28.12.2014 Aufrufe

Das Wertequadrat als Entwicklungsquadrat

Das Wertequadrat als Entwicklungsquadrat

Das Wertequadrat als Entwicklungsquadrat

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

<strong>Das</strong> <strong>Wertequadrat</strong> <strong>als</strong><br />

<strong>Entwicklungsquadrat</strong>


Werte sind<br />

Konzepte oder Überzeugungen<br />

auf wünschenswerte Zielzustände<br />

oder Verhaltensweisen ausgerichtet<br />

situationsübergreifend<br />

leiten die Wahl und die Bewertung<br />

von Verhalten und Ereignissen<br />

geordnet nach der ihnen<br />

beigemessenen Bedeutung<br />

(Schwartz & Bilsky, 1987)


…sie repräsentieren<br />

individuelle Bedürfnisse<br />

interaktive Erfordernisse für das<br />

Verhalten zwischen Personen<br />

gesellschaftliche Erfordernisse für die<br />

Sicherung sozialen Wohlergehens und<br />

Überlebens


Universalistische<br />

Werte<br />

Wertekreis<br />

nach Schwartz<br />

Traditionswerte<br />

Selbstbestimmungswerte<br />

Selbstbestimmung<br />

Universalismus<br />

Stimulation<br />

Prosozialität<br />

Hedonismus<br />

Leistung<br />

Konformität<br />

Tradition<br />

Egozentrische<br />

Werte<br />

Macht<br />

Sicherheit


Für einen Wert zu sein<br />

… bedeutet auch gegen<br />

einen Wert zu sein


<strong>Das</strong> <strong>Wertequadrat</strong> (nach Helwig)


Dynamische Balance von Werten<br />

Jeder Wert<br />

steht in Spannung zu seinem positiven Gegenwert<br />

Die Steigerung eines Wertes gelingt dann, wenn der<br />

positive Gegenwert mit wächst<br />

beide bleiben in gleicher Spannung zu einander


<strong>Wertequadrat</strong> <strong>als</strong><br />

<strong>Entwicklungsquadrat</strong> (Schulz v. Thun)


Entwicklungsfragen<br />

Von welchen Werten ist unser Ziel<br />

getragen<br />

Was sind positive Gegenwerte<br />

Ist mit ihnen unser Ziel auch<br />

erreichbar<br />

Was braucht mein Gegenüber, um<br />

meine Werte positiv verstehen zu<br />

können


Aufgabe: Wählt einen Fall aus eurer beraterischen Arbeit aus, den ihr mit Hilfe der<br />

vorliegenden Heuristik betrachtet.<br />

Welche neuen Sichtweisen auf die Fälle eröffnen sich<br />

Schreibt drei relevante Aspekte und/oder offene Fragen auf die beigefügten<br />

Papierstreifen!<br />

<strong>Das</strong> <strong>Wertequadrat</strong> <strong>als</strong> <strong>Entwicklungsquadrat</strong><br />

Werte sind<br />

Konzepte oder Überzeugungen<br />

auf wünschenswerte Zielzustände oder Verhaltensweisen ausgerichtet<br />

situationsübergreifend<br />

leiten die Wahl und die Bewertung von Verhalten und Ereignissen<br />

geordnet nach der ihnen beigemessenen Bedeutung<br />

Wertekreis ( nach Schwartz)<br />

Universalistische<br />

Werte<br />

Traditionswerte<br />

Selbstbestimmungswerte<br />

Selbstbestimmung<br />

Universalismus<br />

Stimulation<br />

Prosozialität<br />

Hedonismus<br />

Konformität<br />

Leistung<br />

Tradition<br />

Macht<br />

Sicherheit<br />

Egozentrische<br />

Werte<br />

<strong>Das</strong> <strong>Wertequadrat</strong> (nach Helwig)

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!