mutual exclusivity constraint - Opus - KOBV

A horizontal faculty is a functionally distinguishable cognitive system whose
operations cross content domains (Fodor 1983: 13).
Die Präferenz von Details würde als eine Fehlfunktion im Perzeptionsmodul gelten können,
deren Ausprägungen sich in den verschiedenen kognitiven Fakultäten zeigen. So wäre der
local processing account genauso als Symptom der Detailpräferenz in der visuellen Kognition
zu erklären wie die überspezifizierte Phonologie in der sprachlichen Fakultät.
Der Rückgang der Hyperakusis würde dann eventuell eine Überwindung der allgemeinen
Detailpräferenz ankündigen. Diese müsste sich in den verschiedenen kognitiven Fakultäten
beobachten lassen und könnte den Kern der für das WBS vermuteten späten Aufholphase
darstellen. Die eintretende Reorganisation wird vor allem die mentale Struktur betreffen,
somit eher im Bereich der nichtsprachlichen und sprachlich-rezeptiven Verarbeitung liegen.
In diesem Sinne wären das visuo-konstruktive Defizit beim Zeichnen, die
Wortfindungsstörung und das wenig frequenz-orientierte Abrufprofil in fluency-Versuchen
Restsymptome in der Konstruktion bzw. Produktion, während die Auffälligkeiten in den
entsprechenden rezeptiven Bereichen nahezu oder vollständig überwunden wären. Die
produktiven Daten bleiben heterogener, da sich hier der Erfolg der Reorganisation zeigt, der
bei den verschiedenen WBS-Probanden – vielleicht abhängig vom Schweregrad der
Einschränkung vorher – unterschiedlich sein wird.
Die Hypothese der generellen Detailpräferenz stimmt weitgehend mit den bekannten
Befunden über das WBS überein und kann sowohl das kindliche Verhalten als auch das
asynchrone Profil der jugendlichen und erwachsenen WBS-Probanden erklären. Sie wird als
Schlusshypothese dieser Arbeit postuliert. Zum ersten Mal können große Teile des
vielschichtigen Symptomclusters des WBS auf ein selektives Defizit zurückgeführt werden,
welches durch seine Positionierung im Verarbeitungsprozess großen Einfluss auf die
lexikalische Verarbeitung und den Wortschatzerwerb nehmen kann. Die umgebende
Architektur des lexikalischen Systems arbeitet auf der Basis der abweichenden Information
aus dem Perzeptionsmodul normal. So kann die empirische Untersuchung dieser Arbeit
Evidenz geben für eine modulare Verarbeitung von sprachlichen Informationen bei WBS-
Kindern (wie auch Clahsen & Almazan 2001 schlussfolgern). Anhaltspunkte für eine
grundlegend abweichende Sprachentwicklung, wie sie von Karmiloff-Smith und Kollegen
vermutet wird, ergeben sich nicht (vgl. Stevens & Karmiloff-Smith 1997; Karmiloff-Smith et
al. 2003).
Zusammenfassend wird als Ursache der auffälligen Verarbeitung lexikalischer Stimuli bei
WBS-Kindern eine generelle Detailpräferenz postuliert, welche die Abstraktion von mentalen
Repräsentationen verhindert oder erschwert. Funktional wird dies als Defizit der
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