Weizen - EducETH - ETH Zürich
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30 Leitprogramm <strong>Weizen</strong><br />
Übungsaufgaben<br />
3.2 Auf welchem Kontinent wurde die <strong>Weizen</strong>produktion in den letzten 50 Jahren am<br />
markantesten gesteigert? Auf welchen Kontinenten findest Du eine geringe Steigerung<br />
der <strong>Weizen</strong>produktion in den letzten 50 Jahren?<br />
In welchem Land sank die Produktion in den letzten 10 Jahren markant?<br />
3.3 Definiere die GR in einem möglichst kurzen Satz.<br />
3.3 Das Raumbeispiel Indien<br />
Wir schauen uns zunächst an, wie in Indien<br />
die GR durchgeführt wurde. Danach wollen<br />
wir eine kritische Bilanz ziehen.<br />
3.3.1 Durchführung der Grünen Revolution<br />
Im Jahre 1965 beschloss die indische Regierung,<br />
eine GR in ihrem Land einzuleiten<br />
unter dem sogenannten HYVP (High Yielding<br />
Varieties Programme).<br />
Zuerst begann man, die Bewässerungsmöglichkeiten<br />
zu verbessern. Damit sollte<br />
vor allem mehr Land für den <strong>Weizen</strong>anbau<br />
gewonnen werden. Von 1965 bis 1972<br />
wurde die bewässerte Fläche für <strong>Weizen</strong><br />
von 5.4 auf 10.8 Mio. ha verdoppelt.<br />
Zudem wurden vermehrt Kunstdünger und<br />
Pestizide eingesetzt. Der Kunstdüngerverbrauch<br />
stieg von etwa 0.5 Mio. t (1960)<br />
auf über 4 Mio. t (1977).<br />
Dann wurden die neuen Hochertrags-<br />
<strong>Weizen</strong>sorten eingeführt.<br />
Abb. 9: Die Indische Union und ihre Gliedstaaten<br />
(Bichsel, 1982, S. II)