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Arktische Mathematik Unterrichtsentwurf 3

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<strong>Arktische</strong> <strong>Mathematik</strong><br />

<strong>Unterrichtsentwurf</strong> 3<br />

<strong>Arktische</strong> Sechserreihe<br />

Lernziele<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Die Eigenschaften der Zahl 6 zu verstehen und dabei mit Addition, Subtraktion, Multiplikation<br />

und Division zu arbeiten.<br />

Zu wissen, dass eine Schneeflocke immer ein Sechseck ist.<br />

Zu verstehen, wie ein Mosaik funktioniert.<br />

Ein Zahlenproblem durch Addition zu lösen.<br />

Wichtiger Wortschatz<br />

Schneeflocke<br />

Sechseck<br />

Materialien<br />

• Website<br />

• Arbeitsblatt 3<br />

Mosaik<br />

Eigenschaften<br />

Teste deine<br />

Mathekenntnisse über<br />

die Arktis!<br />

Aufwärmübung<br />

• Üben Sie die Sechserreihe.<br />

• Wie viele Fakten zur Zahl 6 können Ihnen die Kinder in 10 Sekunden nennen?<br />

• Wenn von 6 Robben jede 6 Fische isst, wie viele Fische haben sie dann insgesamt gegessen?<br />

• Wie viele Vielfache von 6 sind in 36, 42 und 60 versteckt?<br />

• Wie groß ist die Differenz zwischen 6 und 24?<br />

• Was ist 48 geteilt durch 6?<br />

Einführung für die gesamte Klasse<br />

• Erklären Sie den Kindern, dass es heute um die Zahl 6 und ihre Eigenschaften gehen wird.<br />

• Wie viele Fakten zur Zahl 6 können die Schüler Ihnen nennen (5+1, 7-1, 3x2 etc.)?<br />

• Zeigen Sie den Kindern einen Würfel und fordern Sie sie auf, die Augenzahl zweier<br />

gegenüberliegender Flächen so schnell wie möglich zusammen zu rechnen. Was stellen sie fest<br />

(die Summe ist immer 7)?<br />

• Zeigen Sie der Klasse das Würfelspiel Eiswürfel: Ein Freiwilliger soll abwechselnd mit Ihnen<br />

würfeln. Jeder muss sich merken, wie viele Punkte er hatte. Ziel ist es, einen höchstmöglichen<br />

Punktestand zu erreichen, bevor jemand eine Eins würfelt.<br />

Fortsetzung...<br />

Hilf mit, die Arktis zu retten, beobachte echte Eisbären und hab viel Spaß<br />

beim Lernen mit Auro und Borea unter www.panda.org/polarbears<br />

© Canon und WWF 2007. Erstellt durch MotivatEd im Auftrag von Canon für WWF.


…Fortsetzung<br />

Lehrplan Arktis-<strong>Mathematik</strong> 1 (S. 2/2)<br />

• Wer kann Ihnen sagen, wie man eine Form mit sechs Seiten nennt (Sechseck)?<br />

• Schauen Sie sich das Muster der Schneeflocke auf der zweiten Seite des Arbeitsblatts an.<br />

Wussten die Kinder schon, dass eine Schneeflocke immer sechs Seiten hat?<br />

• Welche anderen Dinge in der Natur haben sechs Seiten (eine Bienenwabe, einige Blumen<br />

etc.)<br />

• Gehen Sie darauf ein, was ein Mosaik ist und zeigen Sie wenn möglich einige Muster aus dem<br />

Internet. Gibt es ein solches Muster im Klassenzimmer oder sonst in der Schule? Dies könnten<br />

beispielsweise Fußboden- oder Wandfließen sein.<br />

Einzelarbeit<br />

• Die Kinder sollten alle Fragen in Zusammenhang mit den Fragen zur Sechserreihe auf Seite 1<br />

des Arbeitsblatts beantworten. Wie schnell kommen sie auf die Lösung?<br />

• Den Kindern wird es Spaß machen, die Bildpunkte zu verbinden und das Bildrätsel zu lösen. Sie<br />

können eigene Rätsel mit anderen Tieren oder Vögeln der Arktis entwerfen.<br />

• Auf Seite 2 des Arbeitsblatts befindet sich ein weiteres Zahlenrätsel mit einer sechseckigen<br />

Schneeflocke. Auch hier können sich die Kinder eigene Muster und Rätsel für sich und ihre<br />

Freunde ausdenken..<br />

• Bitten Sie die Kinder, einige Mosaikmuster mit sechs Seiten zu zeichnen – eventuell als<br />

Bodenfließen oder Schneeflocken.<br />

• Die Kinder können Eiswürfel Spiel als Partnerarbeit oder in Kleingruppen ausprobieren. Im<br />

Laufe der Zeit werden die Kinder Strategien entwickeln, wie sie hohe Verluste vermeiden<br />

können. Sie könnten beispielsweise entscheiden zu passen und den Würfel an den nächsten<br />

Spieler weiterzugeben.<br />

Plenum<br />

• Fordern Sie die Kinder dazu auf, weitere Überlegungen zu den Eigenschaften der Sechs<br />

anzustellen. Diesmal stellen sie ihren Mitschülern abwechselnd Fragen.<br />

• Schlagen Sie den Kindern, die Mosaikmuster entworfen haben, vor, diese vor der Klasse zu<br />

präsentieren.<br />

Weiterführende Aufgaben<br />

• Gemeinsam mit einem Partner könnten sich die Kinder ein weiteres Würfelspiel ausdenken<br />

und sich dazu einen guten Namen überlegen, der etwas mit der Arktis zu tun hat.<br />

• Sie könnten mit dem Computer auch eine Seite mit Aufgaben und Zahlenrätseln zur<br />

Sechserreihe erstellen, eine kleine Grafik einfügen, das Blatt ausdrucken und es dann mit<br />

nach Hause nehmen.<br />

• Erarbeiten Sie für jüngere Schüler ein Rätselbuch zur „arktischen Sechserreihe“. Darin könnte<br />

enthalten sein:<br />

• 6 arktische Tiere<br />

• 6 Iglus<br />

• 6 arktische Pflanzen<br />

• 6 Zahlenrätsel (Bildpunkte<br />

• Einige Schneeflockenmuster<br />

verbinden etc.)<br />

Hilf mit, die Arktis zu retten, beobachte echte Eisbären und hab viel Spaß<br />

beim Lernen mit Auro und Borea unter www.panda.org/polarbears<br />

© Canon und WWF 2007. Erstellt durch MotivatEd im Auftrag von Canon für WWF.

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