Freitag, 15.04.2011 - MoodleMoot

MoodleMoot Elmshorn 2011 - (vorläufiges) Programm - Stand: 05.04.2011 (Änderungen vorbehalten) 

Freitag, 15.04.2011 

09:30 Uhr: Begrüßung (Audimax) 

09:35 Uhr: Keynote: Max Woodtli (Audimax) 

Kurseinstufungen 

Einsteiger 

Fortgeschrittene 

Profis 

Raum D 001 Raum D 002 Raum D 003 

Raum D 004 

Didaktik Praxis Schule 

Zeit Label Veranstaltung Referenten Label Veranstaltung Referenten Label Veranstaltung Referenten Label Veranstaltung Referenten 

10:50 

Moodle, mehr als nur ein Werkzeug - 

Lernenden individuelle Lernwege 

eröffnen - Praktische 

Unterrichtsbeispiele aus 

Bildungsgängen der 

Informationstechnik 

Dietmar Johlen, 

Claudia Schmidt 

(Oskar-von-Miller- 

Schule, Kassel) 

Mathematik 

Eine frei zugängliche Datenbank für 

mathematische Quizzes 

Carles Aguiló 

(Maths for More) 

Vormittag: BWL 

Nachmittag: Modellprojekte 

BWL-Studiengang in Moodle - 

Chancen und Risiken der Einführung 

eines Online-Studienganges 

Stefanie Herbst 

(Fachhochschule 

Lübeck) 

Modellprojekte / Fremdsprachen 

„Ach, wie gut, dass niemand weiß …“ 

- Online-Rollenspiele im 

Deutschunterricht 

Eva Müller 

(Lehrerfortbildung 

Baden- 

Württemberg) 

11:35 

Moodle-hoch-12 - Online-Schulung 

per Screencasting - Organisation 

einer Online-Schulung in 12 

Wochenschritten 

Thorsten Groß, 

Martin Kurz 

(Kompetenzzentrum 

-IT) 

Mathematik für Ingenieure 

Michael Schäfer, 

Thomas Stehling 

(Hochschule Ruhr- 

West) 

Kollaboratives Schreiben in der BWL 

Anne Cathérine 

Spindler (Hochschule 

München) 

Learning English in 

international business 

(Vortragssprache: Englisch / 

this Presentation will be 

held in English) 

Andreas Glombitza 

( Universität 

Tübingen ) 

12:20 

Chorprobe online - Moodle als 

Chorrepetitor 

Joachim Dieterich 

(Realschule Plus 

Landau / 

Universität Landau) 

Einsatz von moodle im Rahmen eines 

Blended Learning Brückenkurses 

Thomas Wassong 

(Institut für 

Mathematik - 

Universität Paderborn) 

Moodle im Wirtschaftslehreunterricht 

(TaF: Projektmanagement) und in der 

berufsbezogenen Projektprüfung - 

Praxisbeispiele aus dem 

Wirtschaftsunterricht 

Christine Dülfer 

(moodleSCHULE 

e.V. / Berufliche 

Schulen Korbach und 

Bad Arolsen) 

--- MITTAGSPAUSE --- 

13:10 


14:00 

Integration von moodle in den 

Werkstattunterricht der Grundschule, 

gezeigt am Beispiel einer 

Ruhrgebietswerkstatt 

Christina Emkes 

(GGS 

Heckerschule, 

Essen-Werden) 

Mathematik-Brückenkurs mit Moodle 

und anschließend offene Diskussion / 

Austausch zum Thema Mathematik- 

Brückenkurs mit moodle 

Jan Bartelsen, 

Frank Zimmermann 

(NORDAKADEMIE) 

Umsetzung von Lernstufen in Moodle 

am Beispiel des DBU-Projektes 

"Expedition Moor: Junge Forscher 

experimentieren, erkunden und 

entdecken" 

Christian Plass, 

Beata Grendus 

(Universität 

Osnabrück) 

Content austauschen - ein Workshop 

Ralf Hilgenstock 

(eLeDia) 

14:45 

Export von Quizergebnissen aus der 

Moodle-Datenbank für statistische 

Auswertungen 

Joachim Ochse, 

Katja Derr 

(DHBW Mannheim) 

Erfahrungen mit Moodle in der 

nebenberuflichen Weiterbildung 

FerGI@KMU - Didaktische 

Umsetzung, Kommunikation, Online- 

Prüfungen 

Beata Grendus, 

Christian Plass 

(Universität 

Osnabrück) 

Selbstorganisiertes Lernen und 

Moodle: Ein Beispiel - Kollaborative 

Lernkartei im Moodle-Wiki zur 

Klassenarbeit nutzen 

Rolf Kröger 

(Johann-Conrad- 

Schlaun- 

Berufskolleg 

Warburg) 

15:30 Uhr: "Closing" im Audimax - Ende ca. 16:00 Uhr






Einsteiger 


Profis 

Raum D 005 

Raum D 101 

Raum D 103 

Raum D 104 


10:50 

11:35 

Vormittag: Moodle 2.0 

Nachmittag: Modellprojekte Hochschule 

TU München goes Moodle 2.0: 

Pilotbetrieb und Rollout an der 

Hochschule - Planung, Einführung 

und Rollout des neuen LMS an einer 

der großen deutschen Hochschulen 

Matthias Baume 

(TU München) 

