Schulhöfe - Landesprogramm Bildung und Gesundheit

3.Platz für Kampf, Streit und Miteinander
Stillsitzen, Notenfrust, Klassenkonflikte – der
Schulalltag ist selten entspannt und frei von
Ärger. Kein Wunder, dass Schüler und Schülerinnen
nicht immer freudig nach dem Unterricht
in die Pause strömen. Der Schulhof wird
dadurch zum „Kampfraum“. Die Umgestaltung
des Schulgeländes kann zur Verbesserung
des Miteinanders beitragen, wenn der
Prozess immer wieder gemeinschaftliches
Planen, Bauen und Feiern ermöglicht.
Aggressivität ist nicht unbedingt mit Böswilligkeit
gleichzusetzen. Neckereien, Prügeleien, Balgen
– so äußern sich Klassenkonflikte und Sympathien.
Schüler und Schülerinnen nutzen das
Schulgelände, um sich durch offene und versteckte
Provokation und Aggressionen mit Druck
und Zwängen auseinanderzusetzen. Nicht jedes
aggressive Verhalten kann und soll verhindert
werden. Doch die Verhaltensweisen reichen bis
zu Gewalt gegen Personen und Sachen.
Mitmachaktion
15