DIE KAUFMÃNNISCHE SCHULE - vLw Stiftung NRW eV
DIE KAUFMÃNNISCHE SCHULE - vLw Stiftung NRW eV
DIE KAUFMÃNNISCHE SCHULE - vLw Stiftung NRW eV
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
24<br />
FORTBILDUNGEN<br />
Nr.: 334<br />
Thema: Mehr Gelassenheit in Konfliktsituationen<br />
Termin: Do., 07. April 2011, 09:30 bis ca. 17:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Herne<br />
Referentin: Jutta Hülken<br />
Inhalt: Anknüpfend an das <strong>vLw</strong>-Seminar „So bin ich unverwundbar“<br />
(11.11.2010) lernen wir weitere Methoden kennen,<br />
Ärger und Sorgen schneller loszuwerden, uns vor Angriffen<br />
zu schützen und unser Selbstbewusstsein zu stärken.<br />
Wir beleuchten die Werte und Überzeugungen, die<br />
Konfliktsituationen zugrunde liegen und probieren alternative<br />
Sichtweisen und Vorgehensweisen für mehr Gelassenheit<br />
aus.<br />
Wir erarbeiten eine eigene Konfliktstrategie anhand eigener<br />
Fallbeispiele und planen den Transfer in den Arbeitsalltag.<br />
Die Veranstaltung ist in sich geschlossen, die Teilnahme<br />
am ersten Seminar ist nicht unbedingt erforderlich.<br />
Kosten: <strong>vLw</strong>/vlbs-Mitglieder 25 €, Nichtmitglieder 70 €;<br />
inkl. Imbiss, Getränke, ggf. Materialien<br />
Nr.: 335<br />
Thema: Verloren im Netz – Onlinesucht<br />
Termin: Do., 07. April, 15:00 Uhr bis Sa., 09. April 2011, 13:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Münster<br />
Die Fortbildungsveranstaltung wird in Kooperation mit<br />
dem Pädagogischen Institut der Evangelischen Kirche<br />
von Westfalen durchgeführt. (Veranstaltung Nr. 1162041)<br />
Leitung:<br />
Inhalt:<br />
Kosten: 20 €<br />
Wichtig:<br />
Jörg Uhlmann<br />
Immer mehr Schüler verbringen ihre Zeit vor dem<br />
Computer und driften in eine virtuelle Welt ab, die sie<br />
süchtig macht. Was fasziniert Menschen an dieser Parallelwelt<br />
und wie können wir im Religionsunterricht darauf<br />
reagieren<br />
Anmeldungen bitte direkt an die AG NORD, Pfr. Jörg<br />
Uhlmann, Mail: j.uhlmann@t-online.de, Tel: 02571 / 55245<br />
Nr.: 336<br />
Thema: Gute Gestaltung erwünscht: Präsentationsformen im<br />
Unterricht gezielt einsetzen<br />
Termin: Fr., 08. April 2011, 09:30 bis ca. 16:30 Uhr<br />
Ort:<br />
Herne<br />
Referent: Markus Breimann<br />
maximal: 20 Teilnehmer/-innen<br />
Inhalt: Nicht nur aus der Sicht des Bereichs Gestaltungstechnik<br />
gibt es viele Anlässe, eine Präsentation zu planen und<br />
wirkungsvoll durchzuführen. Der unterrichtliche und<br />
meist mit viel Mühe verbundene Einsatz diverser analoger<br />
und digitaler Medien hat ein oft erlebtes Problem mit<br />
seinem Output. Dieses hängt unmittelbar mit unreflektierten<br />
Entscheidungen im Planungs-, Erarbeitungs- und<br />
Ausführungsstadium zusammen. Wir alle erleben, dass<br />
Präsentationen, z. B. via PowerPoint, sehr selten lerneffektiv<br />
eingesetzt und oft gestalterisch anspruchslos<br />
genutzt werden und somit am Ende ihre wesentlichsten<br />
Ziele deutlich verfehlen, nämlich nachhaltig zu informieren<br />
und zu überzeugen.<br />
Ziel der Veranstaltung ist es, gestalterische und kommunikative<br />
Grundlagen, die in vielen Unterrichtsfächern<br />
überwiegend intuitiv zum Einsatz kommen, mithilfe<br />
analoger Medien und gängiger Präsentationssoftware<br />
kritisch-konstruktiv zu erarbeiten. Die in dieser Veranstaltung<br />
zu bündelnden Erkenntnisse sollen Antworten<br />
geben auf die folgenden Fragestellungen:<br />
• Was will ich präsentieren<br />
• Was muss ich in meiner Kommunikationsstruktur<br />
beachten<br />
• Welche Medien kann ich z. B. während eines Vortrags<br />
einsetzen<br />
• Wie hoch ist mein Aktivitätsgrad im Rahmen der Präsentation<br />
einer Gruppen-/Projektarbeit<br />
• Welche Grundkenntnisse benötige ich im Bereich<br />
Schrift- und Bildeinsatz<br />
• Wie nutze ich sinnvoll Farbe<br />
Während der Veranstaltung werden wir<br />
• Präsentationsmedien sichten und deren Eignung<br />
themen- und zielgruppenspezifisch untersuchen<br />
• den Einsatz gestalterischer Mittel untersuchen und<br />
verwendungsspezifische Kriterien erarbeiten<br />
• grundsätzliche Kommunikationsstrukturen beachten<br />
und ein basisbildendes gestalterisches Konzept formulieren<br />
Die Teilnehmer/-innen können Arbeitsergebnisse aus<br />
ihrem eigenen Unterricht mitbringen.<br />
Kosten: <strong>vLw</strong>/vlbs-Mitglieder 25 €, Nichtmitglieder 70 €;<br />
inkl. Imbiss, Getränke, ggf. Materialien<br />
Nr.: 337<br />
Thema: Nonverbales Classroom Management<br />
Muster für ein erfolgreiches Unterrichten<br />
Termin: Di., 12. April 2011, 09:00 bis 16:00 Uhr<br />
alternativ:<br />
Di., 21. Juni 2011, 09:00 bis 16:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Dortmund<br />
Das Seminar ist ein Angebot des Zentrums für Weiterbildung<br />
an der Universität Dortmund.<br />
Leitung: Christa Zaremba-Rüdiger<br />
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen und Schulformen<br />
maximal: 18 Teilnehmer/-innen<br />
Inhalt: Mit geeigneten nonverbalen Signalen lassen sich Lernprozesse<br />
angenehm gestalten und eine positive Lehrer-<br />
Schüler-Kommunikation unterstützen.<br />
Zunehmend verschaffen sich einige Schülerinnen und<br />
Schüler eine Aufmerksamkeit um jeden Preis, oft eine<br />
negative. Mehr denn je brauchen die Schülerinnen und<br />
Schüler faire und konsequente Regeln und gleichzeitig<br />
ist eine gute Beziehung zwischen Lehrerinnen und<br />
Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern genauso wichtig.<br />
Der Einsatz nonverbaler Rhetorik ermöglicht sich<br />
einzulassen und sich abzugrenzen, Regeln nonverbal zu<br />
setzen und dadurch eine gute Beziehung zu wahren.<br />
<strong>DIE</strong> KAUFMÄNNISCHE <strong>SCHULE</strong> 12/10
Change language