Dr. Moodle 

Vormittag: Modellprojekte Hochschulen 

Nachmittag: Lebenslanges Lernen 

MyMoodle Einsatz und Erweiterungen 

an der Technischen Universität Wien 

Katarzyna Potocka, 

Andreas Hruska 

(Teaching Support 

Center der TU 

Wien) 

Vormittag: Usablilty 

Nachmittag: Schule 

Usability Fehlanzeige - Warum 

Moodle nicht benutzbar ist 

Jürgen Friedrich 

(Universität Bremen) 

Einsatzszenarien von Moodle 2.0 an 

der Hochschule - Erfahrungen und 

Ergebnisse aus dem Piloteinsatz von 

Moodle 2.0 an der TU München 

Matthias Baume 

(TU München) 

Wir wollen es genau wissen - 

Kundenumfrage an der Universität 

Duisburg-Essen 

Anke Petschenka, 

Steffi Engert 

(Universität 

Duisburg-Essen) 

Den Kursraum mit einfachen Mitteln 

attraktiv gestalten 

Ralf Hilgenstrock 

(eLeDia) 

12:20 

Anbindung von Moodle 2.0 an ein 

Campus Management System - 

Entwicklung einer Schnittstelle 

zwischen Moodle 2.0 und TUMonline 

Le Nguyen, 

Matthias Baume, 

Angila Paikar-Megaiz 

(TU München) 


13:10 

Dr. Moodle 


Moodle erfolgreich in Unternehmen 

einführen - Arbeiten und Lernen 

miteinander verzahnen 

Torsten Maier 

(Wissen schafft 

Werte) 

Projektmanage-ment mit Moodle - am 

Beispiel der Implementierung von 

eLearning in einer Einrichtung der 

Weiterbildung 

Ulrich Weber 

(MoodleSchule e. V.) 

14:00 

Lehrinnovationen an einer 

Hochschule einführen - Von der 

ersten Idee zum operativen Service - 

Ein Konzept 

Thomas Korner 

(ETH Zürich) 

Personal Learning and Work 

Environment (PLWE) - Wie aus PLE - 

PLWE wird 

Torsten Maier 


Werte) 

Moodle&More: The Social Moodle - 

Moodle im Zeitalter von Facebook & 

Co 

Ulrike Montgomery 

(Max-Hachenburg- 

Schule Mannheim) 

14:45 

Single-Sign-On von einem zentralen 

Hochschulinformationssystem zu 

Moodle 

Roman Breuer (Lehrund 

Forschungsgebiet 

Ingenieurhydrologie, 

RWTH Aachen) 

Was kommt jetzt - Lernen und 

Wissen 2.0 – Blended Learning war 

gestern - e-learning ist fester 

Bestandteil von Aus- / Weiterbildung 

Torsten Maier 


Werte) 

Moodle als (mit) Methode im 

kompetenzorientierten Unterricht 

Eva Müller 

(Lehrerfortbildung 

Baden-Württemberg) 







Einsteiger 


Profis 

Raum D 105 

Rechnerraum A 001 (21 PC) 

Rechnerraum A 004 (17 PC) 


10:50 

11:35 

12:20 

Vormittag: Moodle und andere Tools 

Nachmittag: Organisation mit Moodle 

Webkonferenzen in Moodle - 

Erfahrungen mit Adobe Connect und 

Moodle in Online Studiengängen 

Open Source Web-Conferencing in 

Moodle mit OpenMeetings 

Andreas Wittke 

(Fachhochschule 

Lübeck) 

Sebastian Wagner 

(Webbase-Design) 

Moodle 2.0 

Workshop zu Workshop 2.0 - 

Gegenseitiges Beurteilen /peer 

assessment mit Moodle 2.0 

Dag Klimas 

(eLeDia) 

Vormittag: Organisation mit Moodle / Grundschule 

Nachmittag: Moodle und andere Tools 

Prüfungsanmeldung - Moodle als 

Verwaltungs- und 

Organisationsinstrument - 

Informationen über die 

Datenbankfunktion abfragen 

Das virtuelle Grundschulhaus - 

Verschiedene Einsatzfelder von 

Moodle in der Grundschule 

Andrea Gellert, 

Daniel Küsters 

(Universität 

Duisburg Essen) 

Christine Pannen, 

Stefanie Welzel 

(A-C-Schule 

Heiligenhaus, 

MoodleTreff Bezreg. 

Düsseldorf,) 


13:10 

Vertikale und horizontale 

Schulentwicklung mit Moodle 

Dieter Pannen 

(Mercator 

Berufskolleg / 

moodleSCHULE 

e.V.) 

Erstellung von Lernmedien mit 

eXelearning 

Friedhelm 

Küppers 

14:00 

Moodle in der Schulorganisation und 

Qualitätsentwicklung - Schule in 

Moodle abbilden 

Markus Graw 

(Lehrerfort-bildung 

Baden- 

Württemberg) 

Praxisworkshop 

Moodle 2.0 

Ralf 

Hilgenstock 

und eLeDia- 

Team 

eXelearning für Fortgeschrittene 

Friedhelm 

Küppers 

14:45 

Kombinierte Nutzung von Moodle, 

phpMyAdmin und MySQL zur 

Prüfungsanmeldung in Vorlesungen, 

Seminaren und Abschlussprüfungen 

Andrea Gellert, 

Daniel Küsters 

(Universität 

Duisburg Essen) 

eXelearning für Fortgeschrittene - 

Beispiele zum Lernen mit allen Sinnen 

Friedhelm 

Küppers

Freitag, 15.04.2011 - MoodleMoot

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