DIE KAUFMÄNNISCHE SCHULE - vLw Stiftung NRW eV

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AKTUELLES
Anmerkung
9 Vgl. Paradies, L., Sorrentino, W., Greving, J.: 99 Tipps individuelles Fördern 2009, S. 32 ff.
10 Vgl. Paradies, L., Linser, H. J., Greving, J.: Diagnostizieren, Fordern und Fördern, S. 135 ff.
11 Zentrale, offengebliebene Fragen werden kurz und spontan notiert
12 Vgl. El-Mafaalani, A., Individuelle Förderung als pädagogisches Management, in:
wue 1–2/2009, S. 13 ff.
Literatur
El-Mafaalani, A., Individuelle Förderung als pädagogisches Management,
in: Wirtschaft und Erziehung (wue) 1–2/2009, S. 13 ff., Heckner
Druck- und Verlagsgesellschaft, Wolfenbüttel 2009
Höhmann, K., Förderpläne – Texte gegen das Vergessen, Friedrich-
Verlage Jahresheft, Seelze 2004
Höhmann, K., Material zur Veranstaltung „Förderpläne – Texte gegen
das Vergessen“, 2004
Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen
(Lehrerausbildungsgesetz – LABG) vom 12. Mai 2009 (GV. NRW.
S. 308), Düsseldorf 2009
Paradies, L., Linser, H. J., Greving, J.: Diagnostizieren, Fordern und
Fördern, Cornelsen Scriptor, Berlin 2007
Paradies, L., Sorrentino, W., Greving, J.: 99 Tipps individuelles Fördern,
Cornelsen Scriptor, Berlin 2009
Winter, F.: Diagnosen im Dienst des Lernens – Diagnostizieren und
Fördern gehören zum Unterrichten, in: Basiswissen Unterricht – Bestof-Jahres-Heft,
S. 76 ff., Friedrich-Verlage, Seelze 2009
Rahmenvorgabe für den Vorbereitungsdienst in Studienseminar und
Schule, RdErl. d. Ministeriums für Schule, Jugend und Kinder v. 01. Juli
2004, Düsseldorf
Schulgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen (Schulgesetz NRW –
SchulG), vom 15. Februar 2005 (GV. NRW. S. 102), zuletzt geändert
durch Gesetz vom 17. Dezember 2009, Düsseldorf
Anja-Luise Borgmeier (anja-luise.borgmeier@gmx.de)
Matthias Keiser (matthias.keiser@gmx.de)
vLw-Stiftung NRW
nimmt ihre Arbeit auf
Im August 2010 wurde die Stiftung – nach einem Beschluss des Hauptvorstandes – durch den vLw NRW gegründet, im Oktober
fand die konstituierende Sitzung des Stiftungsrates der vLw-Stiftung NRW statt.
Warum eine vLw-Stiftung NRW
Die vLw-Stiftung NRW hat als Zweck die Förderung von Bildung und Erziehung. Zur Verwirklichung des Stiftungszwecks wird
die Stiftung insbesondere bei der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften, Studierenden und weiteren Beschäftigten an
Berufskollegs aktiv werden. Das heißt, dass der Bereich der Fortbildung des vLw – was die organisatorischen und finanziellen
Belange angeht – vornehmlich von der Stiftung übernommen wird. So soll zukünftig eine noch stärkere Professionalisierung der
vLw-Fortbildungsaktivitäten sowie mittelfristig eine mögliche Zertifizierung als Fortbildungsanbieter erreicht werden. Diese
Zertifizierung kann eine noch bessere Anerkennung der vLw-Fortbildungen sowie die Möglichkeit einer Drittfinanzierung
bedeuten.
Dank der engen Anbindung an den Verband ergeben sich für unsere Mitglieder ‚gefühlt‘ aber keine Änderungen bei der Wahrnehmung
von Fortbildungen unter der Federführung der vLw-Stiftung NRW.
Wie arbeitet die vLw-Stiftung NRW
Die Geschäftsführung der Stiftung nimmt als Stiftungsträger der Landesschatzmeister Jörg Gebel in Personalunion wahr; die
Aufsicht wird durch einen derzeit fünfköpfigen Stiftungsrat wahrgenommen, dem Elke Vormfenne, Ernst Bizer, Frank Flanze, Dr.
Wolfgang Kehl und Hilmar von Zedlitz angehören. Als Vorsitzende des Stiftungsrats wurde Elke Vormfenne, als stellvertretender
Vorsitzender Dr. Wolfgang Kehl gewählt.
Verband und Stiftung werden so das bewährte und gute Fortbildungsangebot zukünftig gemeinsam anbieten und weiterentwickeln.
Hilmar von Zedlitz
DIE KAUFMÄNNISCHE SCHULE 12/10