lektionen und reminder – praxisbeispiele - Fit-4-Future
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1 kartenset zoo<br />
spielideen für lektionseinstiege (DauER 10 Min)<br />
GiRaffE<br />
(STELzEn)<br />
tIere Im Zoo<br />
(fÜR EinfÜHRunGSLEKTion unD<br />
aBSCHLuSSLEKTion)<br />
Kein Material benötigt<br />
Die Kinder rennen auf dem Pausenplatz umher.<br />
Wenn die Lehrperson einen Tiernamen ruft, bleiben<br />
die Kinder stehen <strong>und</strong> stellen dieses Tier pantomimisch<br />
dar. Die Laufformen zwischen dem ‹Darstellen<br />
der Tiere› können variiert werden: rückwärts<br />
rennen, seitwärts rennen, hüpfen etc.<br />
tIere darstellen<br />
Elefant<br />
mit dem ‹Rüssel› schwingen (mit einer Hand an<br />
der nase halten, der andere arm schwingt wie ein<br />
Rüssel im ‹Loch›)<br />
Giraffe<br />
mit ‹langen Beinen <strong>und</strong> Hals› herumspazieren<br />
(auf den zehenspitzen gehen <strong>und</strong> dabei die arme<br />
möglichst weit nach oben strecken)<br />
Känguru<br />
an ort Hocksprünge machen<br />
TiGER<br />
(fuSSBaLL)<br />
Eisbär<br />
‹Winterschlaf› (auf Knien <strong>und</strong> Ellbogen ‹kauern›<br />
<strong>und</strong> den Kopf auf Vorderpfoten, also unterarme<br />
legen)<br />
Tiger<br />
auf allen Vieren langsam <strong>und</strong> etwas geduckt<br />
herumschleichen<br />
EiSBäR<br />
(SKaTEBoaRD)<br />
känGuru-wetthüpfen<br />
(fÜR REMinDER)<br />
Material: Bewegungskarte Känguru, Springseile<br />
Bilden von kleineren Gruppen (ca. 4<strong>–</strong>5 Kinder). Die<br />
Kinder geben sich abwechselnd das Kommando<br />
zum Start: Wer kann am längsten beidbeinig Seilspringen?<br />
Mit <strong>und</strong> ohne zwischenhüpfer? Wer kann<br />
es sowohl vorwärts als auch rückwärts?<br />
<strong>und</strong>/oder<br />
ELEfanT<br />
(SCooP-SPiEL)<br />
Die Kinder gehen immer zu zweit mit einem Seil zusammen<br />
<strong>und</strong> versuchen, gemeinsam seilzuspringen<br />
(Übung 3 der Bewegungskarte Känguru). Welche<br />
Gruppe schafft am meisten fehlerfreie Schwünge?<br />
KänGuRu<br />
(SPRinGSEiL)