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S O M M ER AKA DEM IE - Landesschulrat für Oberösterreich

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7.<br />

2006<br />

S O M M E R A K A D E M I E<br />

<strong>für</strong> Schülerinnen und Schüler<br />

der Grundstufe II (9- und 10-Jährige)<br />

in <strong>Oberösterreich</strong><br />

17. - 21. Juli 2006<br />

St. Florian<br />

V<strong>ER</strong>EIN ZUR FÖRD<strong>ER</strong>UNG HOCHBEGABT<strong>ER</strong> SCHÜL<strong>ER</strong>INNEN<br />

UND SCHÜL<strong>ER</strong> IN OB<strong>ER</strong>ÖST<strong>ER</strong>REICH<br />

SONNENSTEINSTRASSE 20<br />

4040 LINZ<br />

TEL.: 0732/7071-9311<br />

od. 9361<br />

V<strong>ER</strong>EIN STIFTUNG TALENTE<br />

IN ZUSAMMENARBEIT MIT <strong>DEM</strong> LANDESSCHULRAT FÜR OB<strong>ER</strong>ÖST<strong>ER</strong>REICH<br />

UND <strong>DEM</strong> PÄDAGOGISCHEN INSTITUT DES BUNDES IN OB<strong>ER</strong>ÖST<strong>ER</strong>REICH<br />

MIT UNT<strong>ER</strong>STÜTZUNG DES LANDES OB<strong>ER</strong>ÖST<strong>ER</strong>REICH UND D<strong>ER</strong> WIRTSCHAFTSKAMM<strong>ER</strong> OÖ.


2<br />

Z<strong>IE</strong>L D<strong>ER</strong> SOMM<strong>ER</strong><strong>AKA</strong><strong>DEM</strong><strong>IE</strong><br />

Der Verein STIFTUNG TALENTE veranstaltet heuer zum sechsten Mal eine<br />

Sommerakademie <strong>für</strong> hochbegabte Volksschüler/innen. Ziel dieser<br />

Veranstaltung ist eine möglichst vielseitige Förderung begabter<br />

Schüler/innen, als Ergänzung oder Vertiefung zu Angeboten von Seiten der<br />

Schule.<br />

Um diesem Ziel gerecht zu werden, wird in kleinen Gruppen an selbstgewählten<br />

Schwerpunkten unter der Leitung von besonders qualifizierten Lehrkräften und<br />

Fachleuten möglichst selbstständig gearbeitet.<br />

Neben der intellektuellen Herausforderung sollen auch soziale Aspekte durch<br />

gemeinsames Erleben und kooperative Arbeit nicht zu kurz kommen.<br />

Auswahl und Anmeldung der Teilnehmer/innen erfolgt über die Schulen. Von den<br />

nachfolgend angebotenen Schwerpunktthemen kann ein Kurs gewählt werden<br />

(Ersatznennungen).<br />

Kursthemen<br />

Kartenzauber und andere faszinierende Phänomene<br />

Dipl. Päd. Kathrin Steiner, HOL MMag. Dr. Thomas Zwicker<br />

Wer hat Angst vor rotblaugelb?<br />

Mag. art. Thomas Strobl, Mag. art. Christian Ensthaler<br />

Eine Zeitung entsteht<br />

Prof. Dr. Josef Schütz, Kurt Daucher<br />

Lust auf Natur<br />

OSTR. Prof. Alois Huber, Mag. Sandra Mayrhofer<br />

Blitzeschleudern – Erste Erfahrungen im Umgang mit Elektrizität<br />

HL Axel Kalchgruber, Prof. Johannes Leeb<br />

MusikBILD<strong>ER</strong>Musik<br />

Prof. Richard Architektonidis<br />

Expedition in die Vergangenheit<br />

Katharina Heigl (BA, Hons.), Dipl. Päd. Markus Meßenböck<br />

Die Fantasie spielen lassen<br />

HOL Erika Racher, Mag. Andreas Kurz


KARTENZAUB<strong>ER</strong><br />

UND AND<strong>ER</strong>E FASZINI<strong>ER</strong>ENDE PHÄNOMENE<br />

Dipl. Päd. Kathrin Steiner, HOL MMag. Dr. Thomas Zwicker<br />

Unser Kurs beschäftigt sich mit verblüffenden<br />

Kartentricks und physikalischen Experimenten.<br />

Dabei wird den Dingen auf den Grund gegangen. Die<br />

Teilnehmer/innen lernen unter anderem auch, Kunststücke<br />

wirkungsvoll zu präsentieren.<br />

W<strong>ER</strong> HAT ANGST VOR ROTBLAUGELB?<br />

Mag. art. Thomas Strobl, Mag. art. Christian Ensthaler<br />

Bildnerisch besonders interessierte und<br />

begabte Kinder finden die Möglichkeit zur<br />

kreativen Auseinandersetzung mit den<br />

Grundlagen des Gestaltens. Im Mittelpunkt dieses<br />

Kurses steht die Farbe. Auf einer großen Leinwand<br />

soll ein Gemeinschaftsbild entstehen. Ein besonderer Anreiz wird das Zeichnen in<br />

