Über die Betas. Nun, wie fühlt man sich als bunt zusammen - w@lz
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annes Anderl Klemens Anger Kim Berger Sebastian Böhler Felix Giesel<strong>man</strong>n Julia Glander Sophia Hagen Florentina Holzinger Nadja Lehner<br />
<strong>Über</strong> <strong>die</strong> <strong>Betas</strong>. <strong>Nun</strong>, <strong>wie</strong> <strong>fühlt</strong> <strong>man</strong> <strong>sich</strong> <strong>als</strong> <strong>bunt</strong> <strong>zusammen</strong> gewürfelte Besatzung<br />
in einem Rafting-Boot? 0<br />
Keiner von uns hat <strong>die</strong>se Erfahrung schon einmal gemacht. Und dann sitzen<br />
wir drin: in Neoprenanzügen nicht wirklich erkennbar, ziemlich skeptisch, ob<br />
<strong>die</strong>ses Wildwasser namens Salza uns dulden wird, kurz gesagt, ziemlich angespannt.<br />
Und dann ist da noch der Guide, der einzige, der <strong>sich</strong> auskennt und<br />
uns Befehle gibt, <strong>wie</strong> wir <strong>die</strong> Stechpaddel halten, wo bzw. <strong>wie</strong> tief eintauchen<br />
sollen, wer aus dem Boot ins ca. 9° C kalte Wasser hüpfen muss, um das Boot<br />
in <strong>die</strong> Strömung zu ziehen …<br />
Zuerst treiben wir dann sehr angenehm dahin – von der Strömung des Flusses 1<br />
getragen – allmählich uns gewöhnend an <strong>die</strong> unbekannten Umstände und <strong>die</strong>ses<br />
neuartige Miteinandersein. Dann kommen <strong>die</strong> ersten Stromschnellen 2 und<br />
schon wird der Guide hektischer und ruft seine Kom<strong>man</strong>dos: „Volle Kraft paddeln!!“<br />
„Nein!! Nicht nur <strong>die</strong> rechte Seite 3 , allllle!“ Puh, gerade noch geschafft<br />
den Felsen da vorne zu umrunden! 4<br />
Und <strong>wie</strong>der geht es eine Weile ruhig dahin. Wir bekommen genauere Instruktionen,<br />
vor allem sollen wir im Gleichtakt paddeln und wenn er rechts sagt,<br />
auch wirklich nur <strong>die</strong> rechten paddeln lassen!<br />
Aber wer hört schon gerne zu, wenn das Leben gerade so schön ist und der<br />
Fluss uns verwöhnt. Die einen beginnen zu träumen, <strong>die</strong> anderen intensiv zu<br />
Fotos oben: Die <strong>Betas</strong> im<br />
Maturajahr 2005.<br />
Fotos unten: Die dreizehn<br />
<strong>Betas</strong> <strong>die</strong> 2001 begonnen<br />
haben und vier Jahre <strong>w@lz</strong>istInnen<br />
waren. In den Jahren<br />
dazwischen gab es ein reges<br />
kommen und gehen.<br />
plaudern, <strong>die</strong> anderen paddeln brav … <strong>die</strong> Stromschnellen nähern <strong>sich</strong> schneller<br />
<strong>als</strong> das Gehirn <strong>die</strong> Info „laute Flussgeräusche= Gefahr in Verzug“ verarbeiten<br />
kann und schon brüllt es von hinten: „Schnell, linke Seite volle Kraaaaft!<br />
Rechte Seite Paddeln ins Wasser und Stoppschlag!“ Das Träumen war zu tief,<br />
das Plaudern zu angeregt und schon sitzt das Boot auf dem Felsen fest und<br />
rührte <strong>sich</strong> nicht mehr. 5<br />
„Du bist schuld, du hast gepennt!“ „Nein, der Guide ist schuld, der hat zu spät<br />
gewarnt!“ „Nein, das Rafting-Office ist schuld, <strong>die</strong> haben ein zu schweres Boot<br />
für uns Anfänger ausgesucht!“ 6 Wer geht jetzt ins Wasser und zieht das Boot<br />
in <strong>die</strong> Strömung? Eh klar, immer <strong>die</strong>, <strong>die</strong> eh brav gepaddelt hatten.<br />
Etwas Gutes hat der Schock: für eine Weile entsteht etwas <strong>wie</strong> Gleichtakt und<br />
gemeinsames Vorwärtsdrängen und der nächste Felsen wird souverän gemeistert,<br />
