lektionen und reminder – praxisbeispiele - Fit-4-Future
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kartenset schlaraffenland<br />
ablauf <strong>reminder</strong> 2 (20 Min)<br />
ZeIt Inhalt BemerkunGen<br />
EinLEiTunG<br />
5 min<br />
HauPTTEiL<br />
15 min<br />
ERKLäREn DER aufGaBE<br />
zum abschluss des Moduls in der nächsten Woche können alle<br />
Kinder etwas mit den Spielgeräten der aktuellen Bewegungskarten<br />
vorzeigen. Dazu werden 3er- bis 4er-Gruppen gebildet. zum Üben<br />
<strong>und</strong> Vorbereiten sollen die Kinder die Pausen nutzen.<br />
Was die Kinder in der abschlusslektion zeigen wollen, ist ihnen<br />
überlassen. Sie können entweder eine spezielle Übung trainieren<br />
<strong>und</strong> möglichst perfektionieren oder sich etwas Eigenes, neues aus-<br />
denken <strong>und</strong> einstudieren.<br />
Die Vorführung sollte nicht länger als 3 Minuten pro Gruppe dauern.<br />
Jedes Kind muss irgendwo an der Präsentation beteiligt sein, egal<br />
ob alleine, mit einem Partner oder in der Gruppe.<br />
BiLDEn DER GRuPPEn unD iDEEnSuCHE<br />
Die Kinder bilden die Gruppen <strong>und</strong> überlegen sich mit welchen<br />
Spielgeräten sie was zeigen möchten. Es können zur Ergänzung<br />
auch vereinzelt Spielgeräte, die nicht zum aktuellen Set gehören,<br />
dazugenommen werden.<br />
um Engpässe bezüglich des Materials zu vermeiden, können die<br />
Spielgeräte bzw. Bewegungskarten auch durch das auslosen den<br />
Gruppen zugeteilt werden.<br />
Die Kinder sollen mit der aufgabe<br />
nochmals motiviert werden,<br />
die Spielgeräte intensiv zu<br />
nutzen <strong>und</strong> etwas zu üben. Sie<br />
können auf ein bestimmtes ziel<br />
hinarbeiten, dies auch im Team<br />
(Gruppenerlebnis).<br />
Wichtig: Der Spass <strong>und</strong> die<br />
freude am Vorzeigen müssen im<br />
Vordergr<strong>und</strong> stehen!<br />
Material<br />
Material: Spielmaterial <strong>und</strong><br />
evtl. Papierstreifen mit namen<br />
der Bewegungskarten zum<br />
auslosen<br />
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