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K re ismusikschule - zur Kreisvolkshochschule Potsdam-Mittelmark

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P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 1<br />

Bildung ist nicht<br />

das Befüllen von Fässern,<br />

sondern das Entzünden<br />

von Flammen.<br />

Heraklit


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 2<br />

Leitbild<br />

Identität und Auftrag<br />

Wir sind der Bildungsträger des Landk<strong>re</strong>ises<br />

<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> und sehen unse<strong>re</strong>n<br />

Auftrag in folgenden Punkten:<br />

➤ Wir sind Bildungspartner für den<br />

Landk<strong>re</strong>is <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />

➤ Wir sind zuverlässiger und<br />

kompetenter Partner.<br />

➤ Wir sind Wegbe<strong>re</strong>iter.<br />

➤ Wir bieten Bildung für alle Inte<strong>re</strong>ssierten.<br />

➤ Wir wecken und fördern musische Talente.<br />

➤ Wir helfen bei der Integration.<br />

➤ Wir entwickeln Ideen.<br />

➤ Wir sind für Sie da – sp<strong>re</strong>chen Sie uns an!<br />

Wir sind ein gemeinnütziger Bildungsträger,<br />

der nach dem Brandenburgischen We i t e rbildungsgesetz<br />

und nach dem Brandenburgischen<br />

Musikschulgesetz anerkannt ist.<br />

Werte<br />

Die K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> und K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />

<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> GmbH arbeitet<br />

überparteilich und ist nicht an eine bestimmte<br />

Ko n f e s s i o n , Weltanschauung oder soziale<br />

Gruppe gebunden.<br />

Kunden<br />

L e i t b i l d<br />

der K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> und K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />

<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> GmbH<br />

Wir sind ein Dienstleister für die Bürgerinnen<br />

und Bürger unse<strong>re</strong>s Landk<strong>re</strong>ises unabhängig<br />

von Geschlecht, Alter und Nationalität und<br />

ebenso für die Unternehmen und Institutionen,<br />

Organisationen und Ve<strong>re</strong>ine, die hier<br />

angesiedelt sind.<br />

Allgemeine Ziele<br />

Wir bieten und organisie<strong>re</strong>n im Landk<strong>re</strong>is<br />

<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> Bildung für den persönlichen<br />

sowie berufsbegleitenden Be<strong>re</strong>ich,<br />

wecken und fördern musische Talente.<br />

Fähigkeiten<br />

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beteiligen<br />

sich an Entscheidungsprozessen, bringen<br />

ihr Ideen und Fähigkeiten ein, bilden sich fort<br />

und arbeiten darauf hin, die hohe Qualität<br />

unse<strong>re</strong>r Bildungsangebote weiter zu steigern.<br />

Leistungen<br />

Die Musikschule bietet eine umfassende<br />

Palette der Instrumental- und Vo k a l f ä c h e r,<br />

M u s i z i e r-gemeinschaften und musikalischen<br />

Stilrichtungen an. B<strong>re</strong>iten- und Spitzenausbildung<br />

sind uns gleich wichtig.<br />

Wir sind als öffentliche und anerkannte<br />

Musikschule der Gesellschaft verpflichtet. Wir<br />

leisten mit vielen Auftritten, Veranstaltungen<br />

und Konzerten einen wichtigen Beitrag zum<br />

kultu<strong>re</strong>llen Leben im Landk<strong>re</strong>is.<br />

Die Volkshochschule bietet ein vielfältiges<br />

qualitativ hochwertiges Bildungsangebot, welches<br />

Vorträge, Kurs- und Lehrgangsangebote<br />

in allen Programmbe<strong>re</strong>ichen umfasst.<br />

Für lernbeeinträchtigte und sozialbenachteiligte<br />

Jugendliche bieten wir spezielle Kurse an.<br />

Ergänzend zu unse<strong>re</strong>r Bildungsarbeit bringen<br />

wir uns als Projektträger bzw. Projektpartner in<br />

nationale und internationale Netzwerke ein<br />

und leisten innovative Beiträge.


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 3<br />

Ressourcen<br />

Wir haben motiviertes, fachlich qualifiziertes und engagiertes hauptberufliches Personal in den<br />

Be<strong>re</strong>ichen Leitung, Pädagogik und Verwaltung. Darüber hinaus arbeiten wir mit einer Vielzahl<br />

fachkompetenter Honorardozenten.<br />

Die auf unser Leistungsspektrum immer neu abgestimmte materiell-technische Basis sowie die<br />

finanziellen Mittel der Kunden und die öffentlichen Zuschüsse werden wirtschaftlich und effizient<br />

eingesetzt.<br />

Definition gelungenen Lernens<br />

Gelungenes Lernen ist er<strong>re</strong>icht:<br />

Aus Sicht der Teilnehmer:<br />

➤ Wenn ein persönlicher Nutzen entsteht!<br />

➤ Wenn der Teilnehmer zufrieden ist!<br />

➤ Wenn der angest<strong>re</strong>bte Abschluss er<strong>re</strong>icht<br />

wurde!<br />

➤ Wenn die Lebensqualität be<strong>re</strong>ichert wurde!<br />

➤ Wenn die Be<strong>re</strong>itschaft für lebenslanges<br />

Lernen geweckt wurde!<br />

Aus Sicht des Bildungsträgers:<br />

➤ Wenn es gelungen ist, den Teilnehmern die<br />

Zielstellung und Inhalte zu vermitteln!<br />

➤ Wenn Kunden/Auftraggeber zufrieden sind!<br />

➤ Wenn es gelingt, mit den <strong>zur</strong> Verfügung<br />

gestellten Ressourcen ein angemessenes<br />

Angebot entsp<strong>re</strong>chend der Kundenwünsche<br />

und des Bedarfs zu <strong>re</strong>alisie<strong>re</strong>n!<br />

➤ Wenn wir uns als lernendes Unternehmen<br />

ständig weite<strong>re</strong>ntwickeln!


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 4<br />

Struktur K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />

Region Belzig Region Kleinmachnow<br />

und Außenstellen und Außenstelle Werder<br />

Brück, Beelitz, Bergholz-Rehbrücke,<br />

T<strong>re</strong>uenbrietzen, Görzke, Borkheide,<br />

Golzow, Groß K<strong>re</strong>utz, Ziesar, Lehnin,<br />

Pritzerbe, Wusterwitz, Brielow<br />

Geschäftsstelle Belzig Geschäftsstelle Kleinmachnow<br />

Puschkinstraße 13 Am Weinberg 20<br />

14806 Belzig 14532 Kleinmachnow<br />

Telefon: 03 38 41 45 43 0 Telefon: 03 32 03 80 37 10/12<br />

Telefax: 03 38 41 45 13 7 Telefax: 03 32 03 80 37 11<br />

E-Mail: info@kvhs-pm.de E-Mail: kleinmachnow@kvhs-pm.de<br />

Päd. Mitarbeiter: Siegfried-Eugen Busse Päd. Mitarbeiterin: Cordula Reichel<br />

Verwaltung: Bettina Sauer Sachbearbeiterin: Katrin Gutsch<br />

Fachbe<strong>re</strong>iche<br />

Leiterin der KVHS: Angelika Reichel-Selinski<br />

Telefon: 03 32 03 80 37 12<br />

➤ Politik - Gesellschaft – Umwelt Angelika Reichel-Selinski<br />

Sprachen<br />

Kultur – Gestalten Cordula Reichel<br />

Gesundheit<br />

Grundbildung<br />

➤ Arbeit - Beruf Siegfried-Eugen Busse<br />

Sp<strong>re</strong>chzeiten<br />

Struktur<br />

der KVHS <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />

Dienstag 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr 14.00 Uhr bis 18:00 Uhr<br />

Donnerstag 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr 14.00 Uhr bis 18:00 Uhr<br />

Außerhalb dieser Zeiten sind wir auch telefonisch er<strong>re</strong>ichbar.<br />

In den Schulferien gelten gesonderte Sp<strong>re</strong>chzeiten.<br />

Telefon-Nr.: Belzig 03 38 41 45 43 0<br />

Kleinmachnow 03 32 03 80 37 10/12<br />

Sie finden uns auch im Internet<br />

www.kvhs-pm.de


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 5<br />

Allgemeine Benutzerhinweise<br />

zum Programmangebot<br />

· Das Programmangebot der KVHS ist nach Regionen Belzig und Kleinmachnow/Werder und<br />

innerhalb dieser Regionen nach Fachgebieten gegliedert. Suchen Sie bitte zuerst Ih<strong>re</strong> Region<br />

und dann Ihr Inte<strong>re</strong>ssengebiet im Inhaltsverzeichnis. Hier finden Sie dann wohnortnahe<br />

Angebote auf den angegebenen Seiten.<br />

· Kurse mit gleicher Thematik können in verschiedenen Regionalstellen auch gleichzeitig veranstaltet<br />

werden.<br />

· Bei aus<strong>re</strong>ichender Teilnehmerzahl können Kurse, Veranstaltungen, Vorträge auch in weite<strong>re</strong>n<br />

Orten des K<strong>re</strong>ises eingerichtet werden.<br />

· Die vorliegende Programmauswahl kann entsp<strong>re</strong>chend Ih<strong>re</strong>r Vorschläge und aktueller Notwendigkeit<br />

im Jah<strong>re</strong>sverlauf präzisiert, ergänzt und durch neue Angebote erweitert werden.<br />

Informationen erfolgen über die örtliche P<strong>re</strong>sse.<br />

· Es gibt eine Reihe von Kooperationsveranstaltungen mit ang<strong>re</strong>nzenden VHS (VHS-Verbund)<br />

und f<strong>re</strong>ien Bildungsträgern des K<strong>re</strong>ises, welche nur teilweise genannt werden konnten.<br />

· K<strong>re</strong>isvolkshochschule <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> bet<strong>re</strong>ibt 12 Außenstellen um eine große Bürgernähe<br />

zu er<strong>re</strong>ichen.<br />

Nachfolgend erhalten Sie eine Übersicht der Ansp<strong>re</strong>chpartner in den Außenstellen, bei denen Sie<br />

das örtliche Angebot erfragen können. Bei genügender Teilnehmerzahl kann in jedem Ort jeder<br />