nur zwei gehen kurz über Bord, werden aber schnell <strong>wie</strong>der hineingezogen.<br />
7 Sogar <strong>man</strong>cher Quertreiber kann integriert werden, ohne dass das Boot<br />
an Fahrt verliert. Vielen von uns gelingt es inzwischen – trotz der körperlichen<br />
Anstrengung – <strong>die</strong> herrliche Frische des Wassers, <strong>die</strong> ungewöhnlichen Felsformationen<br />
am Ufer zu genießen. Diese besondere Perspektive der Landschaft<br />
ist halt nur vom Fluss aus möglich!<br />
Mit großem Tempo geht’s jetzt dahin: eine kommt auf <strong>die</strong> Idee Kom<strong>man</strong>dos zu<br />
rufen, so dass das Takthalten leichter geht. Es macht Spaß! … Bis <strong>sich</strong> so
onika Linke Tanja Linke David Meron Florian Oswald Vincent Pongracz Maria Posani Oneka von Schrader Iris Schrimpf Ferdinand Zedtwitz<br />
etwas <strong>wie</strong> Gewöhnung einschleicht und <strong>die</strong> ersten <strong>wie</strong>der nachlassen im kollektiven<br />
Konzentrieren. Der Guide ist schon ganz heiser von der Anstrengung,<br />
<strong>die</strong> Partie <strong>zusammen</strong>zuhalten: „So was habe ich noch nie erlebt, ihr versenkt<br />
euch ja lieber, <strong>als</strong> dass ihr vorwärts kommt! Das halte ich nicht aus, ich glaub,<br />
ich steig aus!“ 8 Soweit ist es zum Glück nicht gekommen, aber alle sind nicht<br />
bis zum Landungssteg 9 gelangt …<br />
Nicht nur <strong>die</strong>se Rafting-Aktion hat uns im Laufe <strong>die</strong>ser 4 Jahre Beta-<strong>w@lz</strong>-Zeit<br />
sehr deutlich vor Augen geführt, <strong>wie</strong> viele Untiefen <strong>die</strong> Entwicklung eines<br />
Jugendlichen zur Matura, das Leben generell bereit hält. Aber auch Lösungsansätze,<br />
Problembewältigung, Erfolgserlebnisse nach besonders kontinuierlichen<br />
„Paddelstrecken“ wurden erfahren und <strong>die</strong>nen nun hoffentlich <strong>als</strong> Know-<br />
How für alles, was das Leben noch bringen wird. Also ganz im Sinne des folgenden<br />
Mottos: „Ein Mensch, der <strong>sich</strong> ernsthaft ein Ziel gesetzt hat, wird es<br />
auch erreichen.“ (B. Disraeli)<br />
Alles Gute, meine lieben <strong>Betas</strong>! Ursula Fleißgarten<br />
Der vorhergehende Tourenbericht beruht auf wahren Begebenheiten.<br />
Ersetzen Sie Boot = <strong>w@lz</strong>, Besatzung = <strong>Betas</strong>, Stromschnellen = Prüfungen,<br />
Guide = ….usw.<br />
JAHRGÄNGE<br />
0 am Beginn gab es 25 <strong>Betas</strong><br />
1 <strong>w@lz</strong>-Alltag<br />
2 <strong>die</strong> ersten Prüfungen/ eigenverantwortliches Lernen<br />
3 einige <strong>Betas</strong> machten ihre Vorbereitungen auf sehr individuelle Weise und brachten so das<br />
Boot fast zum Kentern<br />
4 Prüfungen geschafft<br />
5 z.B. das Beta-Geschichtsdesaster<br />
6 Beta-Reflexionen<br />
7 Nachprüfungen waren immer <strong>wie</strong>der fällig<br />
8 Zustand der Mentorin Beta 12<br />
9 im letzten Jahr waren es noch 18 <strong>Betas</strong>, 4 hatten auf ein anderes „Boot“ gewechselt, andere<br />
den Fluss bzw. <strong>die</strong> Fortbewegungsart<br />
Beta 13: Jahresplan 2004/05<br />
Prüfungsvorbereitung Physik | Prüfungsvorbereitung Bildnerische Erziehung | Bildnerisches Gestalten<br />
und Werken | Prüfung Physik | Prüfung Bildnerische Erziehung, Bildnerisches Gestalten und Werken |<br />
Prüfungsvorbereitung Spanisch + Französisch | Prüfungsvorbereitung Biologie | Prüfung Spanisch +<br />
Französisch | Prüfung Biologie | Schreibcoaching | Maturavorbereitung: Mathematik, Deutsch, Englisch<br />
| Matura | Künstlerischer Abschluss<br />
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