der Natur sein. Nach einer Einführung in die Theorie und Technik erfolgt die praktische<br />

Umsetzung und schließlich das gemeinsame Betrachten und Besprechen der<br />

Arbeiten.<br />

EINE ZEITUNG ENTSTEHT<br />

Prof. Dr. Josef Schütz, Kurt Daucher<br />

Recherchieren, fotografieren, dokumentieren, informieren,<br />

schreiben, kommentieren und vieles mehr<br />

sind die Aufgaben eines Journalisten. Sicherlich<br />

interessiert dich, wie eine Zeitung (Schülerzeitung) entsteht.<br />

Warum schreibst du nicht mal einen Artikel über ein bestimmtes Thema, das vielleicht<br />

deine Mitschüler auch interessieren könnte? Hast du diverse Fotos, die<br />

deine Freunde begeistern können? Im Rahmen des Workshops werden die grundlegenden<br />

Arbeiten <strong>für</strong> die Erstellung einer Schülerzeitung auf interessante Weise<br />

erarbeitet. Die individuelle Arbeit des Journalisten (Recherche, Reportage...), aber<br />

auch die Arbeit im Redaktionsteam (Titelgeschichte, Schlagzeilen,<br />

Verständlichkeit.....) werden an Hand von Projekten nachvollzogen.<br />

3


4<br />

LUST AUF NATUR<br />

OSTR. Prof. Alois Huber, Mag. Sandra Mayrhofer<br />

Durch die unmittelbare Naturbegegnung sollen<br />

die Kinder zu bewusster Wahrnehmung,<br />

Konzentration und einfühlendem<br />

Verstehen hingeführt werden. Der vielfältige,<br />

persönliche Umgang mit der lebendigen Natur und<br />

mit verschiedenen Naturmaterialien erschließt eine Fülle von Handlungsmöglichkeiten.<br />

Feinfühliges Beobachten und Entdecken führen zu intensiver/intuitiver<br />

Naturerfahrung, zu kritischer Schau und letztlich zum Aufbau von Wissen und Werthaltungen.<br />

Das führt schließlich zur Sicherung der Erlebens- und Lebensqualität.<br />

BLITZESCHLEUD<strong>ER</strong>N<br />

- Erste Erfahrungen im Umgang mit Elektrizität<br />

HL Axel Kalchgruber, Prof. Johannes Leeb<br />

Wir untersuchen die geheimnisvolle<br />

Kraft, die Licht, Wärme, Bewegung und<br />

noch vieles mehr erzeugen kann.<br />

Dieser faszinierenden Energie gehen wir auf den<br />

Grund und entdecken sie in Gegenständen und<br />

Körpern, wo wir sie kaum vermuten. Somit können wir im kleinen Stil unser eigenes<br />

kleines Kraftwerk entwickeln und einen selbst gebauten Motor antreiben. Das<br />

Wissen um Nutzen und Gefahr des elektrischen Stromes befähigt uns zu einem verantwortungsbewussten<br />

Umgang mit Elektrizität. Durch Experimente und<br />

Beobachtungen erforschen wir spielerisch einen Bereich, der aus unserem Alltag<br />

nicht mehr wegzudenken ist.<br />

MUSIKBILD<strong>ER</strong>MUSIK<br />

Prof. Richard Architektonidis<br />

Der kreative Umgang mit Musik und Bildender Kunst steht im Mittelpunkt<br />

dieses Kurses. Gemeinsam werden wir versuchen, verschiedene Musiken<br />

mit Malerei in Verbindung zu setzen und andererseits Bilder erklingen und<br />

„sprechen“ zu lassen.