Kurs organisiert werden.<br />

Außenstellen der K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />

Be<strong>re</strong>ich Brück<br />

Marita Polz, Tel.: 03 38 44 505 47 oder 237<br />

14822 Brück, Kantstr. 5<br />

Be<strong>re</strong>ich Görzke<br />

Erika Karbaum, Tel.: 03 38 47 403 04<br />

14828 Görzke, Burgstr. 206<br />

Be<strong>re</strong>ich Beelitz<br />

Martina Grimm,<br />

Tel.: 03 32 04 347 56 nach 18:00 Uhr<br />

14547 Beelitz, Virchowstr. 101 B<br />

Be<strong>re</strong>ich Bergholz-Rehbrücke<br />

Karin Hecht<br />

Tel.: 03 32 03 213 44 oder 03 32 00 204 20<br />

14469 <strong>Potsdam</strong>, Persiusstr. 4<br />

Be<strong>re</strong>ich Ziesar<br />

Anett Weißflor, Tel.: 03 38 30 605 54<br />

14793 Ziesar, Gartenstraße 18<br />

Be<strong>re</strong>ich Borkheide<br />

Christa Nagel, Tel.: 03 38 45 403 78<br />

14822 Borkheide, Tannenallee 18<br />

Be<strong>re</strong>ich Brielow<br />

Gudrun Hesse, Tel.: 033 81 22 70 64<br />

14476 Brandenburg, Mötzower Landstr. 14<br />

Be<strong>re</strong>ich Wusterwitz<br />

Carola Meifert, Tel.: 03 38 39 606 33<br />

14798 Wusterwitz, Rosa-Luxemburg-Str. 36<br />

Be<strong>re</strong>ich Lehnin<br />

Monika Grimm<br />

Tel.: 033 82 450 oder 70 04 36<br />

14797 Lehnin, Goethestr. 15<br />

Be<strong>re</strong>ich Pritzerbe<br />

Inge Pätzel, Tel.: 03 38 34 515 23<br />

14798 Pritzerbe, Zum Birkenwäldchen 10<br />

Be<strong>re</strong>ich Werder<br />

Gabriele Raßbach, Tel.: 033 27 716 53<br />

14542 Werder, Spatzenweg 26<br />

Be<strong>re</strong>ich Groß K<strong>re</strong>utz<br />

Angelika B<strong>re</strong>mert, Tel. 03 32 07 702 27<br />

14550 Groß K<strong>re</strong>utz, <strong>Potsdam</strong>er Str. 59


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 6<br />

Name: Vorname:<br />

Straße, Nr.:<br />

PLZ, Ort:<br />

A n m e l d u n g<br />

K <strong>re</strong>isvolkshochschule Po t s d a m - M i t t e l m a r k<br />

❑ Regionalstelle Kleinmachnow<br />

Am Weinberg 20 | 14532 Kleinmachnow<br />

Tel. 03 32 03 80 37-10<br />

Fax 03 32 03 80 37-11<br />

Tel. priv.: Tel. dienstl.:<br />

E-Mail: Fax:<br />

❑ Regionalstelle Belzig<br />

Puschkinstraße 13 | 14806 Belzig<br />

Tel. 03 38 41 45 43 0<br />

Fax 03 38 41 45 13 7<br />

Ermäßigungsantrag ja ❑ /nein ❑ Bitte Zut<strong>re</strong>ffendes ank<strong>re</strong>uzen und Nachweis als Kopie beifügen!<br />

❑ arbeitslos ❑ ALG II ❑ Schulabgänger ohne Ausbildung ❑ Schüler ❑ Azubi<br />

❑ erwerbsunfähig ❑ Alters<strong>re</strong>ntner ❑ Zivil- und Wehrdienst ❑ Student<br />

Statistische Daten: Diese Angaben sind f<strong>re</strong>iwillig und dienen lediglich statistischen Zwecken.<br />

❑ männl. ❑ weibl. ❑ unter 18 ❑ 18-25 ❑ 26-35 ❑ 36-50 ❑ 51-65 ❑ über 65<br />

Ich melde mich verbindlich für die unten genannten Kurse an:<br />

Kurs Nr. Kurstitel Entgelt<br />

❑ Lastschrift ❑ Überweisung zu Kursbeginn<br />

Hiermit ermächtige ich die K<strong>re</strong>isvolkshochschule <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> widerruflich, das von mir zu entrichtende Entgelt<br />

für oben genannte Kurse zu Lasten des unten angegebenen Kontos durch Lastschrift einzuziehen.<br />

Bitte deutlich und richtig eintragen. Bei ungedeckten Konten entstehen zusätzliche Kosten.<br />

Kontoinhaber:<br />

K<strong>re</strong>ditinstitut:<br />

Bankleitzahl:<br />

Kontonummer:<br />

Ich erkenne die Teilnahmebedingungen gemäß VHS-Entgeltordnung an.<br />

Mit der Speicherung meiner persönlichen Daten in der Volkshochschuldatenbank erklä<strong>re</strong> ich mich einverstanden.<br />

Datum Unterschrift des Teilnehmers und des Kontoinhabers<br />

Bitte an die entsp<strong>re</strong>chende Regionalstelle (siehe oben) senden.


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 7<br />

Region Belzig<br />

Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />

Fächerüberg<strong>re</strong>ifende Kurse/Politik<br />

Politik<br />

Soziologie<br />

Recht<br />

Erziehungsfragen/Pädagogik<br />

Länderkunde/Geographie<br />

Umweltbildung<br />

Schnupperwoche 55 plus<br />

Kultur – Gestalten<br />

Literatur | Theater<br />

Malen | Zeichnen | Drucktechniken<br />

Plastisches Gestalten<br />

Textiles Gestalten<br />

Textilkunde | Mode | Nähen<br />

Gesundheit<br />

Autogenes Training | Yoga | Entspannung<br />

Gymnastik | Bewegung | Körpe<strong>re</strong>rfahrung<br />

Erkrankungen | Heilmethoden<br />

Ernährung<br />

Sprachen<br />

Der Europäische Refe<strong>re</strong>nzrahmen<br />

Deutsch als Zweitsprache<br />

Englisch<br />

Französisch<br />

Italienisch<br />

Latein<br />

Norwegisch<br />

Polnisch<br />

Russisch<br />

Spanisch<br />

Arbeit – Beruf<br />

Informatik und Kommunikation<br />

Büropraxis<br />

Kaufmännische Grundfachlehrgänge<br />

Organisation/Management<br />

Grundbildung<br />

Alphabetisierung<br />

Zweiter Bildungsweg 79<br />

Teilnahmebedingungen 80<br />

Entgeltordnung K<strong>re</strong>isvolkshochschule 83<br />

Entgeltordnung K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> 84<br />

K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />

<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />

Region Kleinmachnow/Werder<br />

Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />

Fächerüberg<strong>re</strong>ifende Kurse<br />

Politik<br />

Recht<br />

Erziehungsfragen | Pädagogik<br />

Psychologie<br />

Philosophie<br />

Umweltbildung<br />

Kultur – Gestalten<br />

Literatur/Theater<br />

Kunst/Kulturgeschichte<br />

Malen | Zeichnen | Drucktechniken<br />

Tanz<br />

Medienpraxis<br />

Werken | Künstl. handwerkliche Techniken<br />

Textilkunde | Mode | Nähen<br />

Gesundheit<br />

Autogenes Training | Yoga | Entspannung<br />

Gymnastik | Bewegung | Körpe<strong>re</strong>rfahrung<br />

Erkrankungen | Heilmethoden<br />

Schnupperwoche 55 plus<br />

Sprachen<br />

Der Europäische Refe<strong>re</strong>nzrahmen<br />

Deutsch als Zweitsprache<br />

Englisch<br />

Französisch<br />

Italienisch<br />

Norwegisch<br />

Polnisch<br />

Portugiesisch<br />

Russisch<br />

Schwedisch<br />

Spanisch<br />

Ungarisch<br />

Arbeit – Beruf<br />

Informatik und Kommunikation<br />

Büropraxis<br />

Kaufmännische Grund- und Fachlehrgänge<br />

Organisation/Management<br />

Grundbildung<br />

Alphabetisierung<br />

Veranstaltungen K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> 86<br />

Regionaler Weiterbildungsbeirat 88<br />

Anmeldeformular 89<br />

Stichwortverzeichnis 91<br />

7


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 8<br />

8<br />

Struktur<br />

K <strong>re</strong> i s m u s i k s c h u l e<br />

„Engelbert Humperdinck“<br />

Region Kleinmachnow, Teltow, Stahnsdorf<br />

Leiter: Michael Goldammer<br />

Vert<strong>re</strong>terin: Anja Hannemann<br />

Tel.: 03 32 03 80 37 0<br />

Fax: 03 32 03 80 37 50<br />

Internet: www.kms-pm.de<br />

E-Mail: info@kms-pm.de<br />

Unterrichtsorte: Kleinmachnow, Kitas der Region<br />

Region: Belzig<br />

Bet<strong>re</strong>uerin: Annemarie Braune<br />

Tel.: 03 38 41 45 43 0<br />

Fax: 03 38 41 45 13 7<br />

Unterrichtsorte: Belzig, Brück, Linthe,<br />

Marzahna, Niemegk, T<strong>re</strong>uenbrietzen,<br />

Wiesenburg, weite<strong>re</strong> Kitas<br />

und Schulen der Region<br />

Region: Werder/Havel<br />

Bet<strong>re</strong>uerin: Katharina Achilles<br />

Tel.: 03 32 03 80 37 0<br />

Fax: 03 32 03 80 37 50<br />

Unterrichtsorte: Werder, Lehnin, Töplitz,<br />

Geltow, Marquardt, Caputh<br />

Region: Beelitz<br />

Bet<strong>re</strong>uer: Mathias Holz<br />

Tel.: 03 32 05 632 91<br />

Fax: 03 32 05 632 91<br />

Unterrichtsorte: Beelitz, Neuseddin,<br />

Stücken, Wilhelmshorst, Fichtenwalde,<br />

Borkheide<br />

Region Ziesar<br />

Bet<strong>re</strong>uerin: Sabine Duschl<br />

Tel.: 01 77 30 8 46 95<br />

Fax: 03 38 30 129 82<br />

Unterrichtsorte: Ziesar, Wusterwitz


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 9<br />

Fachbe<strong>re</strong>iche<br />

K <strong>re</strong> i s m u s i k s c h u l e<br />

„Engelbert Humperdinck“<br />

An unse<strong>re</strong>r Musikschule erhalten 2800 Kinder, Jugendliche und Erwachsene in den verschiedensten<br />

Fächern eine musikalische Ausbildung. Ziel ist es, bei allen Musikinte<strong>re</strong>ssenten F<strong>re</strong>ude und<br />

Spaß an der Musik zu wecken und zu fördern. Qualifizierte Fachleh<strong>re</strong>r befähigen Euch, als Solist<br />

oder in einem Ensemble zu musizie<strong>re</strong>n. Der Unterricht erfolgt im Einzel- und Gruppenunterricht<br />

von der musikalischen Früherziehung bis <strong>zur</strong> Oberstufen- und studienvorbe<strong>re</strong>itenden Ausbildung.<br />

Die Angebote sind je nach Region unterschiedlich. Auskünfte über Unterrichtsangebote und<br />

Entgelte erteilen die Regionalleiter.<br />

Saiteninstrumente<br />

St<strong>re</strong>ichinstrumente: Violine, Viola, Violoncello, Kontrabaß, Harfe<br />

Zupfinstrumente: Konzertgitar<strong>re</strong>, Gitar<strong>re</strong> Rhythmus / Begleitspiel<br />

E-Gitar<strong>re</strong>, E-Baß<br />

Blasinstrumente<br />

Holzblasinstrumente: Oboe, Klarinette, Fagott, Blockflöte, Querflöte,<br />

Saxophon<br />

Blechblasinstrumente: Trompete, Tenorhorn, Bariton, Waldhorn,<br />

Posaune, Tuba<br />

Tasteninstrumente Klavier klassisch, Klavier Rock/Pop, Keyboard<br />

Balginstrumente: Tastenakkordeon, Knopfakkordeon,<br />

Standardbaß, Einzelton<br />

Gesang Klassik, Rock/Pop<br />

Schlaginstrumente Schlagzeug, Percussion<br />

musikalische Früherziehung, musikalische Grundausbildung, Musikgarten,<br />

Orffsches Instrumentarium, Instrumentenkarussell<br />

INTERESSE?! –<br />

DANN MELDET EUCH BEI UNSEREN REGIONALBETREUERN<br />

9


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 10<br />

10<br />

Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />

Fächerüberg<strong>re</strong>ifende Kurse<br />

Ausdrucksstarke Rede<br />

durch Stimmoptimierung<br />

Es werden Übungen erlernt, die die Qualität der<br />

Stimme nachhaltig verbessern, so dass die<br />

stimmliche Präsenz bei Reden, Vo r t r ä g e n ,<br />

Telefonaten und Gesprächen im Berufs- und<br />

Privatleben ohne zusätzliche Anst<strong>re</strong>ngung die<br />

A u f m e r k s a m keit der Zuhö<strong>re</strong>r auf sich lenkt.<br />

Atemtechniken wie Bauchatmung und Yoga-Atmung,<br />

mit Obertonproduktion durch akustisches<br />

Fe e d b a c k , mit Resonanzübungen, S t i m m l o kkerung<br />

und Interfe<strong>re</strong>nzlage sowie Körpersprache<br />

beim Reden vor der Gruppe sind Kursinhalte.<br />

H6B10001<br />

Belzig | 15./16.09.2006 | 12 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 18:00-21:00 Uhr<br />

