Projektantrag - Verband feministischer Wissenschafterinnen

B.2. Umfassende wissenschaftliche Beschreibung des Vorhabens
B.2.1 Titel
Organisationsprozesse feministischer Wissenschaften in inner- und außeruniversitären
Zusammenhängen.
Bedingungen − Möglichkeiten − Hemmnisse
B.2.3 Ausgangslage/ Problemstellung /Forschungsstand
Feministische Wissenschaften und Forschungen in Österreich zeichnen sich durch ihre
inter- und transdisziplinären Inhalte aus, die seit ihren Anfängen in einem internationalen
Kontext stehen (siehe dazu: Ingrisch/Lichtenberger-Fenz: 1999) und die dem Anspruch
gerecht werden, sowohl innerhalb des sogenannten akademischen Diskurses
wissenschaftlich Innovatives zu leisten als auch darüber hinaus demokratierelevante Fragen
aufzugreifen und zu bearbeiten. Letzteres geschah und geschieht in erster Linie in bezug
darauf, einem emanzipatorischen Prozess Rechnung zu tragen, insofern es um die
Aufhebung sämtlicher Diskriminierungs- und Unterdrückungsformen von Frauen, um deren
Freiheit also und darum letztlich um die Freiheit aller geht. Dabei ist es gemäß der
zahlreichen feministischen Publikationen evident, dass feministische Wissenschafterinnen
seit ihrem Bestehen unterschiedliche Denkströmungen, verschiedene Zugänge und
Problemstellungen sowie divergierende Lösungsangebote generierten (siehe dazu:
Interuniversitäre Koordinationsstelle für Frauenforschung, Graz und Wien: 1999). Diese
Vielfältigkeit ist mittlerweile auch durch die bestehenden Überblicksdarstellungen
nachvollziehbar. Eine der Bedingungen, sich demokratierelevanten Fragen stellen zu können,
ist zweifellos die Nähe feministischer Wissenschafterinnen zu gesellschaftspolitischen,
emanzipatorischen Bewegungen, insbesondere der Frauenbewegung der 70er Jahre bzw.
der Frauen-Projekt-Bewegung ab den 80er Jahren. Seit der Existenz von feministischen
Wissenschaften an den Universitäten besteht diese Nähe sowohl zum universitätsinternen
Bereich als auch zur außeruniversitären Wissenschaftslandschaft sowie zu
feministischen Projekten (vergleichend siehe dazu Geiger/Hacker: 1989 und Verein zur
Förderung von Frauenbildungsprojekten, Hg.: 1991).
Dieses Naheverhältnis setzte und setzt immer wieder die Konzeption verschiedenster
Organisationsformen voraus. Gerade diese und deren prozessualen Veränderungen zu
ergründen, soll Gegenstand des geplanten Forschungsvorhabens sein. Denn eine
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