Peter Petersen Landesschule - Blog.de
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<strong>Peter</strong> <strong>Peter</strong>sen<br />
<strong>Lan<strong>de</strong>sschule</strong><br />
St. Isidor 5<br />
4060 Leonding<br />
07326742017420
Projekt Voltigieren<br />
Beim Voltigieren steht die individuelle<br />
För<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r Kin<strong>de</strong>r und Jugendlichen<br />
über das Medium Pferd im<br />
Vor<strong>de</strong>rgrund. Der Mensch wird<br />
ganzheitlich geför<strong>de</strong>rt: körperlich,<br />
emotional, geistig und sozial.
Voltigieren<br />
• Das Voltigieren ist eine sehr komplexe<br />
Maßnahme, da die SchülerInnen über alle<br />
Sinne auf mehreren Ebenen intensiv<br />
angesprochen wer<strong>de</strong>n<br />
• För<strong>de</strong>rung im kognitiven, motorischen,<br />
sozial-emotionalen Bereich
Voltigieren<br />
• Aggressionsabbau<br />
• Steigerung <strong>de</strong>s<br />
Selbstwertes<br />
• Durchhaltevermögen<br />
• Ausdauer<br />
• Konsequenz<br />
• persönl.<br />
Erfolgserlebnisse
Motorische För<strong>de</strong>rung<br />
• Einfühlen in die Bewegung <strong>de</strong>s Pfer<strong>de</strong>s und<br />
Verbesserung <strong>de</strong>r Haltung<br />
• Lockerung und Entkrampfung durch <strong>de</strong>n<br />
rhythmischen Bewegungsablauf <strong>de</strong>s<br />
Pfer<strong>de</strong>s („getragen“ wer<strong>de</strong>n)<br />
• Verbesserung <strong>de</strong>r Eigenwahrnehmung als<br />
Grundvoraussetzung für <strong>de</strong>n Aufbau eines<br />
Körperschemas
Kognitiver Bereich<br />
• Wahrnehmungsschulung<br />
• Annehmen <strong>de</strong>r Korrekturen von einem<br />
Erwachsenen über das Medium Pferd<br />
• Eingeständnis und Überwindung von Ängsten<br />
• Stärkung <strong>de</strong>s Selbstwertgefühls und <strong>de</strong>s<br />
Vertrauens in die eigene Leistungsfähigkeit<br />
• Aufbau von Verantwortungsbewusstsein<br />
• Erhöhung <strong>de</strong>r Frustrationstoleranz
Sozialer Bereich<br />
• Anerkennung und Einhaltung gemeinsam erstellter<br />
Regeln<br />
• Anerkennung <strong>de</strong>r Leistung an<strong>de</strong>rer<br />
• Einglie<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r Ich-Ansprüche in das Team-<br />
Geschehen (Kompromisse schließen können)<br />
• Hilfe geben und Hilfe annehmen können<br />
• Abbau aggressiver Verhaltensweisen<br />
• Aufbau von Beziehungen und Vertrauen über die<br />
Dreiecksbeziehun "Pferd - SchülerIn - Pädagoge"
Voltigieren<br />
aber auch einfach....<br />
Spiel und Spaß!
Voltigiergruppe<br />
• 2 Gruppen (12 Kin<strong>de</strong>r)<br />
• Training 2x Woche<br />
• 1 x am Pferd<br />
• 1 x am Tonnenpferd
Voltigieren
Pädagogisch-therapeutische<br />
• Frau<br />
Schwarzenbrunner<br />
• Son<strong>de</strong>rpädagogin<br />
• Übungsleiterin für<br />
Voltigieren<br />
• Viel Erfahrung im<br />
Umgang mit<br />
behin<strong>de</strong>rten<br />
Kin<strong>de</strong>rn<br />
Begleitung
Im Einsatz
Impressionen…
Aufbau einer Übung
Finanzierung<br />
• Päd.therap. Personal – Lan<strong>de</strong>sschulrat<br />
f. OÖ<br />
• Hilfspersonal – Land OÖ<br />
• Halle, Pferd, Longenfüher und<br />
Unterrichtsmittel – Round Table 15 -<br />
Exklusivför<strong>de</strong>rung
Danke für die tolle<br />
Unterstützung!!!<br />
Ohne diese wäre unser Projekt<br />
nicht möglich!
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