Samstag 11:00-18:00 Uhr<br />

e 32,40 | erm. e 24,30<br />

Nicole Schrickel, Sprachtherapeutin<br />

Rhetorik für Anfänger<br />

Training der Vorbe<strong>re</strong>itung und wirkungsvollen<br />

Realisierung sprachlicher Tätigkeiten, Text- und<br />

Redegestaltung, Übungen zu Mimik, Gestik, rhetorische<br />

Stilmittel, Gesprächsführung und f<strong>re</strong>ie<br />

Rede.<br />

H6B10002<br />

Belzig | 23./30.09.2006 | 8 UStd.<br />

2 x Samstag 10:00-13:00 Uhr<br />

e 25,00 | erm. e 18,75<br />

Elvira Neundorf<br />

Rhetorik für Fortgeschrittene<br />

Füh<strong>re</strong>n von Diskussionen, M o d e ration von<br />

Gesprächen und Übungen der f<strong>re</strong>ien Rede.<br />

H6B10003<br />

Belzig | 21./28.10.2006 | 8 UStd.<br />

2 x Samstag | 10:00-13:00 Uhr<br />

e 25,00 | erm. e 18,75<br />

Elvira Neundorf<br />

Einfühlsame Kommunikation<br />

Wochenendseminar<br />

Unse<strong>re</strong> Art zu sp<strong>re</strong>chen führt oft zu Verletzungen<br />

und Leid bei uns selbst und bei ande<strong>re</strong>n. An diesem<br />

Wochenende gibt es einen Einstieg in eine<br />

einfühlsame Kommunikation, sie hilft uns bei der<br />

Umgestaltung unse<strong>re</strong>s sprachlichen Ausdrucks<br />

und unse<strong>re</strong>r Art zuzuhö<strong>re</strong>n. Diese Gesprächsform<br />

ermöglicht uns eine tiefe<strong>re</strong> und achtsame<strong>re</strong> Verbindung<br />

zu uns selbst und zu unse<strong>re</strong>m Gegenüber<br />

aufzunehmen. Daraus entsteht Kooperation<br />

statt Konkur<strong>re</strong>nz, Mitgefühl statt Vorwurf und<br />

S c h u l d g e f ü h l . Wir lernen verantwortlich mit<br />

unse<strong>re</strong>n Gefühlen umzugehen und uns für die<br />

Erfüllung unse<strong>re</strong>r Bedürfnisse sowie die der<br />

ande<strong>re</strong>n einzusetzen. Das 4-Schritte-Ko m m unikationsmodell<br />

ermöglicht eine ko n s t r u k t i v e<br />

Auseinandersetzung in der immer ein Konsens<br />

möglich ist, statt der Einigung auf einen „faulen”<br />

Kompromiss. Wir werden ange<strong>re</strong>gt, uns ehrlich<br />

und klar auszudrücken und gleichzeitig<br />

ande<strong>re</strong>n Menschen unse<strong>re</strong> <strong>re</strong>spektvolle A u fmerksamkeit<br />

zu schenken.<br />

Inhalte<br />

- 4 - S c h r i t t e - Kommunikationsmodell (Beobachten,<br />

Gefühl, Bedürfnis, Bitte)<br />

- Wahrnehmen der Gefühle und der dahinter liegenden<br />

Bedürfnisse<br />

- S e l b s t v e rantwortlicher Umgang mit unse<strong>re</strong>n<br />

Gefühlen<br />

- Konstruktiver Umgang mit Ärger<br />

- Einfühlsames Zuhö<strong>re</strong>n<br />

- Konstruktiver Umgang mit Konflikten<br />

Ziele<br />

- Tiefe<strong>re</strong> und achtsame<strong>re</strong> Beziehungen zu ande<strong>re</strong>n<br />

sowie zu uns selbst<br />

- Kooperation statt Konkur<strong>re</strong>nz<br />

- Wertschätzung statt Bewertung<br />

- Mitgefühl/Empathie für uns selbst und ande<strong>re</strong><br />

statt Vorwurf und Schuldgefühl<br />

H6B10004<br />

Belzig | 16./17.09.2006 | 14 UStd.<br />

Samstag 10:00-16:00 Uhr<br />

Sonntag 10:00-12:30 Uhr<br />

e 37,80 | erm.e 28,35<br />

Tatjana Wolf, Kommunikationstrainerin<br />

Region Belzig


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 11<br />

Die Sprache des Herzens<br />

Gewaltf<strong>re</strong>ie Kommunikation im Alltag<br />

Kommunikation ist der Schlüssel zu mir und<br />

a n d e r e n . Wir untersuchen welche Spra c helemente<br />

Konflikte fördern oder sie vermindern.<br />

Anhand von vier Schritten lernen die Teilnehmer<br />

die Grundlagen zu einer einfühlsamen und verbindenden<br />

Kommunikation kennen. Diese vier<br />

Schritte helfen Ihnen in hera u s f o r d e r n d e n<br />

Situationen menschlich zu bleiben.<br />

H6B10005<br />

Belzig | 05.-26.09.2006 | 8 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 21,60 | erm. e 16,20<br />

Heike Schmidt und Beatrice Bartl,<br />

Kommunikationstrainerinnen<br />

Stimmlich überzeugen im Beruf und im<br />

Alltag<br />

Stimm- und Sp<strong>re</strong>chtraining<br />

Nicht nur die Inhalt, sondern maßgeblich auch<br />

die Art und Wiese ih<strong>re</strong>r Präsentation - d.h. Klang<br />

und Ausdruck der Stimme sowie die körperliche<br />

Präsenz - entscheiden darüber, ob wir überzeugen,<br />

Zustimmung erhalten, glaubwürdig sind.<br />

Nicht wa s, sondern wie wir etwas sagen,<br />

bestimmt, ob wir unser Gegenüber begeistern<br />

oder langweilen.<br />

In diesem Seminar wollen wir die Stimme aus<br />

den Schra n ken eingefah<strong>re</strong>ner Muster und<br />

Blockaden lösen, um sie f<strong>re</strong>i für die jeweiligen<br />

persönlichen oder beruflichen Zwecke nutzen zu<br />

können.<br />

Mit praktischen Übungen zu richtiger Atmung<br />

und Körperhaltung trainie<strong>re</strong>n wir das Volumen<br />

und die Tragfähigkeit der Stimme und lernen sie<br />

ökonomisch einzusetzen, ohne sie zu überlasten.<br />

Wir erforschen den individuellen optimalen<br />

Stimmsitz, arbeiten an einer kla<strong>re</strong>n, deutlichen<br />

Aussprache und lernen die Anwendung verschiedener<br />

Gestaltungsmittel der gesprochenen<br />

Sprache, wie Tempo, Rhythmus, Modulation.<br />

Spielerisch erkunden wir die Ressourcen unse<strong>re</strong>r<br />

Stimme und schaffen die Voraussetzungen für<br />

den richtigen Ton im richtigen Moment: überzeugend,<br />

ansp<strong>re</strong>chend, klar und kraftvoll.<br />

H6B10006<br />

Belzig | 07./08.10.2006 | 14 UStd.<br />

Samstag 10:00-16:00 Uhr<br />

Sonntag 10:00-12:30 Uhr<br />

e 37,80 | erm. e 28,35<br />

Petra Bogdahn, Kommunikationstrainerin<br />

Sei wer Du bist!<br />

Region Belzig<br />

Die Kunst sich selbst gut zu präsentie<strong>re</strong>n.<br />

Nicht nur die Casting-Shows habe es gezeigt:<br />

Das Geheimnis eines starken, beeindruckenden<br />

Auftritts besteht nicht in Imitation und A npassung,<br />

sonder in dem Motto: Ich bin, wer ich<br />

bin und lasse mich nicht verbiegen!<br />

Persönlichkeit, K<strong>re</strong>ativität, Ausstrahlung und das<br />

Stehen zu den eigenen Gefühlen werden groß<br />

geschrieben - nicht nur auf den „Bühnen“ der<br />

Öffentlichkeit, sondern gleichermaßen im Beruf<br />

und im Privatleben.<br />

Überzeugen und selbstsicher wirkt derjenige,<br />

dessen Worte mit seiner Haltung, s e i n e n<br />

Gefühlen übe<strong>re</strong>instimmen.<br />

Mit ausgewählten Methoden des Schauspielt<br />

rainings wollen wir unse<strong>re</strong> Individuellen<br />

Ausdruckspotenziale erforschen und unser zut<br />

rauen <strong>zur</strong> eigenen Wa h r n e h m u n g , u n s e r e<br />

Intuition, stärken. Mit spielerischen Körper- und<br />

Stimmübungen, viel Entspannung und Bewegung,<br />

Improvisation und Musik erfah<strong>re</strong>n wir F<strong>re</strong>iheit<br />

und Wirkung im Spiel. Wir arbeiten an der<br />

L u s t , uns zu zeigen und darin Stärke zu<br />

e n t w i c ke l n : als Grundlage für einen starke n<br />

Auftritt - sei es für die Bühne oder das Leben!<br />

H6B10007<br />

Belzig | 21./22.10.2006 | 14 UStd.<br />

Samstag 10:00-16:00 Uhr<br />

Sonntag 10:00-12:30 Uhr<br />

e 37,80 | erm. e 28,35<br />

Petra Bogdahn, Kommunikationstrainerin<br />

11


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 12<br />

Die Kunst, sich selbst zu motivie<strong>re</strong>n<br />

Motivationstraining für Einsteiger<br />

Bei diesem Wochenendkurs lernen die Teilnehmer,<br />

wie man sich selbst motivie<strong>re</strong>n und mit persönlichen<br />

Zielen im Beruf und im Privatleben<br />

arbeiten kann. Der Trainer plaudert aus dem<br />

„Nähkästchen“ und verrät die kleinen Geheimnisse<br />

des beruflichen und privaten Erfolgs.<br />

H6B10008<br />

Belzig | 11.11.2006 | 4 UStd.<br />

Samstag 10:00-13:00 Uhr<br />

e 13,00 | erm. e 9,75<br />

Norbert Marx<br />

Vorbeugende Kriminalitätsbekämpfung<br />

Wie muss ich mich verhalten, um nicht Opfer der<br />

Kriminalität zu werden?<br />

- Kriminalität an der Haustür<br />

- Straßenkriminalität<br />

- Erlernen des richtigen Verhaltens in Konfliktsituationen<br />

H6B10009<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 0 5<br />

Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />

Wie schütze ich mein Kind vor<br />

Kriminalität?<br />

Was müssen Eltern beachten, um ih<strong>re</strong> Kinder vor<br />

kriminellen Einflüssen zu bewah<strong>re</strong>n?<br />

- Wege aus der Gewalt<br />

H6B10010<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 0 5<br />

Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />

Wie Innenräume krank machen – und<br />

was wir dagegen tun können<br />

Gesundheit und Wohlbefinden beginnt in den<br />

eigenen vier Wänden. Die Umweltbedingungen<br />

12<br />

Politik – Gesellschaft – Umwelt Region Belzig<br />

in Innenräumen haben darauf einen entscheidenden<br />

Einfluss. Der Vortrag gibt Aufschluss über<br />

Materialien und Techniken beim Bauen, Renovie<strong>re</strong>n<br />

und Einrichten, die baubiologisch verwendet<br />

werden können, um gesundheitsbelastende<br />

Einflüsse weitestgehend auszuschließen.<br />

H6B10011<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

13.09.2006 | 2 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 6,00 | erm. e 4 , 5 0<br />

