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Untitled - Jugendherbergen in Hessen

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Bei dem Programm der „Schattenspr<strong>in</strong>ger“ ist Körperspannung gefragt.<br />

3-Tage-Programm<br />

Powerklasse<br />

<strong>in</strong> der Rhön!<br />

Nr. K-17-003/09<br />

ab 1. Klasse<br />

Dieses Programm wird von pädagogisch geschulten<br />

Teamern der „Schattenspr<strong>in</strong>ger“ begleitet,<br />

die ganztags der Schulklasse mit ihren Erfahrungen<br />

und Möglichkeiten des sozialen Mite<strong>in</strong>anders<br />

zur Verfügung stehen. Dem natürlichen Bewegungsdrang<br />

der K<strong>in</strong>der wird Raum und Platz gegeben,<br />

das vorher „für nicht möglich Gehaltene“<br />

zu schaffen.<br />

1. Tag: Spaß und Power. Anreise gegen 10.30<br />

Uhr, Begrüßung durch das Herbergsteam und gegenseitiges<br />

„Beschnuppern“ beim Erkundungsgang<br />

durch die Herberge. Nach dem Mittagessen<br />

stellen die Schattenspr<strong>in</strong>ger sich und ihr Programm<br />

vor. Der Nachmittag steht dann ganz im<br />

Zeichen von Spaß und Power. Knifflige Motorikübungen,<br />

„Takeshi“. „Labyr<strong>in</strong>th“ und andere<br />

Spiele br<strong>in</strong>gen alle zum Schwitzen und lassen die<br />

Gruppe Geme<strong>in</strong>schaftserfahrungen sammeln.<br />

2. Tag: Körperspannung, Geschicklichkeit und<br />

Körpererfahrung. Der Vormittag beg<strong>in</strong>nt mit Aufwärmspielen<br />

und Niedrigseilübungen zum Thema<br />

„Körperspannung, Geschicklichkeit und Körpererfahrung“<br />

und wird durch kle<strong>in</strong>e Aktionen abgerundet.<br />

Nach dem Mittagessen werden die<br />

Teilnehmer noch e<strong>in</strong>mal richtig gefordert. Ausge-<br />

wählte Spiele fordern gezielt die Ausdauer, Beweglichkeit,<br />

Kommunikation und Kooperation der<br />

Gruppe. Den Abschluss des Programms bildet<br />

e<strong>in</strong>e Reflexionsrunde. Abschiedsabend beim geselligen<br />

Lagerfeuer.<br />

3. Tag: Auf Wiedersehen Abenteurer. Nach dem<br />

Frühstück treten die Abenteurer schweren Herzens<br />

die Heimreise an.<br />

Leistungen: 2 Tage Ü/VP, Bettwäsche,<br />

Programmkosten, Programm-Koord<strong>in</strong>ation,<br />

pädagogische Betreuung,<br />

M<strong>in</strong>destens 20 Teilnehmer<br />

pro Person 102,50 €<br />

<strong>in</strong>kl. Bustransfer bis 100 km/30 Pers.<br />

pro Person 133,50 €<br />

<strong>in</strong>kl. Bustransfer bis 160 km/30 Pers.<br />

pro Person 147,50 €<br />

3-Tage-Programm<br />

Wir befreien das<br />

Burggespenst!<br />

Nr. K-17-004/09<br />

nur geeignet für 1. - 4. Klasse<br />

„Ja so sans, die alten Rittersleut!“ Wie? Das kann<br />

bei der mutigen Erstürmung der Burg und der<br />

tolldreisten Befreiung des Schlossgespenstes<br />

jede(r) selbst erleben.<br />

1. Tag: Wundersame Verwandlung<br />

Der gesamte Hofstaat der Ritterburg empfängt<br />

die Schüler mit e<strong>in</strong>em leckeren Mittagsmahl. Auf<br />

geht’s zu e<strong>in</strong>em ersten Erkundungsgang durch die<br />

Jugendherberge. Nachmittags trifft sich die<br />

Klasse im großen Rittersaal und bastelt Hüte,<br />

Schilder und was man sonst noch zur Metamorphose<br />

<strong>in</strong> e<strong>in</strong>en trutzigen Ritter oder <strong>in</strong> e<strong>in</strong> hübsches<br />

