mutual exclusivity constraint - Opus - KOBV
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am PPVT, deutsche Version, Günther 1988; Rothweiler 2001) 6 . Tabelle (1) gibt einen<br />
Überblick über die Studien, die den PPVT bei der Untersuchung des WBS als<br />
Vergleichsinstrument benutzten.<br />
Die Aufstellung in Tabelle (1) spiegelt die Kontroversen wider, die durch die Nutzung des<br />
PPVT als Vergleichsparameter entstehen. Nach den italienischen Studien von Volterra und<br />
Kollegen entspricht das rezeptive lexikalische Wissen der WBS-Probanden dem allgemeinen<br />
mentalen Entwicklungsalter, dies beinhaltet sowohl das sprachliche als auch das<br />
nichtsprachliche Entwicklungsalter. Das rezeptive Lexikon dieser Probanden ist demnach<br />
zum einen nicht besser entwickelt als die nichtsprachliche Kognition, zum anderen nicht<br />
besser als die Grammatik der Probanden. Dies ist angesichts der Aussagen über das typische<br />
WBS-Profil ein ungewöhnlicher Befund. Bei der Benutzung der britischen Version des Tests<br />
entsteht ein anderes Bild. Karmiloff-Smith und Kollegen (1997) ermitteln, dass die WBS-<br />
Probanden im PPVT besser sind als in der nichtsprachlichen Kognition und setzen daher in<br />
späteren Studien für den PPVT entweder ein eigenes Entwicklungsalter an (Grant et al. 1996;<br />
Grant et al. 1997) oder bezeichnen das Ergebnis im PPVT als verbales mentales<br />
Entwicklungsalter (Stevens & Karmiloff-Smith 1997; Karmiloff-Smith et al. 1998). Die<br />
britischen WBS-Probanden entsprechen damit dem typischen WBS-Profil. Sie sind generell<br />
sprachlich besser als nichtsprachlich und teilweise lexikalisch besser als grammatisch, wenn<br />
dem PPVT ein eigenes Entwicklungsalter zugewiesen wird.<br />
Tabelle 1: Studienauswahl zur Anwendung des PPVT bei WBS-Probanden, nach Forschergruppen<br />
sortiert<br />
Autoren<br />
Volterra und Kollegen<br />
Volterra et al. (1999)<br />
Calamandrei et al. (2000)<br />
Pezzini et al. (1999)<br />
Karmiloff-Smith und Kollegen<br />
Karmiloff-Smith et al.<br />
(1997)<br />
Karmiloff-Smith et al.<br />
(1998)<br />
PPVT<br />
oder<br />
BPVS<br />
PPVT<br />
(ital.)<br />
PPVT<br />
(ital.)<br />
PPVT<br />
(ital.)<br />
Anzahl und Alter<br />
der WBS-<br />
Probanden<br />
N=2; 10;9<br />
N=12; 2;5–19;8<br />
(3 Altersgruppen)<br />
N=18; 4;10–15;3<br />
Ergebnis<br />
Entspricht mentalem Entw.Alter<br />
Entspricht mentalem Entw.Alter<br />
Entspricht mentalem Entw.Alter<br />
BPVS N=21; 8;4–34;10 > nichtsprachliches mentales<br />
Entw.Alter; lange Fassung des BPVS<br />
als Messung für verbales mentales<br />
Entw.Alter genutzt<br />
BPVS N=8; 14;9–34;8 BPVS als Messung für mentales<br />
Entw.Alter<br />
6 In der Regel weist mindestens eines der Ablenkerbilder eine semantische bzw. visuelle Relation zum Zielbild<br />
auf. Mindestens ein weiteres Bild stellt einen unrelatierten Ablenker dar.<br />
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