Sabine Schubert, Architektin und Baubiologin<br />

Hilfe, Schimmel im Haus – Ursachen,<br />

Wirkungen, Abhilfe<br />

Vor allem in der kalten Jah<strong>re</strong>szeit ist der<br />

Schimmelpilz verstärkt in Wohnungen und<br />

Gebäuden anzut<strong>re</strong>ffen. Übersteigt die Schimmelpilzkonzentration<br />

ein bestimmtes Maß, kann es<br />

zu gesundheitlichen Problemen, wie Beschwerden<br />

der Atemwege, Müdigkeit, Abgeschlagenheit<br />

und dep<strong>re</strong>ssiven Stimmungen kommen.<br />

H6B10012<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

27.09.2006 | 2 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 6,00 | erm. e 4 , 5 0<br />

Sabine Schubert, Architektin und Baubiologin<br />

Tierheilkunde für<br />

Hunde- und Katzenbesitzer<br />

Was alles bei der Hunde- und Katzenhaltung zu<br />

beachten ist, damit unse<strong>re</strong> vierbeinigen F<strong>re</strong>unde<br />

sich wohl fühlen, all das können Teilnehmer in<br />

einem Vo r t rag mit einer erfah<strong>re</strong>nen Ti e r h e i lpraktikerin<br />

erfah<strong>re</strong>n. Unter ande<strong>re</strong>m wird über<br />

die richtige Ernährung, erforderliche Impfungen<br />

und zu Schwerpunkten der Naturheilkunde für<br />

Tie<strong>re</strong> (Akupunktur, M a g n e t f e l d t h e ra p i e, B a c hblütentherapie)<br />

informiert.<br />

H6B10013 H6B10014<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

06./20.12.2006 | 3 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 9,00 | erm. e 6 , 7 5<br />

Susanne Retzgen, Tierheilpraktikerin


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 13<br />

Politik<br />

Das Bürgermeistergespräch<br />

Was tut sich in unse<strong>re</strong>m Territorium, wie geht<br />

es weiter?<br />

In diesem Gesprächsk<strong>re</strong>is sollen aktuelle kommunalpolitische<br />

Themen <strong>zur</strong> weite<strong>re</strong>n wirtschaftlichen<br />

und sozialen Entwicklung nach der Bundestagswahl<br />

im Mittelpunkt stehen. Die Teilnehmer<br />

erhalten die Möglichkeit, ih<strong>re</strong>n Bürgermeister<br />

auf den Zahn zu fühlen, wie er sich als<br />

Kommunalpolitiker für die gesellschaftlichen Veränderungen<br />

zum Wohle der Bürger einsetzt.<br />

H6B10201<br />

Brück | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

Karl-Heinz Borgmann, Bürgermeister der Stadt<br />

H6B10202<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

Montag 18:00-19:30 Uhr<br />

Reth Kalsow, Bürgermeister<br />

H6B10203<br />

T<strong>re</strong>uenbrietzen | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

Michael Knape, Bürgermeister der Stadt<br />

H6B10204<br />

Lehnin | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

Bernd K<strong>re</strong>ykenbohm, Bürgermeister<br />

Soziologie<br />

Sicherheit für Senio<strong>re</strong>n gegen Angst und<br />

Gewalt<br />

Unse<strong>re</strong> Gesellschaft ist nicht f<strong>re</strong>i von Angst und<br />

Gewalt. Wie können wir uns davor schützen? Sie<br />

lernen vorbeugende Maßnahmen kennen und<br />

das Verhalten bei schwierigen Situationen.<br />

H6B10301<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 0 5<br />

Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />

Privatdetektiv<br />

Recht<br />

Die Bedeutung einer Vorsorgevollmacht<br />

Lange Krankheit, schwe<strong>re</strong>r Unfall - schon sind<br />

die Angehörigen ko p f l o s. Ohne Vo r s o r g e v o l lmacht<br />

können selbst nahe Angehörige, weder<br />

Ehegatte noch Kinder Vermögensfragen und persönliche<br />

Angelegenheiten <strong>re</strong>geln. Deshalb raten<br />

die Experten dringend dazu, einer Vertrauensperson<br />

eine Vorsorgevollmacht zu erteilen. Desweite<strong>re</strong>n<br />

erhalten Sie Informationen über die<br />

Generalvollmacht.<br />

H6B10501<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 6,00 | erm. e 4,50<br />

Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />

H6B10502<br />

Belzig | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 17:00-18:30 Uhr<br />

e 6,00 | erm. e 4,50<br />

Dr. Sylvia Hänig<br />

Region Belzig<br />

13


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 14<br />

14<br />

Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />

Erben und Ve<strong>re</strong>rben<br />

Der Vortrag ist sowohl auf Teilnehmer zugeschnitten,<br />

die ih<strong>re</strong> Erbfolge <strong>re</strong>geln möchten als<br />

auch auf diejenigen, die ein Erbe anget<strong>re</strong>ten<br />

haben oder ant<strong>re</strong>ten werden und somit auf jede<br />

Alters- und Zielgruppe. Es wird ein umfassender<br />

Überblick verschafft, der es jedem Teilnehmer<br />

e r m ö g l i c h t , seine persönliche Situation zu<br />

bedenken, sein Problembewusstsein zu schärfen<br />

und Lösungswege zu finden.<br />

H6B10504<br />

Orte des Landkeises <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />

Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 6,00 | erm. e 4,50<br />

Dr. Sylvia Hänig<br />

Aktienkurse | Rentenkurse<br />

Wechselkurse | Zinsen<br />

Wie hängt das alles zusammen?<br />

In diesem Kurs sollen Grundlagen erarbeitet werden,<br />

die dem Einzelnen helfen, wirtschaftliche,<br />

insbesonde<strong>re</strong> börsliche Entwicklungen, zu verstehen.<br />

Dieser Vortrag kann auch für eine kleine Gruppe<br />

gehalten werden.<br />

H6B10505<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten des K<strong>re</strong>ises möglich<br />

November 2006<br />

Sonnabend 09:00-12:00 Uhr<br />

e 12,00 | erm. e 9 , 0 0<br />

Hans-Martin Junitz<br />

Erziehungsfragen | Pädagogik<br />

Umgang mit Agg<strong>re</strong>ssionen und<br />

Verhaltensstörungen bei Kindern und<br />

Jugendlichen<br />

Die Psyche von Kindern und Jugendlichen ist in<br />

jedem Alter sehr unterschiedlich. Sie lernen die<br />

verschiedensten Verhaltensmuster kennen und<br />

wissen besser mit Kindern und Jugendlichen<br />

umzugehen.<br />

H6B10601<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

Februar 2006 | 2 UStd.<br />

Tag nach Ve<strong>re</strong>inbarung 18:30-20:00 Uhr<br />

e 6,00 | erm. e 4,50<br />

Christine Dowy<br />

Alterstypische Besonderheiten bei<br />

Kindern<br />

Ein kleiner Diskurs in die Psychologie des Kindes.<br />

Nur durch richtiges Wissen kann ich richtig<br />

Handeln. Sie lernen bestimmte Verhaltensweisen<br />

Ih<strong>re</strong>r oder ande<strong>re</strong>r Kinder kennen und können<br />

darauf besser <strong>re</strong>agie<strong>re</strong>n.<br />

H6B10602<br />

Belzig | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />

Tag nach Ve<strong>re</strong>inbarung 18:30-20:00 Uhr<br />

e 6,00 | erm. e 4,50<br />

Christine Dowy<br />

Elternsemina<strong>re</strong> zu Erziehungsfragen<br />

Pädagogik | Psychologie<br />

Themenbe<strong>re</strong>ich:<br />

- Kinder in T<strong>re</strong>nnungs- und Scheidungssituationen<br />

- Lern- und Entwicklungsstörungen<br />

- z.B. Aufmerksamkeitsstörungen:<br />

- mit Hyperaktivität (Zappelphilipp)<br />

- ohne Hyperaktivität (Träumer)<br />

- Konzentrations- und Sprachstörungen<br />

Teilleistungsstörungen:<br />

- Lese - Rechtsch<strong>re</strong>ibschwäche -<br />

Rechenschwäche<br />

Befähigung der Eltern, die Kommunikationsfähigkeit<br />

mit den Kindern zu verbessern, Möglichkeiten<br />

der Konfliktbewältigung kennen zu lernen<br />

und im Alltag anzuwenden. Erlernen von Entspannungstechniken.<br />

H6B10603<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

November/Dezember 2006 | 10 UStd.<br />

Tag nach Ve<strong>re</strong>inbarung 18:30-20:00 Uhr<br />

e 30,00 | erm. e 22,50<br />

Christine Dowy<br />

Region Belzig


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 15<br />

Länderkunde | Geographie<br />

Spezielle Angebote von<br />

Herrn Dieter Hinsdorf<br />

Lichtbildervorträge:<br />

- Der Landk<strong>re</strong>is <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />

- Belzig - ein Spaziergang durch die Stadt<br />

- Von Dinkelsbühl nach Rothenburg ob der Tauber<br />

- Im Berchtesgadener Land<br />

- Im südlichen Schwarzwald<br />

- Entlang der Mosel<br />

- Unterwegs am Bodensee<br />

- Israel - eine Reise durch das Heilige Land<br />

- Die Kana<strong>re</strong>ninseln Gran Canaria und Tenneriffa<br />

- Das Goldene Prag<br />

- Die Schweiz zwischen St. Moritz und Luzern<br />

- Eine Reise nach Andalusien<br />

- Schweizer Imp<strong>re</strong>ssionen<br />

- Norwegen zwischen Oslo und Bergen<br />

- West-Kanada<br />

- Die Kana<strong>re</strong>ninsel Lanzarote<br />

- Dalmatiens Küste (Kroatien)<br />

- Landschaften im Osten K<strong>re</strong>tas<br />

- Südafrika<br />

- Landschaften im Osten K<strong>re</strong>tas<br />

- Dalmatiens Küste (Kroatien)<br />

- Flussk<strong>re</strong>uzfahrt Passau - Budapest<br />

H6B11001<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />

Dieter Hinsdorf<br />

Themen von Helga und Günter Kästner<br />

Reisebericht mit Lichtbildern<br />

- Tunesien<br />

- Mallorca<br />

- Mittelasien<br />

- In Süd- und Osttirol<br />

- Frankenwald<br />

- Rheinfahrt von Mainz bis St. Goar<br />

- Frankfurt am Main<br />

- Holland<br />

- Nordkap<br />

- In der Lüneburger Heide<br />

- Bilder, Lieder und Geschichten <strong>zur</strong> Weihnachtszeit<br />

- Regionale Themen<br />

- Lichtbild-Vorträge<br />

- Entdeckungen im Fläming<br />

- Zur Geschichte der Reha-Klinik<br />

- Flämingsagen zu Bildern<br />

- Aus der Belziger Stadtchronik<br />

Vorträge<br />

- Von Bräuchen und Mundart im Fläming<br />

- Vom Entstehen der Dorfchroniken<br />

H6B11002<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />

Helga Kästner, Günter Kästner<br />

Leben in Kamerun<br />

Die Geschichte und das Leben der Menschen in<br />

diesem zentralafrikanischen Land durch einen<br />

Lichtbildervortrag nahe gebracht.<br />

H6B11003<br />

Belzig, aber auch in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

18.08.2006 | 3 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 16:00-18:00 Uhr<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />

Jean Marce Banoho<br />

Als Kameruner in Deutschland<br />

Region Belzig<br />

Diskussionsrunde mit Selbstbiografie und Diamaterial<br />

H6B11004<br />

Belzig, aber auch in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

08.09.2006 | 3 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 15:00-18:00 Uhr<br />

e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />

Jean Marce Banoho<br />

15


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 16<br />

16<br />

Kultur – Gestalten<br />

Umweltbildung<br />

Kleinkläranlagen – Alternative<br />

zu hohen Abwasserp<strong>re</strong>isen<br />

Anschlusszwang und Kleinkläranlagen als Alternativen<br />

zu teu<strong>re</strong>n Abwasserp<strong>re</strong>isen, darum geht<br />

es in diesem Vortrag für Eigenheimbesitzer. Im<br />

Mittelpunkt dieses Vortrages geht es um Abwas-<br />

Senio<strong>re</strong>nwoche<br />

vom 16.10.06-20.10.06<br />

Veranstaltungsort ist Belzig<br />

serkonzepte der Zukunft, um Vor- und Nachteile<br />

der zentralen und dezentralen Entwässerungssysteme,<br />

um neue Verfah<strong>re</strong>n der Abwasser<strong>re</strong>inigung<br />

und um Möglichkeiten der Nutzung von diversen<br />

Kleinkläranlagen in ländlichen Regionen.<br />

H6B11501<br />

Belzig | 25.09.2006 | 3 UStd.<br />

Montag 18:30-20:45 Uhr<br />

e 10,00 | erm. e 7,50<br />

Dipl.-Ing. Grit Gehrau<br />

Region Belzig<br />

Mo. ,16.10.06 Di., 17.10.06 Mi., 18.10.06 Do., 19.10.06 Fr., 20.10.06<br />

Erben und Vorsorgevollmacht - Sicherheit für Gesunde Ernährung Fit in den Tag<br />

Ve<strong>re</strong>rben wichtiger denn je Senio<strong>re</strong>n im Alter<br />

10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr<br />

H6B1050401 H6B1050101 H6B1030101 H6B3070101 H6B3022701<br />

e 5,40 | erm. e 4,05 pro Baustein (auch einzeln belegbar)<br />

Bitte melden Sie sich an bei der KVHS <strong>Potsdam</strong> <strong>Mittelmark</strong>, Region Belzig, Tel: 03 38 41 454 30,<br />

Fax: 03 38 41 451 37, E-Mail: info@kvhs.de<br />

Nähe<strong>re</strong> Besch<strong>re</strong>ibungen entnehmen Sie bitte den einzelnen Kursangeboten.<br />

Literatur | Theater<br />

Auto<strong>re</strong>n der Region stellen sich vor<br />

In Zusammenarbeit mit der Gemeindebibliothek<br />

Lehnin.<br />

Eine Veranstaltungs<strong>re</strong>ihe, in der sich in un<strong>re</strong>gelmäßiger<br />

Folge Schriftsteller der Region inte<strong>re</strong>ssierten<br />

Literaturf<strong>re</strong>unden vorstellen.<br />

H6B20101-06<br />

Lehnin, Gemeindebibliothek<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | jeweils 2 UStd.<br />

6 x Mittwoch 16:00-17:30 Uhr<br />

e 5,40 | erm. e 4,05 je Veranstaltung<br />

N.N.<br />

Gespräche über Literatur<br />

Alle, die gern lesen und sich über persönliche Leseerfahrungen<br />

austauschen wollen, können an<br />

diesem Gesprächsk<strong>re</strong>is teilnehmen. An 5 Dienstagvormittagen<br />

werden Sie mit der Journalistin<br />

Elisabeth Richter einen neuen, i n t e r e s s a n t e n<br />

Roman entdecken und diesen inhaltlich, sprachlich<br />

und problemorientiert besp<strong>re</strong>chen.<br />

H6B20107<br />

Auf Anfrage in den Orten Belzig, We r d e r,<br />

Groß K<strong>re</strong>utz und Lehnin möglich<br />

September 2006 | 10 UStd.<br />

Dienstagvormittag 10:00-11:30 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

Elisabeth Richter


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 17<br />

Erzählen vor und mit Kindern<br />

Märchen und Geschichten tragen <strong>zur</strong> A u sprägung<br />

der Fantasien und <strong>zur</strong> Ausbildung der<br />

Konzentration der Kinder bei. Schulen laden Erzähler<br />

und Erzählerinnen ein, um eine fast verlo<strong>re</strong>n<br />

gegangene Tradition zu pflegen, nämlich den<br />

Kindern die Erfahrungen „live“-Erzählens zu<br />

ermöglichen. Richtiges Erzählen für Kinder zu<br />

lernen, dazu gibt es in sechs Veranstaltungen<br />

Tipps und An<strong>re</strong>gungen und bei einem Erzählfest<br />

Anschauungsunterricht.<br />

Themen der Veranstaltungs<strong>re</strong>ihe:<br />

1. Einführung in die Grundhaltung des f<strong>re</strong>i formulierten<br />

Erzählens.<br />

2. Übungen zum f<strong>re</strong>ien Erzählen anhand überlieferter<br />

Erzählstoffe.<br />

3. Tipps <strong>zur</strong> Motivation von Kindern bezüglich<br />

Zuhö<strong>re</strong>n und Nacherzählen.<br />

4. Tipps <strong>zur</strong> Motivation der Kinder bezüglich<br />

Austausch über Gehörtes und Selbsterfinden.<br />

5. Tipps <strong>zur</strong> Leseförderung und <strong>zur</strong> A u s wa h l<br />

geeigneter Märchen und Geschichten.<br />

6. Anleitung <strong>zur</strong> Gestaltung einer Doppelstunde<br />

„Geschichten hö<strong>re</strong>n und Miterzählen“.<br />

7. Weihnachtliches Erzählfest mit Schulkindern.<br />

H6B20108<br />

Brück | 14.09.2006 | 20 UStd.<br />

Donnerstag (14-tägig) 18:30-20:45 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Heima Hasters, Schriftstellerin<br />

Malen | Zeichnen | Drucktechniken<br />

Malen und Zeichnen | Einführung<br />

Ein Einführungskurs zum Kennenlernen der verschiedenen<br />

Zeichnen- und Maltechniken. Erlernen<br />

des Aufbaus einer Bildkomposition. Raum<br />

und Perspektive, richtiges Sehen, Farbenleh<strong>re</strong>,<br />

Wirkung von Farbenleh<strong>re</strong> sowie Strichführung<br />

und ande<strong>re</strong> Komponenten der Male<strong>re</strong>i sind<br />

Bestandteil des Unterrichts. Sie benötigen nicht<br />

viel, um es zu versuchen! Für den Anfang <strong>re</strong>icht<br />

ein Zeichenblock im DIN A3 Format, dazu ver-<br />

schiedene Stifte und Pinsel in unterschiedlicher<br />

Stärke, ein Farbkasten und ein Wasserglas.<br />

H6B20501<br />

T<strong>re</strong>uenbrietzen | 28.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 17:00-18:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Gisela Hartig<br />

H6B20502<br />

T<strong>re</strong>uenbrietzen | 16.10.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Gisela Hartig<br />

H6B20503<br />

Belzig | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Erwin Penner, Kunstpädagoge<br />

Aktmale<strong>re</strong>i | Einführung<br />

In diesem Kurs lernen die Teilnehmer das figürliche<br />

Gestalten, Proportionen, Skizzen, Studien,<br />

Ruhehaltung und Bewegung sowie die Komposition.<br />

H6B20504<br />

Belzig | 24.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Erwin Penner, Kunstpädagoge<br />

Die Kunst des Farbholzschnitts<br />

Künstlerisch ambitionierte und begabte Bürger<br />

können in diesem Kurs ih<strong>re</strong> noch verborgenen<br />

malerischen und handwerklichen Talente in der<br />

Kunst des Farbholzschnitts, einer speziellen Art<br />

der Handrucktechnik, finden oder vertiefen. Die<br />

entstehenden Bilder sind sehenswert und tragen<br />

sicher zum Schmuck der eigenen Wohnung bei.<br />

H6B20505<br />

Belzig | 22.09.2006 | 20 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 17:00-18:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Angelika Knie, Malerin<br />

Region Belzig<br />

17


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 18<br />

18<br />

Kultur – Gestalten Region Belzig<br />

Plastisches Gestalten<br />

Keramik | Einführung<br />

Man sieht sie überall, die ansp<strong>re</strong>chenden Dinge<br />

aus Keramik. Auch gibt es einem jeden ein<br />

befriedigendes Gefühl, einen Gegenstand selbst<br />

hergestellt zu haben. In k<strong>re</strong>ativer und an<strong>re</strong>gender<br />

Atmosphä<strong>re</strong> erstellen wir Reliefs, Schalen<br />

und Gefäße sowie Figu<strong>re</strong>n. Grundlegende Aufb<br />

a u t e c h n i ken und Gestaltungsmöglichke i t e n<br />

werden im Kurs erarbeitet.<br />

H6B20601<br />

Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />

04.09.2006 | 18 UStd.<br />

Montag, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />

e 63,00 | erm. e 47,25<br />

Brigitte Heßler<br />

H6B20602<br />

Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />

11.09.2006 | 18 UStd.<br />

Montag, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />

e 63,00 | erm. e 47,25<br />

Brigitte Heßler<br />

H6B20603<br />

Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />

07.09.2006 | 18 UStd.<br />

Donnerstag, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />

e 63,00 | erm. e 47,25<br />

Brigitte Heßler<br />

H6B20604<br />

Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />

06.09.2006 | 18 UStd.<br />

Mittwoch, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />

e 63,00 | erm. e 47,25<br />

Brigitte Heßler<br />

H6B20605<br />

Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />

28.09.2006 | 18 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-20:15 Uhr<br />

e 63,00 | erm. e 47,25<br />

Brigitte Heßler<br />

Erlebnisbrand Raku<br />

Schöne Dinge aus Ton selbst gestalten und b<strong>re</strong>nn<br />

e n , das können die Teilnehmer in diesem<br />

Töpferkurs mit ein wenig Geschick lernen und<br />

praktisch umsetzen.<br />

H6B20606<br />

Wilhelmshorst | 04./25.08.; 08./22.09.;<br />

20.10./10./24.11.2006 | 20 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 19:30-21:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 4 5 , 0 0<br />

And<strong>re</strong>a Soika<br />

Textiles Gestalten<br />

Seidenmale<strong>re</strong>i | Einführung<br />

Die Teilnehmer erlernen die verschiedenen<br />

Seidenmaltechniken. Es ist vorgesehen, in der<br />

Salz-, Gutta- und Aqua<strong>re</strong>lltechnik Karten und<br />

Broschen zu erstellen, ein Kissen zu bemalen und<br />

in der Abbindetechnik einen Schal zu fertigen.<br />

Das Arbeitsmaterial kann bei der Volkshochschule<br />

di<strong>re</strong>kt erworben werden. P i n s e l , a l t e<br />

Zeitungen, Bleistift, lee<strong>re</strong> Joghurtbecher, Schürze,<br />

Bügeleisen und ein Fön sind mitzubringen.<br />

H6B21301<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

Oktober 2006 | 20 UStd.<br />

Montag 17:30-20:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Ingetraud Moritz<br />

Patchwork<br />

Sie erlernen die Technik und die Mustervielfalt<br />

des Pa t c h w o r k , einer alten amerikanischen<br />

Volkskunst. Es können Wandbehänge, Kissen,<br />

Taschen oder Bettdecken entstehen.<br />

F6B21303<br />

Belzig | Oktober 2006 | 20 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 17:00-20:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

N.N.