Burgfräule<strong>in</strong> braucht. Vorm Abgang zum<br />

Matratzenhorchen macht e<strong>in</strong> spannender Ritterfilm<br />

so richtig Laune auf das morgige Abenteuer.<br />

2. Tag: Eroberung der Auersburg<br />

Der Vormittag lässt sich prima mit jeglicher Art<br />

von Spiel und Sport gestalten. Nachmittags wird<br />

die Auersburg erobert! Tapfer kämpft sich die<br />

Klasse durch den Wald zur Burgru<strong>in</strong>e. Dort wartet<br />

das skelettklapprige Burggespenst auf se<strong>in</strong>e Befreiung.<br />

Zur Freude der mutigen „Recken“ folgen<br />

die Ritterspiele. Abends Rittertafel bei Kerzensche<strong>in</strong><br />

und knisterndem Kam<strong>in</strong>feuer. In der Disco<br />

wird der Siegeszug beim Jahrhunderte-Musikmix<br />

aus mittelalterlichen Klängen, Pop, Rock und<br />

Hip-Hop und e<strong>in</strong>em guten Rittertrunk ordentlich<br />

gefeiert. (CDs und Musikkassetten bitte mitbr<strong>in</strong>gen!)<br />

3. Tag: Abschied der Ritter und Burgfräule<strong>in</strong>s<br />

Nach dem Frühstück verabschiedet e<strong>in</strong> glückliches<br />

Burggespenst die Klasse <strong>in</strong> die Gegenwart.<br />

Leistungen: 2 Tage Ü/VP, Bettwäsche,<br />

Programmkosten, Programm-Koord<strong>in</strong>ation<br />

M<strong>in</strong>destens 20 Teilnehmer<br />

pro Person 76,50 €<br />

5-Tage-Programm<br />

Schule „schwänzen“<br />

<strong>in</strong> der Rhön<br />

Nr. K-17-005/09<br />

ab 1. Klasse<br />

E<strong>in</strong>e Woche Naturerlebnis pur bietet sich an im<br />

<strong>in</strong>takten Refugium von rund 20.000 Tierarten und<br />

vielen seltenen Pflanzen.<br />

1. Tag: In der Waldschule<br />

Anreise zum Mittagessen. Am Nachmittag päda -<br />

gogisch geführte Waldrallye. Die Schnelligkeit<br />

e<strong>in</strong>er Schnecke ist gefragt, denn es gilt, den Wald<br />

mit Hilfe von Baumsteckbriefen erleben zu lernen.<br />

2. Tag: Aus Moorestiefen <strong>in</strong> Bergeshöhen<br />

Spannend wird die Wanderung durch das „Rote<br />

Hochmoor“. Der ortskundige Führer berichtet von<br />

vielen Geschichten und Merkwürdigkeiten dieser<br />

e<strong>in</strong>zigartigen Gegend. Weiter geht es zur „Bergbesteigung“<br />

auf den 950 Meter hohen Gipfel der<br />

Wasserkuppe mit toller Aussicht, Fliegerdenkmal<br />

und den Flugkünsten der Segel- und Sportflugzeugpiloten.<br />

Die Sommerrodelbahn lädt zur<br />

quietschvergnügten Rutschpartie e<strong>in</strong>.<br />

3. Tag: Abenteuertag der ganz besonderen Art<br />

Sich auf unbekanntem Terra<strong>in</strong> zurechtf<strong>in</strong>den,<br />

bl<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>e Wegstrecke überw<strong>in</strong>den, Fährten lesen<br />

und mögliche Grenzen vorausahnen – all diese<br />

Elemente ermöglichen es, eigene Grenzen kennen<br />

zu lernen und zu überw<strong>in</strong>den. Dabei steht ke<strong>in</strong>er<br />

alle<strong>in</strong> da, sondern kann und muss sich auf andere<br />

<strong>in</strong> der Gruppe verlassen und mit ihnen zusammenarbeiten.

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