24.12.2014 Aufrufe

Handbuch für den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst im Land ...

Handbuch für den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst im Land ...

Handbuch für den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst im Land ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

geändert Jan. 2009<br />

Sinnesorgane<br />

3<br />

Anamnese<br />

Hierzu liefert der Elternfragebogen Informationen. Bei entsprechen<strong>den</strong> Antworten<br />

sollte nach <strong>den</strong> oben genannten Risikofaktoren gefragt wer<strong>den</strong>.<br />

Eltern-, Erzieher- <strong>und</strong> Arztbeobachtung<br />

Hinweise <strong>im</strong> Kita-Alter:<br />

Versteht das Kind sicher Anweisungen, auch wenn es dabei dem Sprecher nicht<br />

auf <strong>den</strong> M<strong>und</strong> sehen kann<br />

Wer<strong>den</strong> sprachliche Äußerungen insgesamt vom Kind sicher verstan<strong>den</strong><br />

Kann sich das Kind be<strong>im</strong> Spielen oder Erzählen gut konzentrieren oder lässt die<br />

Aufmerksamkeit schnell nach<br />

Ist die Aussprache des Kindes deutlich<br />

Kann sich das Kind mit seinen Spielkamera<strong>den</strong> sprachlich ausreichend<br />

verständigen oder ist es isoliert<br />

Fragt das Kind häufig be<strong>im</strong> Erzählen oder Vorlesen nach<br />

Stellt sich das Kind das Radio oder <strong>den</strong> Kassettenrecorder ungewöhnlich laut<br />

Hinweise <strong>im</strong> Schulalter: Liegen eine Aufmerksamkeitsstörung, Verhaltensauffälligkeiten<br />

oder Leistungsstörungen vor<br />

Audiometrie: Testvoraussetzungen<br />

möglichst ruhigen Raum wählen<br />

möglichst wenig optische Ablenkung<br />

Test altersentsprechend erläutern<br />

Kopfhörer durch Einstellen des Kopfbügels sorgfältig platzieren: Die Schallaustrittsöffnungen<br />

sollen sich vor <strong>den</strong> Gehörgangsöffnungen, die Ohrmuscheln<br />

ganz in <strong>den</strong> Kopfhörern, die Haare außerhalb der Kopfhörer befin<strong>den</strong>,<br />

ggf. prüfen: heben Brillenbügel die Schallschutzkappen ab nötigenfalls die<br />

Brille absetzen lassen<br />

Rot markierten Kopfhörer auf das rechte Ohr setzen<br />

Testdurchführung (s. auch Anlage S. 173)<br />

Gerät auf Lautstärke 30 dB einstellen; mit der Frequenz 1 kHz (1.000 Hz)<br />

beginnen (die hohen <strong>und</strong> tiefen Frequenzen wer<strong>den</strong> am besten wahrgenommen,<br />

wenn von 1 kHz ausgehend aufsteigend <strong>und</strong> absteigend getestet wird)<br />

Das Auslösen des Tones darf nicht sichtbar sein, d. h. es darf nicht aus dem<br />

Verhalten des Prüfers erkennbar sein<br />

Das Auslösen des Tones muss in unregelmäßigen zeitlichen Intervallen,<br />

möglichst mit häufigem unregelmäßigen Wechsel der Seiten erfolgen<br />

Das jüngere Kind (Kita, Einschulung) soll jeweils sofort auf <strong>den</strong> tongeben<strong>den</strong><br />

Kopfhörer zeigen.<br />

Getestet wird ab 4 Jahre nur mit 30 dB <strong>und</strong> mit mindestens 6 Prüffrequenzen, d. h.<br />

einschließlich 6 kHz als Mindeststandard.<br />

56

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!