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 19<br />

Perlenarbeiten | Einführung<br />

Es werden die K<strong>re</strong>uztechnik der Beduinenfrauen<br />

und die Sudanesische Nähtechnik vermittelt.<br />

Gearbeitet wird mit kleinsten Rocailles-Perlen,<br />

Mineralien und Muscheln, Nadel, Faden, Perlonfaden,<br />

Draht und Lederbändern. Es erfolgt eine<br />

Begleitung vom Entwurf <strong>zur</strong> Fertigstellung eines<br />

Schmuckstücks samt Verschlussanfertigung.<br />

H6B21303<br />

Lehnin und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

September 2006 | 20 UStd.<br />

Donnerstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Nicole Schrickel<br />

Einführung in die traditionelle<br />

chinesische Bildmale<strong>re</strong>i<br />

Gearbeitet wird mit traditioneller Seide, wie sie<br />

schon im alten China verwendet wurde. Die einfach<br />

zu erlernende Technik erleichtert besonders<br />

Anfängern den Start. Diese alte chinesische<br />

Technik kombiniert wunderbar das Zeichnen mit<br />

dem Malen.<br />

Das für den Kurs notwendige Arbeitsmaterial<br />

kann am Kurstag erworben werden.<br />

H6B21304<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

Oktober 2006 | 8 UStd.<br />

Samstag 08:00-16:00 Uhr<br />

e 21,60 | erm. e 16,24<br />

Ingetraud Moritz<br />

Gestalten von Glückwunschkarten |<br />

Geschenkverpackungen | Faltarbeiten<br />

Falten, Reißen, Kleben, Schneiden oder Nähen -<br />

der Fantasie sind keine G<strong>re</strong>nzen gesetzt. Erlernen<br />

des ästhetischen Arbeitens mit Naturmaterialien<br />

und Objekten unse<strong>re</strong>r Umwelt.<br />

H6B21305<br />

Belzig | November 2006 | 6 UStd.<br />

Montag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 16,20 | erm. e 12,15<br />

N.N.<br />

Region Belzig<br />

Filzen - Das einfache und<br />

faszinie<strong>re</strong>nde Handwerk des Filzens<br />

Einführung<br />

In 16 Unterrichtsstunden wird Stück für Stück<br />

diese alte Technik erlernt. Aus Wolle, Wasser und<br />

Seife beginnen die Teilnehmer eine Fläche zu filzen,<br />

die als Sitzkissen, Tischläufer oder Wandteppich<br />

ein dekorativer Schmuck für die Wohnung<br />

sein kann. Anschließend wird vermittelt,<br />

wie ohne Naht Taschen, Müffchen oder Handschuhe<br />

entstehen.<br />

Die Technik des Filzens ist einfach zu erlernen<br />

und mit F<strong>re</strong>ude und Geduld gelingt es jedem Teilnehmer<br />

aus der luftigen Wolle ein festes, praktisches<br />

Gewebe herzustellen.<br />

H6B21306<br />

Belzig | 25.10.2006 | 16 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />

e 43,20 | erm. e 32,40<br />

Marion Mentel<br />

Textilkunde | Mode | Nähen<br />

Schneidern für Anfänger<br />

Sie haben eine Nähmaschine in der Ecke stehen<br />

und wollen sich schon lange mal an die Arbeit<br />

machen, um bestimmte Kleidungsstücke zu verändern<br />

(Länge von Hosen, Röcken, Kleidern;<br />

enger oder weiter machen)? Oder haben Sie<br />

Lust, aus schönen Stoffen eigene Textilien wie<br />

Dekorationsgegenstände oder auch Kleidungsstücke<br />

herzustellen? In diesem Kurs können Sie<br />

es lernen und erhalten viele An<strong>re</strong>gungen.<br />

H6B21401<br />

Belzig | 06.09.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:30-21:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Anneg<strong>re</strong>t Putsche<br />

H6B21402<br />

Brück | 16.09.2006 | 20 Ustd.<br />

Samstag 09:00-12:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Anneg<strong>re</strong>t Putsche<br />

19


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 20<br />

20<br />

Gesundheit<br />

Farb- und Stilberatung<br />

H6B20001 H6B20002<br />

Belzig | 29.09.2006/17.11.2006 | 5 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 16:30-20:15 Uhr<br />

e 20,00<br />

Gisela Splanemann<br />

Yoga | Autogenes Training<br />

Entspannung<br />

Yoga | Einführung<br />

Energie und Kraft für Körper und Geist<br />

Erlernen von Basisübungen und Techniken<br />

Yoga - der Weg zu mehr Körperbewusstsein und<br />

Entspannung. Durch Yogaübungen wird unser<br />

Körper beweglicher. Bewusstes Atmen, im Einklang<br />

mit den Bewegungen bringt Entspannung<br />

und inne<strong>re</strong> Ausgeglichenheit. Wir können lernen,<br />

unse<strong>re</strong> ursprünglichen Energien zu aktivie<strong>re</strong>n, zu<br />

lenken und für die Anforderungen im Alltag besser<br />

zu nutzen. Yoga ist ein Übungsweg, der zu<br />

mehr Körperbewusstsein und Entspannung<br />

führt. Durch das Erleben der eigenen Stille wird<br />

das inne<strong>re</strong> Gleichgewicht hergestellt, Ruhe und<br />

Region Belzig<br />

Die Farb- und Stilberatung beinhaltet z.B. die Wirkung unterschiedlicher Farbpaletten auf<br />

Ausstrahlung und Persönlichkeit, eine persönliche Farbanalyse inklusive einer typge<strong>re</strong>chten Make-up-<br />

Beratung, eine individuelle Beratung hinsichtlich Frisur, Schmuck und Brille, Tipps zu Kleidung und<br />

persönlichem Stil.<br />

Dabei geht es um prinzipielle Regeln der Stilberatung, um Figuroptimierung und um die Betonung<br />

Ih<strong>re</strong>r Vorzüge.<br />

H6B20003 H6B20004<br />

Lehnin | 22.09.2006/24.11.2006 | 5 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 16:30-20:15 Uhr<br />

e 20,00<br />

N.N.<br />

Die KVHS <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> ist Mitglied<br />

des VHS-Qualitätsringes Gesundheit<br />

Konzentration gesteigert. Die täglichen Anforderungen<br />

können besser bewältigt werden. Yoga<br />

ist für Frauen und Männer jeder Altersstufe geeignet.<br />

H6B30101<br />

Belzig | 23.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin<br />

H6B30102<br />

Belzig | 23.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:45-20:15 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin<br />

H6B30103<br />

Belzig | 25.10.2006 | 16 UStd.<br />

Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />

e 48,00 | erm. e 36,00<br />

Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 21<br />

H6B30104<br />

Belzig | 25.10.2006 | 16 UStd.<br />

Mittwoch 18:45-20:15 Uhr<br />

e 48,00 | erm. e 36,00<br />

Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin<br />

H6B30105<br />

Beelitz | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 17:15-18:45 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Anne Schweer-Zohner<br />

H6B30106<br />

Beelitz | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Anne Schweer-Zohner<br />

H6B30107<br />

Beelitz | 16.10.2006 | 14 UStd.<br />

Montag 17:15-18:45 Uhr<br />

e 42,00 | erm. e 31,50<br />

Anne Schweer-Zohner<br />

H6B30108<br />

Beelitz | 16.10.2006 | 14 UStd.<br />

Montag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 42,00 | erm. e 31,50<br />

Anne Schweer-Zohner<br />

H6B30109<br />

Pritzerbe | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 19:45-21:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Sybille Niemz<br />

H6B30110<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 24.08.2006 | 20 UStd.<br />

Donnerstag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Angelika Heinicke<br />

Yoga-Seminar<br />

Lernen Sie bei diesem Seminar Yoga in allen Aspekten<br />

kennen durch Atemübungen, Entspann<br />

u n g s t e c h n i ke n , Körperübungen und Meditation.<br />

Nehmen Sie die neu gewonnene Kraft mit<br />

in Ih<strong>re</strong>n Alltag.<br />

Bitte mitbringen: Gymnastikmatte, Decke, Sitzkissen,<br />

bequeme Kleidung, warme Socken, 2<br />

Liter stilles Wasser und etwas zu essen.<br />

H6B30111<br />

Wusterwitz | 23.09.2006 | 6 UStd.<br />

Samstag 10:00-15:30 Uhr<br />

e 18,00<br />

Sybille Niemz<br />

Autogenes Training | Einführung<br />

Mit dem Autogenen Training steht uns eine sehr<br />

leicht zu erlernende und wirksame Methode <strong>zur</strong><br />

Bewältigung von St<strong>re</strong>ss und st<strong>re</strong>ssbedingten Erk<br />

rankungen <strong>zur</strong> Ve r f ü g u n g . Die A n w e n d u n g<br />

kann unter ande<strong>re</strong>m hilf<strong>re</strong>ich sein bei: Spannungskopfschmerz,<br />

Schlafstörungen, psychosomatisch<br />

bedingten körperlichen Beschwerden.<br />

Durch die <strong>re</strong>gelmäßige Anwendung kann das<br />

eigene Wohlbefinden erheblich gesteigert werden.<br />

H6B30113<br />

Bergholz-Rehbrücke | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Karin Hecht, Heilpraktikerin<br />

Für die Kurse in Bergholz-Rehbrücke bitte<br />

Anmeldung an Frau Hecht Tel. 03 31 29 64 86.<br />

Mit allen Sinnen | Einführung<br />

Lernen Sie östliche Bewegungs- und Entspannungstechniken,<br />

wie Yoga, Qi Gong, Meridianund<br />

Druckpunktmassagen, Shiatsu und Meditationspraktiken<br />

kennen.<br />

H6B30113<br />

Belzig | 20.09.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:45 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Karin Hecht, Heilpraktikerin<br />

Region Belzig<br />

21


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 22<br />

22<br />

Gesundheit Region Belzig<br />

Prog<strong>re</strong>ssive Muskelentspannung<br />

nach Jacobson<br />

Prog<strong>re</strong>ssive Muskelentspannung ist eine leicht zu<br />

erlernende Technik, die über aktive Anspannung<br />

und Entspannung einzelner Muskelgruppen die<br />

körperliche Reflexion schnell erfahrbar macht.<br />

H6B30114<br />

Bergholz-Rehbrücke | 28.11.2006 | 8 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 24,00 | erm. e 18,00<br />

Karin Hecht, Heilpraktikerin<br />

Für die Kurse in Bergholz-Rehbrücke bitte<br />

Anmeldung an Frau Hecht Tel. 03 31 29 64 86.<br />

Gymnastik | Bewegung<br />

Körpe<strong>re</strong>rfahrung<br />

Rückenschule | Wirbelsäulengymnastik<br />

Einführung<br />

Die Teilnehmer erlernen wirbelsäulenge<strong>re</strong>chte<br />

Bewegungsabläufe für Alltag und Beruf.<br />

Die Sensibilisierung für körperliche und seelische<br />

B e l a s t u n g e n / Feh lhaltungen und die A u s w i rkungen<br />

auf den Bewegungsapparat sowie die<br />

Kräftigung des Halteapparates werden durch<br />

gezieltes Üben und Training vermittelt.<br />

H6B30201<br />

Belzig | 05.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Karsten Schwarz, Physiotherapeut<br />

