Arktische Mathematik Unterrichtsentwurf 3
Arktische Mathematik Unterrichtsentwurf 3
Arktische Mathematik Unterrichtsentwurf 3
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<strong>Arktische</strong> <strong>Mathematik</strong><br />
<strong>Unterrichtsentwurf</strong> 3<br />
<strong>Arktische</strong> Sechserreihe<br />
Lernziele<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Die Eigenschaften der Zahl 6 zu verstehen und dabei mit Addition, Subtraktion, Multiplikation<br />
und Division zu arbeiten.<br />
Zu wissen, dass eine Schneeflocke immer ein Sechseck ist.<br />
Zu verstehen, wie ein Mosaik funktioniert.<br />
Ein Zahlenproblem durch Addition zu lösen.<br />
Wichtiger Wortschatz<br />
Schneeflocke<br />
Sechseck<br />
Materialien<br />
• Website<br />
• Arbeitsblatt 3<br />
Mosaik<br />
Eigenschaften<br />
Teste deine<br />
Mathekenntnisse über<br />
die Arktis!<br />
Aufwärmübung<br />
• Üben Sie die Sechserreihe.<br />
• Wie viele Fakten zur Zahl 6 können Ihnen die Kinder in 10 Sekunden nennen?<br />
• Wenn von 6 Robben jede 6 Fische isst, wie viele Fische haben sie dann insgesamt gegessen?<br />
• Wie viele Vielfache von 6 sind in 36, 42 und 60 versteckt?<br />
• Wie groß ist die Differenz zwischen 6 und 24?<br />
• Was ist 48 geteilt durch 6?<br />
Einführung für die gesamte Klasse<br />
• Erklären Sie den Kindern, dass es heute um die Zahl 6 und ihre Eigenschaften gehen wird.<br />
• Wie viele Fakten zur Zahl 6 können die Schüler Ihnen nennen (5+1, 7-1, 3x2 etc.)?<br />
• Zeigen Sie den Kindern einen Würfel und fordern Sie sie auf, die Augenzahl zweier<br />
gegenüberliegender Flächen so schnell wie möglich zusammen zu rechnen. Was stellen sie fest<br />
(die Summe ist immer 7)?<br />
• Zeigen Sie der Klasse das Würfelspiel Eiswürfel: Ein Freiwilliger soll abwechselnd mit Ihnen<br />
würfeln. Jeder muss sich merken, wie viele Punkte er hatte. Ziel ist es, einen höchstmöglichen<br />
Punktestand zu erreichen, bevor jemand eine Eins würfelt.<br />
Fortsetzung...<br />
Hilf mit, die Arktis zu retten, beobachte echte Eisbären und hab viel Spaß<br />
beim Lernen mit Auro und Borea unter www.panda.org/polarbears<br />
© Canon und WWF 2007. Erstellt durch MotivatEd im Auftrag von Canon für WWF.
…Fortsetzung<br />
Lehrplan Arktis-<strong>Mathematik</strong> 1 (S. 2/2)<br />
• Wer kann Ihnen sagen, wie man eine Form mit sechs Seiten nennt (Sechseck)?<br />
• Schauen Sie sich das Muster der Schneeflocke auf der zweiten Seite des Arbeitsblatts an.<br />
Wussten die Kinder schon, dass eine Schneeflocke immer sechs Seiten hat?<br />
• Welche anderen Dinge in der Natur haben sechs Seiten (eine Bienenwabe, einige Blumen<br />
etc.)<br />
• Gehen Sie darauf ein, was ein Mosaik ist und zeigen Sie wenn möglich einige Muster aus dem<br />
Internet. Gibt es ein solches Muster im Klassenzimmer oder sonst in der Schule? Dies könnten<br />
beispielsweise Fußboden- oder Wandfließen sein.<br />
Einzelarbeit<br />
• Die Kinder sollten alle Fragen in Zusammenhang mit den Fragen zur Sechserreihe auf Seite 1<br />
des Arbeitsblatts beantworten. Wie schnell kommen sie auf die Lösung?<br />
• Den Kindern wird es Spaß machen, die Bildpunkte zu verbinden und das Bildrätsel zu lösen. Sie<br />
können eigene Rätsel mit anderen Tieren oder Vögeln der Arktis entwerfen.<br />
• Auf Seite 2 des Arbeitsblatts befindet sich ein weiteres Zahlenrätsel mit einer sechseckigen<br />
Schneeflocke. Auch hier können sich die Kinder eigene Muster und Rätsel für sich und ihre<br />
Freunde ausdenken..<br />
• Bitten Sie die Kinder, einige Mosaikmuster mit sechs Seiten zu zeichnen – eventuell als<br />
Bodenfließen oder Schneeflocken.<br />
• Die Kinder können Eiswürfel Spiel als Partnerarbeit oder in Kleingruppen ausprobieren. Im<br />
Laufe der Zeit werden die Kinder Strategien entwickeln, wie sie hohe Verluste vermeiden<br />
können. Sie könnten beispielsweise entscheiden zu passen und den Würfel an den nächsten<br />
Spieler weiterzugeben.<br />
Plenum<br />
• Fordern Sie die Kinder dazu auf, weitere Überlegungen zu den Eigenschaften der Sechs<br />
anzustellen. Diesmal stellen sie ihren Mitschülern abwechselnd Fragen.<br />
• Schlagen Sie den Kindern, die Mosaikmuster entworfen haben, vor, diese vor der Klasse zu<br />
präsentieren.<br />
Weiterführende Aufgaben<br />
• Gemeinsam mit einem Partner könnten sich die Kinder ein weiteres Würfelspiel ausdenken<br />
und sich dazu einen guten Namen überlegen, der etwas mit der Arktis zu tun hat.<br />
• Sie könnten mit dem Computer auch eine Seite mit Aufgaben und Zahlenrätseln zur<br />
Sechserreihe erstellen, eine kleine Grafik einfügen, das Blatt ausdrucken und es dann mit<br />
nach Hause nehmen.<br />
• Erarbeiten Sie für jüngere Schüler ein Rätselbuch zur „arktischen Sechserreihe“. Darin könnte<br />
enthalten sein:<br />
• 6 arktische Tiere<br />
• 6 Iglus<br />
• 6 arktische Pflanzen<br />
• 6 Zahlenrätsel (Bildpunkte<br />
• Einige Schneeflockenmuster<br />
verbinden etc.)<br />
Hilf mit, die Arktis zu retten, beobachte echte Eisbären und hab viel Spaß<br />
beim Lernen mit Auro und Borea unter www.panda.org/polarbears<br />
© Canon und WWF 2007. Erstellt durch MotivatEd im Auftrag von Canon für WWF.