mutual exclusivity constraint - Opus - KOBV

niedrigfrequente Vertreter der Kategorie nannten. Die niedrigfrequenten Vertreter kamen vor
allem sehr früh in den genannten Reihen vor und nicht, wie zu erwarten wäre, nach der
Nennung der hochfrequenten, prototypischen Vertreter. (Wang & Bellugi 1993). Jedoch ist
fluency als Wortproduktionsaufgabe unter Zeitdruck vor allem eine Wortabruf-Anforderung,
auf welche postsemantische Faktoren (wie z.B. Frequenz) Einfluss nehmen. Insofern ist der
Rückschluss auf die semantische Organisation eher problematisch.
In letzter Zeit wird die Qualität der semantischen Organisation von englischen WBS-
Probanden durch experimentell erstellte Wort-Bild-Zuordnungs-Aufgaben untersucht, deren
Ablenker auf ihre semantische Nähe zum Zielbild kontrolliert sind (Temple, Almazan &
Sherwood 2002; Clahsen et al. 2004; Ypsilanti, Grouios, Alevriadou & Tsapkini 2005). Die
Leistungen der WBS-Probanden fallen in diesen Versuchen im Vergleich zu den ungestörten
Kontrollprobanden im gleichen mentalen Entwicklungsalter zurück (Clahsen et al. 2004). Sie
sind schlechter als im PPVT, in dem die Ablenkerbilder nicht so nah am Zielbild relatiert
sind. Temple et al. (2002) folgern aus dem Ergebnis ihrer WBS-Probanden, dass deren
semantische Organisation nur grob ist und durch nähere semantische Ablenker erschüttert
werden kann. Dagegen finden Ypsilanti und Kollegen (2005) bei WBS-Probanden im Alter
zwischen 10;2 und 17;8 Jahren kein Absinken des Wortverständnisses unter das mentale
Entwicklungsalter, wenn ein Test mit eng relatierten semantischen Ablenkern benutzt wird.
Die qualitative Analyse der Ergebnisse dieser WBS-Probanden zeigt jedoch, dass sie mehr
semantische Fehler machen als die nach mentalem Alter gematchten Kontrollkinder, so dass
die Autoren die Argumentation von Temple und Kollegen trotzdem bestätigt sehen.
Demnach ist die einzelne semantische Repräsentation bei WBS-Probanden nicht so
spezifisch, dass sie sicher gegen nah relatierte Einträge abgegrenzt werden kann.
Neben den Wort-Bild-Zuordnungsversuchen liegt eine Studie zum semantischen priming von
Tyler et al. (1997) vor, die Aufschluss über die semantische Organisation geben kann. An
dieser Studie nehmen 10 jugendliche bzw. erwachsene WBS-Probanden teil. Die Ergebnisse
zeigen einen hohen Grad an Übereinstimmung zwischen den WBS-Probanden und den grob
nach chronologischem Alter gematchten ungestörten Kontrollpersonen. Insgesamt zeigt die
WBS-Gruppe im gesamten Experiment verlangsamte Reaktionen, die Relation zwischen den
einzelnen Bedingungen entspricht jedoch der der Kontrollpersonen. Beide Gruppen reagieren
in den priming-Bedingungen (semantisch bzw. funktional) schneller als in den unrelatierten
Bedingungen, so dass auch in der WBS-Gruppe priming-Effekte nachgewiesen werden
können. So kann aus der Studie keine Beeinträchtigung oder abnormale Vernetzung der
Semantik abgleitet werden. Trotzdem vermuten die Autoren, dass eine semantische Störung
bei WBS-Probanden vorliegt; diese zeige sich lediglich nicht bei online-Experimenten auf der
Wortebene.
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