H6B30202<br />

Beelitz | 11.10.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 15:30-17:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sabine Kühn, Physiotherapeutin<br />

H6B30203<br />

Beelitz | 11.10.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sabine Kühn, Physiotherapeutin<br />

H6B30204<br />

Beelitz | 11.10.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:30-20:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sabine Kühn, Physiotherapeutin<br />

H6B30205<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 05.09.-21.11.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 16:00-17:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Carmen Kötschau, Physiotherapeutin<br />

H6B30206<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 07.09.-09.11.2006 | 20 UStd.<br />

Donnerstag 16:00-17:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Carmen Kötschau, Physiotherapeutin<br />

Ganzheitliche Rückenschule<br />

Obwohl unse<strong>re</strong>m Rücken der Großteil der Alltagsbelastungen<br />

aufgebürdet wird, betrachten<br />

wir im Kurs diesen Be<strong>re</strong>ich des Körpers nicht isoliert,<br />

sondern den Menschen als ganzheitliches<br />

Wesen im Zusammenspiel von Körper, Geist und<br />

Seele. Alte Bewegungsmuster durch bewusstes<br />

Atmen, Entspannungsübungen und sanfte Dehnübungen<br />

auflösen und neue Bewegungsmuster<br />

Schritt für Schritt durch Kräftigungsübungen sowie<br />

neutrales Training erlernen sind die Inhalte<br />

dieses Kurses. Die Teilnehmer erhalten Informationen<br />

zu den Möglichkeiten der Integration von<br />

Übungen in den Alltag.<br />

Bitte mitbringen: G y m n a s t i k m a t t e, D e c ke,<br />

warme Socken und Wasser zum Trinken.<br />

H6B30207<br />

Pritzerbe | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 18:30-19:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sybille Niemz<br />

H6B30208<br />

Pritzerbe | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sybille Niemz<br />

H6B30209<br />

Pritzerbe | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 19:15-20:15 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sybille Niemz


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 23<br />

H6B30210<br />

Wusterwitz | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 19:15-20:15 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sybille Niemz<br />

H6B30211<br />

Wusterwitz | 23.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 19:15-20:15 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sybille Niemz<br />

Rückhalt – Die Wirbelsäule trainie<strong>re</strong>n,<br />

den Rücken stärken | Einführung<br />

Möchten Sie lernen, auf angenehme und effektive<br />

Weise Ih<strong>re</strong>n Rücken zu stärken? Dann sind Sie<br />

hier richtig. Mit funktioneller Rückengymnastik,<br />

Wahrnehmungsübungen und wohltuender Entspannung<br />

wird der notwendige Ausgleich für<br />

einen Rücken strapazie<strong>re</strong>nden Alltag geschaffen.<br />

Sie werden über rückenge<strong>re</strong>chte Ve r h a l t e n sweisen<br />

informiert und somit können die Bewegungen<br />

im Alltag ökonomischer und leichter<br />

werden. Rückenschmerzen wird vorgebeugt und<br />

die Gesundheit gefördert.<br />

H6B30212<br />

Ziesar | 29.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:30-19:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

H6B30213<br />

Ziesar | 29.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 19:30-20:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

H6B30214<br />

Zitz | 28.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 19:30-20:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

Selbstverteidigung für Frauen<br />

Anfängerkurs ab 16 Jah<strong>re</strong><br />

Gewalt gegen Mädchen und Frauen ist eine traurige<br />

und doch alltäglich zu beobachtende Tatsache,<br />

die erf<strong>re</strong>ulicherweise in den letzten Jahr-<br />

Region Belzig<br />

zehnten zunehmend in den Mittelpunkt allgemeiner<br />

Aufmerksamkeit gerückt ist. Verschiedene<br />

Projekte und Forschungen, in denen nicht<br />

nur sexuelle Übergriffe, sondern Gewaltformen<br />

jeglichen Art bis hin zum Stalking analysiert wurden,<br />

führten zu ersch<strong>re</strong>ckenden Erkenntnissen<br />

über das Ausmaß an Gewalt und de<strong>re</strong>n Folgen.<br />

Um der Gewaltspirale etwas entgegensetzen zu<br />

k ö n n e n , wird die Gewaltprävention immer<br />

unverzichtba<strong>re</strong>r. Eine Möglichkeit der Prävention<br />

ist die Organisation von Selbstverteidigungsund<br />

Selbstbehauptungskursen, in denen Frauen<br />

und Mädchen lernen, sich gegen Gewalt zu<br />

schützen. Die Kursteilnehmerinnen lernen Schritt<br />

für Schritt eine sinnvolle Selbstverteidigungstechnik,<br />

die sie für die „Gefah<strong>re</strong>nsituationen des<br />

Alltags“ allzeit be<strong>re</strong>it macht, sich im Fall der<br />

Fälle wirkungsvoll zu schützen.<br />

H6B10302<br />

Lehnin | 11.09.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 17:00-18:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Bianka Jäger<br />

Taekwon-Do-Trainerin<br />

H6B10303<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 13.09.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Bianka Jäger, Taekwon-Do-Trainerin<br />

Schongymnastik | Einführung<br />

Kräfigung der Muskulatur von den Zehen bis zu<br />

den Fingerspitzen. Leichte Dehnung <strong>zur</strong><br />

Erhaltung der Beweglichkeit. Sonde<strong>re</strong>insatz für<br />

alle Problemzonen.<br />

H6B30215<br />

Belzig | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Angelika Lübbe, Gymnastik-Übungsleiterin<br />

Fit bis ins hohe Alter | Einführung<br />

Die Teilnehmer erlernen ein Aktivitätsprogramm,<br />

das positiv auf Gelenke und Muske l t ä t i g ke i t<br />

Einfluss nimmt und Osteoporose entgegenwirkt.<br />

Leicht fordernde Herz-K<strong>re</strong>islaufübungen, m a ß-<br />

23


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 24<br />

24<br />

Gesundheit Region Belzig<br />

volle Gymnastik, Koordinations- und Entspannungsübungen<br />

fördern Eigenaktivität. Zusammen<br />

mit Alltagstipps eine Perspektive <strong>zur</strong> Unterstützung<br />

altersge<strong>re</strong>chter guter Lebensqualität.<br />

H6B30216<br />

Wusterwitz | 30.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 09:00-10:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

H6B30217<br />

Wusterwitz | 30.08.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 10:00-11:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

H6B30218<br />

Ziesar | 28.08.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 09:30-10:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

Koordinationstraining im Alter<br />

Einführung<br />

Gesundheit ist keine Frage des Alters!<br />

Trauen Sie Ih<strong>re</strong>m Körper etwas zu. Pflegen Sie<br />

soziale Kontakte. Für alle die F<strong>re</strong>ude an Bewegung<br />

mit Musik haben und lernen wollen sich<br />

körperlich und geistig fit zu halten bieten, wir<br />

mit diesem Kurs die Möglichkeit.<br />

H6B30219<br />

Damelang | 11.10.2006 | 10 UStd.<br />

Mittwoch 14-tägig 13:30-15:00 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

Rosemarie Höhne<br />

H630220<br />

Belzig | 16.10.2006 | 10 UStd.<br />

Montag 14-tägig 09:00-10:30 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

Rosemarie Höhne<br />

H6B30221<br />

Cammer | 18.10.2006 | 10 UStd.<br />

Mittwoch 14-tägig 13:30-15:00 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

Rosemarie Höhne<br />

H6B30222<br />

Borkheide | 16.10.2006 | 10 UStd.<br />

Dienstag 15:00-16:30 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

Christa Nagel<br />

Fit in die Woche | Einführung<br />

Die Teilnehmer lernen, Bewegungsdefizit und<br />

monotonen Bewegungsformen mit einem gesundheitsorientierten<br />

Bewegungsprogramm auszugleichen<br />

und etwas für ih<strong>re</strong> Gesundheit zu tun.<br />

Mit musikalischer Unterstützung kann der entsp<strong>re</strong>chende<br />

Schwung bei der Schulung von Flexibilität<br />

und Koordination er<strong>re</strong>icht werden. F<strong>re</strong>ude<br />

an der Bewegung hilft körperliche und seelische<br />

Spannungen zu lösen. Gezielte Übungen für<br />

M u s ke l k raft sowie Dehnungen fördern das<br />

Leistungsvermögen und Haltungsbewusstsein.<br />

H6B30223<br />

Belzig | 04.09.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 17:00-18:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

And<strong>re</strong>a Brösgen<br />

H6B30224<br />

Belzig | 05.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 19:30-21:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

And<strong>re</strong>a Brösgen<br />

H6B30225<br />

Ziesar | 31.08.2006 | 20 UStd.<br />

Donnerstag 19:30-20:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />

H6B30226<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 14.09.2006 | 16 UStd.<br />

Donnerstag 19:00-20:00 Uhr<br />

e 43,20 | erm. e 32,40<br />

Tabea Krause<br />

Fit in den Tag<br />

Dieser Vormittagskurs ist für alle gedacht, die<br />

sich schon in den Vormittagsstunden sportlich<br />

betätigen und etwas für ih<strong>re</strong> Gesundheit tun<br />

wollen. Er ist für Frauen und Männer gleichermaßen<br />

geeignet, die lernen möchten, den Tag fit<br />

zu beginnen.


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 25<br />

H6B30227<br />

Belzig | 05.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 10:00-11:30 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Karin Dubruck<br />

Fitness-Kickboxen für Frauen<br />

ab 16 Jah<strong>re</strong> | Anfänger<br />

Kickboxen ist nicht nur Wettkampf- bzw. Leistungssport,<br />

sondern auch und ganz besonders<br />

B<strong>re</strong>iten- und Konditionssport. Das effektive Ganzkörpertraining<br />

beansprucht absolut jede Körperp<br />

a r t i e, basie<strong>re</strong>nd auf den Grundtechnik des<br />

Box/Kampfsportes. Die überwiegend an Pratzen<br />

geübten Fuß- und Fausttechniken erzielen im Be<strong>re</strong>ich<br />

Fitness beste Werte. Trainiert werden u.a.<br />

Kraft, Ausdauer, Kondition, Beweglichkeit, koordinative<br />

Fähigkeiten (wie Ko p p l u n g s - , O r i e n t i er<br />

u n g s - , Reaktions- und Entspannungsfähigke iten),<br />

Schnellkraft. Durch eine individuell erworbene<br />

Belastungsfähigkeit und Leistungssteigerung<br />

werden auch Selbstvertrauen, Mut und Entschlossenheit<br />

gefördert.<br />

In diesem Kurs steht der Wettkampf nicht im<br />

Vordergrund, sondern die Fitness und der Spaß.<br />

H6B30228<br />

Lehnin | 11.09.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Bianka Jäger, Kickbox-Trainerin<br />

H6B30229<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 13.09.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:30-20:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Bianka Jäger, Kickbox-Trainerin<br />

Gymnastik für „Jedefrau“ | Einführung<br />

Nach einer intensiven k<strong>re</strong>islaufan<strong>re</strong>genden<br />

Aufwärmarbeit erlernen wir spezielle gymnastische<br />

Übungen für verschiedene Problemzonen<br />

durchzufüh<strong>re</strong>n. Neben der Kräfigung bestimmter<br />

M u s keln werden wir Dehnungs- und<br />

Entspannungsübungen machen.<br />

H6B30230<br />

Golzow | 28.08.2006 | 14 UStd.<br />

Montag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 37,80 | erm. e 28,35<br />

Silke Rauhut<br />

H6B30231<br />

Golzow | 06.11.2006 | 14 UStd.<br />

Montag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 37,80 | erm. e 28,35<br />

