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Schulhöfe - Landesprogramm Bildung und Gesundheit

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8. Standsicherheit der Spielgeräte/<br />

-gelegenheiten gewährleisten:<br />

Beim Aufstellen von Spielgeräten oder beim Bau<br />

von Spielgelegenheiten muss man davon ausgehen,<br />

dass diese, wenn auch nicht bestimmungsgemäß,<br />

häufig von mehreren Kindern gleichzeitig<br />

benutzt werden. Somit sind die F<strong>und</strong>amente ausreichend<br />

zu dimensionieren. Außerdem müssen<br />

bewegliche Materialien gegen Wegrollen, Verschieben<br />

oder Umstürzen gesichert sein.<br />

9. Wasserflächen/Biotope:<br />

Biotope <strong>und</strong> Wasserflächen sollten nach Möglichkeit<br />

immer außerhalb von Lauf- <strong>und</strong> Spielbereichen<br />

angeordnet sein. Geeignet sind häufig Eck-<br />

Materialien gegen Wegrollen/Verschieben<br />

sichern<br />

bereiche eines Schulhofes. Die Wassertiefe sollte<br />

maximal 80 cm betragen. Sie darf auf keinen Fall<br />

120 cm überschreiten. Bei öffentlich zugänglichen<br />

Biotopen ist eine Einfriedung erforderlich.<br />

Eine geeignete Flachwasserzone oder eine Abschirmung/Abschrankung<br />

des Biotops ist erforderlich.<br />

Wasserzapfstellen sollten Trinkwasserqualität<br />

aufweisen.<br />

10. Bepflanzung anpassen:<br />

Im Schulhofbereich dürfen gr<strong>und</strong>sätzlich keine<br />

Giftpflanzen, wie z.B. Pfaffenhütchen, Seidelbast,<br />

Stechpalme oder Goldregen, gepflanzt werden. In<br />

Aufenthalts- <strong>und</strong> Spielbereichen ungeeignet sind<br />

auch Pflanzen mit Dornen.<br />

Aus Baumteilen konstruierte Spielmöglichkeit<br />

(mechanische Dauerfestigkeit <strong>und</strong> Sturz auf tiefer<br />

liegende Holzteile sind fraglich)<br />

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