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Orientierungsarbeiten Deutsch 2010 Richtig schreiben ...

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Name:____________________________ Klasse: 2____ Datum: _______________ Punkte: _____<br />

<strong>Orientierungsarbeiten</strong> <strong>Deutsch</strong> <strong>2010</strong><br />

<strong>Richtig</strong> <strong>schreiben</strong> – Jahrgangsstufe 2<br />

1. Ergänze das Wort jeweils richtig.<br />

a) Fi______er b) Ju______e c) Ba______<br />

2. Unterstreiche alle Wörter, die in diesen Sätzen groß geschrieben werden<br />

müssen.<br />

a) im winter gibt es eis und schnee.<br />

b) manchmal sieht man tierspuren.<br />

3. Setze B/b oder P/p richtig ein.<br />

Der Post_____ote gi____t ein ____aket a_____.<br />

4. Ordne die Wörter nach dem ABC. Nummeriere richtig weiter.<br />

Lineal<br />

� Achte bitte auf die richtige Groß- und Kleinschreibung!<br />

Buntstift<br />

Lexikon<br />

Mäppchen<br />

Block<br />

© Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung<br />

1<br />

Tafel


5. Schreibe jeweils das verwandte Tunwort in der Grundform auf.<br />

Beispiel: die Freude freuen<br />

a) das Bad __________________________ c) das Getränk ___________________________<br />

b) die Hilfe __________________________ d) der Flug ___________________________<br />

6. Ändere in den unterstrichenen Wörtern jeweils nur einen Buchstaben.<br />

Setze die richtigen Wörter ein, dann ergeben die Sätze einen Sinn.<br />

a) Wir stehlen uns in einer Reihe auf.<br />

Wir _______________________ uns in einer Reihe auf.<br />

b) Ich schreibe gerne mit dem Fühler.<br />

Ich schreibe gerne mit dem _______________________ .<br />

7. Wie wird das Wort geschrieben? Streiche durch, was falsch ist.<br />

a)<br />

b)<br />

ss<br />

der E el<br />

s<br />

c) d)<br />

ss<br />

ich hei ß<br />

e<br />

8. In beiden Wörtern fehlt der gleiche Buchstabe.<br />

Schreibe jedes Wort richtig auf die Zeile.<br />

Bi � ne ____________________________ ge � ne ____________________________<br />

9. Schreibe jedes Wort in Silben getrennt auf die Zeile daneben.<br />

Beispiel: Minute Mi - nu - te<br />

a) Aufgabe ________________________________ b) Geheimnis ________________________________<br />

c) bezahlen _______________________________ d) antworten __________________________________<br />

nn<br />

sie ka n<br />

der Te<br />

© Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung<br />

ll<br />

l<br />

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