Jürgen Binzenbach - Handfest-Online

zur Optimierung des Übergangs Schule-Beruf und
gewann den ersten Platz im Wettbewerb um das
„Ausbildungs-Ass 2007“ der Wirtschaftsjunioren
Deutschland (WJD) in der Kategorie Ausbildungsinitiativen.
Ausruhen möchte sich der umtriebige
Projektleiter Vögeding auf solchen Lorbeeren selbstverständlich
nicht: „Die Preise, die wir haben einheimsen
können, waren aber sicher auch förderlich,
um weiter zu kommen, um noch mehr zu erreichen.“
Die Praxis
Elektroinstallateurmeister Manfred Dahlmeyer ist ein
Handwerker der alten Schule, gemütlich, freundlich,
offen und mit einer gehörigen Portion Fachwissen
ausgestattet. Eine Gruppe von zehn Schülern hat
sich angemeldet, um bei ihm aus erster Hand mehr
über die Elektrotechnik zu erfahren. Und damit es
nicht ganz so schulisch wird, werden erstmal Stühle
gerückt, um im großen Kreis die Kommunikation zu
erleichtern. Für den Unterricht hat er ein Meisterstück
mitgebracht, an dem allerlei Kabel, Schalter
und Dioden angebracht sind, und dann erzählt der
Meister von Hochspannung, Lichtschienen und SPS-
Steuerung. Wichtig ist ihm, die Vielseitigkeit des
Berufs zu verdeutlichen: „Wir haben in unserer täglichen
Arbeit viel mit Computern und Netzwerkschränken
zu tun, die Steuerungstechnik ist ein
wichtiges Element und natürlich geht es auch um
Brandschutz und Blitzschutz.“ Zehn Angestellte hat
er, davon haben acht auch in der eigenen Firma
gelernt. „Für mich ist der persönliche Kontakt sehr
wichtig, bevor ich jemanden einstelle. Ich achte
weniger auf Schulnoten, vielmehr auf den Charakter
und die Einstellung. Oftmals sind Schüler, die nicht
unbedingt die allerbesten Noten mitbringen hervorragende
Praktiker.“ Das hört Daniel Raggen (15)
gerne, der sich auch weit mehr als Praktiker sieht
und nach der 10. Klasse eine Ausbildung als Elektriker
beginnen wird. „Ich habe mich schon früh darum
gekümmert, Praktika gemacht und mich bei einem
Betrieb, wo es mir besonders gut gefallen hat, als
Auszubildender beworben. Drei Wochen später kam
der Anruf, dass ich genommen werde, meine Noten
aber konstant bleiben oder besser werden müssen.
Da hatte ich schon das Gefühl, jetzt noch mal reinhauen
zu müssen.“ Für die Hobbyfußballerin
Sindija Huth (14) hat das Abitur oberste Priorität,
sie hat Mathe und Chemie als Leistungskurse,
möchte danach aber in jedem Fall in die Elektrotechnik
gehen. „Mein Vater ist Fachelektroniker
und durch ihn habe ich auch den Beruf näher kennen
gelernt. Ich finde es einfach faszinierend, wie
elektronische Systeme funktionieren und was alles
dahinter steckt.“
Schule sucht Betrieb –
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