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Zur Referentin, Fr. Dr. med. Petra Rinner Die ... - Diltheyschule

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<strong>Zur</strong> <strong>Referentin</strong>, <strong>Fr</strong>. <strong>Dr</strong>. <strong>med</strong>. <strong>Petra</strong> <strong>Rinner</strong><br />

<strong>Die</strong> <strong>Referentin</strong> <strong>Fr</strong>au <strong>Dr</strong>. <strong>Petra</strong> <strong>Rinner</strong> ist Ärztin<br />

mit Berufserfahrung in den Bereichen<br />

Sucht<strong>med</strong>izin, Psychotherapie, Psychiatrie,<br />

Psychosomatik. Sie ist Lehrerin an einer<br />

Berufschule und Fachoberschule in <strong>Fr</strong>ankfurt/Main<br />

und hat langjährige Erfahrung als Mitglied im<br />

Schulelternbeirat. Sie ist Mitglied des<br />

renommierten Vereins MIPS<br />

(Mobbing–Intervention und –Prävention<br />

in der Schule).<br />

Mobbing in der Schulklasse - Was können Eltern tun?<br />

Eine Veranstaltung des Diltheyforums<br />

www.dilthey-schule.de


An<br />

die Eltern,<br />

die Damen und Herren<br />

des Kollegiums,<br />

alle <strong>Fr</strong>eunde der <strong>Diltheyschule</strong><br />

Sehr geehrte Damen und Herren,<br />

ich lade Sie zu einer Veranstaltung im Rahmen des<br />

Diltheyforums in unser Atrium ein.<br />

<strong>Fr</strong>au <strong>Dr</strong>. <strong>med</strong>. <strong>Petra</strong> <strong>Rinner</strong> wird Eltern darüber<br />

informieren, was sie tun können, wenn es in der<br />

Klasse ihrer Kinder zu Mobbing kommt.<br />

Dabei geht es nicht nur um die Opfer –<br />

gibt es einen Fall von Mobbing, sind alle<br />

Schülerinnen und Schüler einer Klasse<br />

in irgendeiner Form betroffen.<br />

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme.<br />

Mit freundlichen Grüßen<br />

R. Beek W. Ortmanns<br />

Schulleiterin<br />

Beauftragter für<br />

Suchtprävention<br />

Mobbing in der Schulklasse - was können Eltern tun?<br />

Schülerinnen und Schüler berichten zu Hause von<br />

Gruppendruck in der Klasse und ihren Ängsten vor der<br />

Gruppe bzw. anderen Mitschülern. Manche gehen nicht gern<br />

in die Schule, weil sie sich von den anderen in der Klasse<br />

nicht akzeptiert fühlen, weil sie ausgegrenzt, ignoriert,<br />

gehänselt oder herabgewürdigt werden. Eltern erleben dies<br />

aus der Sicht ihres Kindes und wollen ihrem Kind helfen.<br />

Eltern erfahren in dieser Veranstaltung etwas über<br />

gruppendynamische Prozesse in der Klasse und<br />

psychologische Hintergründe, z. B.: Welche Rollen und<br />

Verhaltensmuster gibt es? Wozu dienen sie dem Einzelnen<br />

und der Gruppe? Was ist normal bzw. ab wann muss man<br />

von Mobbing sprechen? Wie können Eltern dies<br />

unterscheiden bzw. erkennen, ob ihr Kind von Mobbing<br />

betroffen ist?<br />

Es wird auf die vielfältigen und z. T. schwerwiegenden<br />

Folgen von Mobbing für alle Beteiligten in der konkreten<br />

Situation und im späteren Leben hingewiesen.<br />

• Was können Eltern tun, um ihr Kind zu stärken und zu<br />

unterstützen?<br />

• Was sollten Eltern unterlassen?<br />

• Wie kommt man mit seinem Kind ins Gespräch und wie<br />

bleibt man im Gespräch?<br />

• Welche Möglichkeiten und Wege gibt es innerhalb des<br />

Schulsystems?<br />

<strong>Die</strong>nstag,<br />

• Welche Möglichkeiten und Wege gibt es außerhalb der 13.4.2010<br />

Schule und in der Familie?<br />

19:30 Uhr<br />

im Atrium<br />

<strong>Die</strong>se und andere häufige <strong>Fr</strong>agen werden erörtert unter dem<br />

Blickwinkel:<br />

Was sind die übergeordneten Ziele und Prinzipien des<br />

elterlichen Eingreifens bzw. Handelns?

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