Welche Farbe hat Musik? Welches Bild beschäftigt deine Phantasie, wenn du eine<br />

bestimmte Musik hörst? Auf welche Weise setzt du Gehörtes grafisch oder malerisch<br />

um? Du machst vielleicht Erfahrungen, die dir bisher unbekannt gewesen sind.<br />

EXPEDITION IN D<strong>IE</strong> V<strong>ER</strong>GANGENHEIT<br />

Katharina Heigl (BA, Hons.), Dipl. Päd. Markus Meßenböck<br />

Im Laufe der Woche unternehmen<br />

wir gemeinsam eine Zeitreise in<br />

verschiedene Epochen – die<br />

Keltenzeit, die Römerzeit und das<br />

Mittelalter, und erleben das Abenteuer<br />

Geschichte hautnah. Im Mittelpunkt<br />

steht das selbständige Erfahren der<br />

damaligen Lebenswirklichkeiten und<br />

das kritische Hinterfragen und<br />

Ausprobieren der „Werkzeuge“ und Methoden von Archäologen und anderen<br />

Geschichtsforschern.<br />

Geschichte soll nicht als abstraktes Konzept vermittelt werden, sondern als Abenteuer,<br />

welches auch heute noch erlebt werden kann. Ziel des Kurses ist es, unsere<br />

Expeditionsteilnehmer erkennen zu lassen, dass auch ihr Alltag eines Tages als<br />

Geschichte betrachtet werden wird, und dass die Welt voller Geschichten ist.<br />

D<strong>IE</strong> FANTAS<strong>IE</strong> SP<strong>IE</strong>LEN LASSEN<br />

HOL Erika Racher, Mag. Andreas Kurz<br />

In jedem Menschen schlummern unzählige Geschichten, Erlebnisse, Träume,<br />

Wünsche, Fantasien, die es wert sind, erzählt und gehört zu werden. Auf Basis<br />

von Improvisationen werden zusammenhängende Einzeltexte entstehen, die mit<br />

Hilfe verschiedenster Requisiten, Materialien und schauspielerischer<br />

Ausdrucksmöglichkeiten in Szene gesetzt werden. Ziel der<br />

Schreib- und Spielwerkstatt ist es, miteinander<br />

Spaß am Erzählen und Zuhören, am<br />

Schreiben und Lesen, am Darstellen und<br />

Zusehen zu haben, vor allem aber daran,<br />

die Fantasie spielen zu lassen.<br />

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6<br />

KURSLEIT<strong>ER</strong>/INNEN<br />

Kartenzauber und andere faszinierende Phänomene<br />

HOL MMag. Dr. Thomas Zwicker<br />

HS Pabneukirchen; Begabtenförderung (Freifach „Vifzack“); Studium der<br />

Erziehungswissenschaften und der Psychologie in Salzburg<br />

Dipl. Päd. Kathrin Steiner<br />

Diplompädagogin <strong>für</strong> Volks- und Sonderschulen, Integrationslehrerin in<br />

der HS 1 Windischgarsten (2. Klasse), intensive Beschäftigung mit der<br />

Förderung von Schülerinnen und Schülern auf beiden Seiten des Begabungsspektrums<br />

Wer hat Angst vor rotblaugelb?<br />

Mag. art. Thomas Strobl<br />

Studierte an der Universität <strong>für</strong> Gestaltung in Linz, Meisterklasse Malerei;<br />

zahlreiche Ausstellungen und Preise<br />

Mag. art. Christian Ensthaler<br />

Studium an der Universität <strong>für</strong> Gestaltung in Linz Kunst- und Werkerziehung, unterrichtet<br />

am BRG Fadingerstraße Linz Bildnerische Erziehung und Technisches Werken und ist<br />

Lehrbeauftragter <strong>für</strong> Unterrichtspraxis an der Universität <strong>für</strong> Gestaltung in Linz<br />

Eine Zeitung entsteht<br />

Prof. Dr. Josef Schütz<br />

Pädagogische Akademie des Bundes; Unterrichtswissenschaft, Erziehungswissenschaft,<br />

Medienpädagogik; Mitarbeiter im bmbwk (Medienabteilung)<br />

Kurt Daucher<br />

Redakteur der Steyrer Rundschau<br />

Gründer und Leiter des Steyrer Kindertheaters 3Käsehoch,<br />

Leiter der Sparte „Kindertheater“ im Steyrer Kulturzentrum Akku<br />

Lust auf Natur<br />

OSTR. Prof. Alois Huber<br />

pensionierter Professor <strong>für</strong> Didaktik, Sachunterricht, Unterrichtspraxis und Erste Hilfe<br />

Mag. Sandra Mayrhofer<br />

Studium Biologie (Zoologie); Lehrgang „Outdoor education“; Natur- und<br />

Erlebnispädagogin; Lehrgang „Rausch- und Risikopädagogik“ nach Gerald Koller;<br />

