% 61,3%
1,1% 12,9% 28,0% 58,1%
4,7% 37,2% 25,6% 32,6%
0,7% 34,0% 29,9% 35,4%
Abbildung 163: Welche Formen von Lernerfolgskontrolle haben nach Auskunft der Teilnehmer
im Lehrgang stattgefunden?
Die Prüfungen stellen für die Industriemeisterschüler eine besondere Herausforderung dar, vor
allem dadurch, dass zwischen der Art und Weise der ersten Prüfung (Basisqualifikation) anhand
der Abfrage von Wissen und der zweiten Prüfung anhand betrieblicher Situationsaufgaben ein
erheblicher Unterschied besteht und die Neuartigkeit der Abschlussprüfung zu einer spezifischen
Vorbereitung führen sollte. Folgende Bewertungen wurden hinsichtlich verschiedener Arten gegeben,
Sicherheit über die bevorstehende Prüfung zu erzeugen:
Die Beantwortung der Frage wurde in der Alternative „ja, dadurch wurde Sicherheit erzeugt“
bzw. „nein, das kam nicht vor bzw. spielte keine Rolle“ angegeben.
ja nein
Besprechung des Prüfungsablaufs 78,0% 22,0%
mentales Training (z.B. zum Stressmanagement, Abbau von Prüfungsangst)
15,2% 84,8%
Gespräch mit Absolventen der letzten Prüfung über deren Erfahrung 29,4% 70,6%
Ausgabe der letzten Prüfungen zur Vorbereitung 84,0% 16,0%
simulative Durchführung eines Fachgesprächs 68,1% 31,9%
Bearbeitung einer Situationsaufgabe unter Prüfungsbedingungen 50,0% 50,0%
Gespräch mit den Mitgliedern des Prüfungsausschusses 38,9% 61,1%
n Gesamt = 382 von 500
Abbildung 164: Wodurch wurde bei Ihnen Sicherheit über die bevorstehende Prüfung erzeugt?
Die Nennungen zur Häufigkeit der Durchführung im Lehrgang verteilen sich folgendermaßen: