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# # & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ ß J 1 3 3 2 5 Füh - ret, lei - tet und be - glei - tet, dass den Weg ich find; ? w Í 5 w ˙ 2˙3 # ˙ . # Œ # U # & œ œ œ œ œ œ œ . j ß œ œ œ œ œ ˙. 1 3 5 4 2 1 *4 3 lehrt mich, al - les das zu tun, was mich zu ihm einst bringt. ? w Í 5 w 1 # ˙ . # œ ˙ . Œ u ˙. Œ Œ 97

98 Tu, was ist recht! ß Í ß Í ß Í 1. Klatschen Sie gleichmäßig im Takt, und sprechen Sie den Rhythmus dieses Kirchenliedes in der Taktsprache nach. 2. Spielen Sie das Lied jeweils nur mit einer Hand. 3. Spielen Sie das Lied beidhändig. 4. Spielen Sie das Lied, und singen Sie den Text dazu. & # 3 4 œ . œ j œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ . œ j œ ? #3 4 ˙. ˙. 1 ˙ . ˙. & # 3 *4 Tu, was ist recht! Du ringst nicht ver - ge - bens. Wahr - heit er - œ œ œ œ. œ j œ ˙ . œ . œ j œ œ . œ j œ 1 3 5 *3 reicht nun den Herrn - und den Knecht. En - gel ver - zeich - nen im ? # ˙ Œ ˙ . ˙. ˙. ˙. & # œ œ œ œ ˙ œ . œ j œ œ œ œ œ. œ j œ ˙ . *4 1 3 5 Bu - che des Le - bens all dei - ne Ta - ten; drum tu, was ist recht! ? #˙. ˙. ˙. ˙ Œ ˙ . ˙. ˙.

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lehrt mich, al - les das zu tun, was mich zu ihm einst bringt.<br />

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