Spezialgebiete: Gewässerökologie; Natur- und Umweltvermittlung sowie Suchtprävention


Blitzeschleudern - Erste Erfahrungen im Umgang mit Elektrizität<br />

HL Axel Kalchgruber<br />

Sporthauptschule II Gallneukirchen; Mathematik, Physik, Chemie, Informatik, Geometrisch<br />

Zeichnen; Besuchsschullehrer<br />

Prof. Johannes Leeb<br />

Übungshauptschule der Pädagogischen Akademie des Bundes; Physik und Chemie.<br />

Zusatzprüfungen <strong>für</strong> Informatik, Berufs- und Bildungsinformation; Mediator, Schul- und<br />

Bildungsberater<br />

MusikBilderMusik<br />

Prof. Richard Architektonidis<br />

Pädagogische Akademie des Bundes; Musikdidaktik (Volks- und Sonderschullehrerausbildung),<br />

Rhythmisch-musikalische Erziehung, Tanz- und Bewegungsschulung<br />

Expedition in die Vergangenheit<br />

Katharina Heigl (BA, Hons),<br />

Archäologin und hauptsächlich im Bereich Experimentalarchäologie tätig.<br />

Dipl. Päd. Markus Meßenböck,<br />

Diplompädagoge und Musiker und arbeitet aufgrund seiner großen Begeisterung <strong>für</strong><br />

Geschichte seit 2003 auf archäologischen Ausgrabungen im Raum <strong>Oberösterreich</strong>.<br />

Die Fantasie spielen lassen<br />

HOL Erika Racher<br />

HS Attnang; Deutsch, Biologie, Begabtenförderung (Kreatives Schreiben);<br />

Ausbildung in Montessori-Pädagogik<br />

Mag. Andreas Kurz<br />

Studium der Germanistik und Geschichte an der Universität Wien,<br />

Spielleiterausbildung des Landesverbandes <strong>für</strong> Theater und Spiel OÖ.,<br />

langjährige Tätigkeit als Spielleiter in der Kellerbühne Puchheim,<br />

Regieassistenzen bei Titus Hollweg und Franz Froschauer,<br />

zahlreiche Lesungen und Conférencen bei Konzerten in OÖ und Wien<br />

Ernst-Koref-Preis <strong>für</strong> Literatur 2005<br />

7


Veranstalter:<br />

Verein Stiftung Talente in Zusammenarbeit mit dem <strong>Landesschulrat</strong> <strong>für</strong><br />

<strong>Oberösterreich</strong> und dem Pädagogischen Institut des Bundes in<br />

<strong>Oberösterreich</strong>.<br />

Mit Unterstützung des Landes OÖ. und der Wirtschaftskammer OÖ.<br />

Projektleitung:<br />

Ingrid Heinrich; Kindergarten- und Hortpädagogin, Didaktik und<br />

Praxislehrerin an der BAKIP Linz, Tanzpädagogin, Supervisorin,<br />

Leiterin der Arbeitsgemeinschaft <strong>für</strong> Didaktik am Päd. Institut<br />

Bernhard Bögl; Lehramt <strong>für</strong> HS, Mathematik, Physik und Chemie.<br />

Zusatzprüfung <strong>für</strong> Informatik, Arbeitsgemeinschaft Medienerziehung<br />

am Päd. Institut, ECHA-Diplom, Begabtenförderung<br />

Kontakt:<br />

Verein Stiftung Talente<br />

Tel.: 0732/7071-9361 oder 9311 e-mail: Talente@lsr-ooe.gv.at<br />

Kursort der Sommerakademie und Unterbringung:<br />

Höhere Landwirtschaftliche Bundeslehranstalt St. Florian<br />

Fernbach 37, A-4490 St. Florian<br />

Unterbringung in Zweibettzimmern<br />

An- und Abreise muss selbst organisiert werden<br />

Elternbeitrag: 200,— Euro (Kosten incl. Unterkunft und Verpflegung)<br />

Anmeldeschluss: 28. April 2006<br />

Termin:<br />

Beginn: Montag 17.07.2006, 10.00 Uhr<br />

Ende: Freitag 21.07.2006, 17.00 Uhr<br />

Die Eltern sind herzlich eingeladen, am Freitag, dem 21. Juli, ab 14.00<br />

Uhr der Schlusspräsentation der Arbeiten beizuwohnen.<br />

LANDESSCHULRAT FÜR<br />

OB<strong>ER</strong>ÖST<strong>ER</strong>REICH<br />

www.stiftungtalente.at

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