Silke Rauhut<br />

Region Belzig<br />

Kondition auch im mittle<strong>re</strong>n Lebensalter<br />

Einführung<br />

Durch schnelles Gehen und ausdauernde Bewegungen<br />

nach Musik wird der K<strong>re</strong>islauf stärker<br />

belastet. Die Kursteilnehmer erlernen Übungen<br />

um die Belastungen im Alltag besser zu meistern.<br />

H6B30232<br />

Lehnin | 06.09.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 18:30-20:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Sigrid Prystaw<br />

Walking | Nordic Walking | Einführung<br />

Erlernen Sie eine Sportart, bei der jeder nach seinem<br />

Können mitmachen kann. Diese körperliche<br />

Betätigung bietet viele Vorteile. Durch Bewegung<br />

an frischer Luft gelangt Sauerstoff in alle<br />

Körperzellen. Anders als beim Joggen werden<br />

Rücken und Gelenke geschont. Die Muskulatur<br />

an Gesäß, Hüften, Rücken und Beinen wird wieder<br />

aufgebaut.<br />

H6B30233<br />

Belzig | 16.10.2006 | 10 UStd.<br />

Montag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

And<strong>re</strong>a Brösgen<br />

25


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 26<br />

26<br />

Gesundheit Region Belzig<br />

Jazz Dance | Einführung<br />

Erlernen der Grundtechniken des Jazz-Dance,<br />

diese werden mit schwungvollen Bewegungsabläufen<br />

aus dem Modern Dance kombiniert.<br />

Der Kurs beginnt mit Erwärmungsübungen, nach<br />

denen einfache Schrittkombinationen geübt und<br />

zu einer kleinen Cho<strong>re</strong>ografie zusammengefügt<br />

werden.<br />

H6B30234<br />

Belzig | 04.09.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Carmen Jahn<br />

H6B30235<br />

Belzig | 04.10.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />

e 30,00 | erm. e 22,50<br />

Carmen Jahn<br />

Kindertanz<br />

4-6 Jah<strong>re</strong><br />

Einsatz von einfachen Klanginstrumenten, kleinen<br />

Techniksequenzen, K<strong>re</strong>istänze<br />

6-10 Jah<strong>re</strong><br />

Te c h n i k t ra i n i n g , I m p r o v i s a t i o n s t ä n z e, k l e i n e<br />

Cho<strong>re</strong>ographien<br />

11-13 Jah<strong>re</strong><br />

wie 6 -10 Jah<strong>re</strong> anspruchsvolle<strong>re</strong> Cho<strong>re</strong>ographien<br />

H6B30236<br />

Belzig | nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 20 UStd.<br />

Mittwoch 14:30-16:00 Uhr<br />

e 80,00<br />

Carmen Jahn<br />

Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage | Einführung<br />

Die Grundlagen hierfür lassen sich erlernen.<br />

Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage ist eine der ältesten Massageformen<br />

der Menschheit. Alle Be<strong>re</strong>iche, a l l e<br />

Organe des Körpers lassen sich über die Massage<br />

der Füße er<strong>re</strong>ichen. Die Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage<br />

beruhigt oder <strong>re</strong>gt, dem jeweiligen Kra n k h e i t s b i l d<br />

e n t s p r e c h e n d , die Körperabwehr an, so dass ein<br />

rascher Heilungsverlauf die Fo l g e ist.<br />

Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage ist bei fast allen Erkrankungen<br />

eine sinnvolle und hilf<strong>re</strong>iche Ergänzung.<br />

Zur Erhaltung und Stabilisierung des Gesundheitszustandes<br />

kann eine ca. alle vier Wochen<br />

durchgeführte Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage dienen.<br />

H6B30237<br />

Belzig | 01.11.2006 | 10 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 27,00 | erm. e 20,25<br />

Elke Timpe, Heilpraktikerin<br />

Wellness-Massagekurs | Anfänger<br />

In diesem Kurs erlernen die Teilnehmer eine<br />

Massagetechnik. Es wird Basiswissen <strong>zur</strong> ganzheitlichen<br />

Massage vermittelt sowie mit verschiedensten<br />

einfachen Griffen und Techniken<br />

aus der klassischen Massage u.a. M a s s a g erichtungen<br />

(z.B. lange St<strong>re</strong>ichungen, Druckgriffe,<br />

Kneten usw.) vertraut gemacht. Es werden aber<br />

auch ande<strong>re</strong> Techniken wie z.B. sanftes Schütteln<br />

einbezogen. Weiterhin geht es um eine gute<br />

Haltung für die/den Massie<strong>re</strong>nden (beide,<br />

Masseur und Massierter sollen sich wohlfühlen),<br />

den richtigen Druck für verschiedene Zwecke<br />

und um den Anfang und Abschluss einer<br />

Massage.<br />

Bitte bequeme Kleidung, Decke/Handtuch und<br />

Massage-Öl (auch gutes Speiseöl ist möglich)<br />

mitbringen.<br />

H6B30238<br />

Belzig | 25.09.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 18:00-20:10 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Regina Johst<br />

Masseurin<br />

Erkrankungen | Heilmethoden<br />

Heilpraktiken vorgestellt<br />

H6B30401<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4,50<br />

Elke Timpe, Heilpraktikerin


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 27<br />

Schlafstörungen<br />

H6B30402<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4,50<br />

Elke Timpe, Heilpraktikerin<br />

Akupunktur<br />

Die Jahrhunderte erprobte und wirkungsvolle<br />

chinesische Akupunktur kann heilen und<br />

Heilungsprozesse unterstützen. Durch das Kennenlernen<br />

des eigenen Körpers, seiner<br />

energetischen Gesamtheit wird der Blick<br />

auf Möglichkeiten gelenkt, S e l b s t h e i l u n g schancen<br />

zu unterstützen, Blockaden zu lösen<br />

und das Immunsystem positiv zu beeinflussen.<br />

Sie lernen die Wirkungsweise und Anwendung<br />

dieser Heilmethode kennen und entscheiden<br />

selbst, ob und wie diese Anwendung für Sie<br />

zutrifft.<br />

H6B30403<br />

Belzig | nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung<br />

e 5,40 | erm. e 4,50<br />

Elke Timpe<br />

Heilpraktikerin<br />

Beckenbodengymnastik<br />

Wirkungsvolle kra n kengymnastische Übungen<br />

<strong>zur</strong> Stärkung der Beckenbodenmuskulatur werden<br />

vorgestellt.<br />

H6B30404<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />

e 5,40 | erm. e 4,50<br />

And<strong>re</strong>a Brösgen<br />

Ernährung<br />

Gesunde Ernährung im Alter<br />

Region Belzig<br />

Was ändert sich im Alter? Nährwerte, Energiebedarf,<br />

Flüssigkeitsbedarf, Vitamine und Mineralstoffe/Ernährung<br />

und die Auswirkung auf<br />

Erkrankungen im Alter. Sie erfah<strong>re</strong>n was man<br />

selbst für eine gesunde Lebensweise tun kann.<br />

H6B30701<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

11.09.2006 | 2 UStd.<br />

Montag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 5,40 | erm. e 4,50<br />

Brigitte K<strong>re</strong>tschmann<br />

Diätassistentin/Diabetesassistentin<br />

Gesund mit Produkten aus der Natur<br />

Was braucht unser Körper - unse<strong>re</strong> Organe, d i e<br />

Z e l l e n , unser Gehirn, unse<strong>re</strong> Haut, das Bindeg<br />

e w e b e, unser Darm an Nährstoffen, um gesund,<br />

vital und fit zu bleiben? Was sind Nährstoffkiller<br />

und was macht unse<strong>re</strong> Nahrung eigentlich nahrhaft?<br />

All diese Fragen stehen im Mittelpunkt<br />

eines Ku r s e s, in dem die Teilnehmer lernen, w i e<br />

man sich mit einer ausgewogenen Ernährung<br />

gesund hält und was Cellagon damit zu tun hat.<br />

H6B30702<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

20./27.09.2006 | 4 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 10,80 | erm. e 8,10<br />

Heike Schmidt, Ernährungsberaterin<br />

H6B30703<br />

Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />

15./22.11.2006 | 4 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 10,80 | erm. e 8,10<br />

Heike Schmidt, Ernährungsberaterin<br />

27


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 28<br />

28<br />

Sprachen<br />

Das System der VHS-Sprachkurse<br />

Region Belzig<br />

Mit Beginn des 2. Semesters 2004 orientiert sich das System der VHS-Sprachkurse am gemeinsamen<br />

europäischen Refe<strong>re</strong>nzrahmen für das Leh<strong>re</strong>n und Lernen von Sprachen. Dieses Bezugssystem<br />

wurde vom Europarat entwickelt, um eine gemeinsame Grundlage zu schaffen für die Entwicklung<br />

von Sprachunterricht, Lernmaterialien und Sprachprüfungen in ganz Europa.<br />

Es besch<strong>re</strong>ibt, welche Kenntnisse und Fertigkeiten Lernende benötigen, um sich in unterschiedlich<br />

komplexen Situationen sprachlich zu bewäh<strong>re</strong>n, und ordnet diese in Stufen an.<br />

Der gemeinsame europäische Refe<strong>re</strong>nzrahmen sieht sechs Kompetenzstufen vor:<br />

A1 A2 B1 B2 C1 C2<br />

elementa<strong>re</strong> selbstständige kompetente<br />

Sprachverwendung Sprachverwendung Sprachverwendung<br />

Auf den folgenden Seiten finden Sie Besch<strong>re</strong>ibungen, die Ihnen zeigen sollen, was Sie sprachlich leisten<br />

können, wenn Sie die entsp<strong>re</strong>chende Lernstufe mit Erfolg abgeschlossen haben.<br />

Vielleicht werden Sie feststellen, dass Sie beim Hö<strong>re</strong>n, Lesen, Sp<strong>re</strong>chen und Sch<strong>re</strong>iben unterschiedliche<br />

Stufen er<strong>re</strong>icht haben. Das ist nichts Ungewöhnliches, denn es gibt unterschiedliche Gewichtungen<br />

im Sprachunterricht und selbstverständlich auch individuelle Lerninte<strong>re</strong>ssen.<br />

Wenn Sie für sich selbst einmal unverbindlich und kostenlos überprüfen wollen, auf welchem Niveau<br />

Ih<strong>re</strong> F<strong>re</strong>mdsprachenkenntnisse anzusiedeln sind, gibt Ihnen dazu im Internet das Projekt Dialang<br />

(www.dialang.org) die Möglichkeit dazu.<br />

Das Lehrgangsangebot der Vhs ist in Stufen gegliedert.<br />

Der S t a r t s t u f e folgen die A u f b a u s t u f e und die Z e r t i f i k a t s s t u f e. Mit dem Abschluss der<br />

Zertifikatsstufe wird ein f<strong>re</strong>mdsprachliches Niveau er<strong>re</strong>icht, das vom Ministerium für Bildung, Jugend<br />

und Sport Brandenburgs dem Erwerb von F<strong>re</strong>mdsprachenkenntnissen in der Realschule gleichgestellt<br />

und als Eingangsvoraussetzung im zweiten Bildungsweg anerkannt ist.<br />

Die erworbenen Sprachkenntnisse können in einer Prüfung getestet werden. Die Europäischen<br />

Sprachenzertifikate sind ein System von Sprachenprüfungen, die sich am Refe<strong>re</strong>nzrahmen des<br />

Europarats für Sprachenlernen orientie<strong>re</strong>n. Zur Zeit werden auf verschiedenen Niveaus unterschiedliche<br />

Fe r t i g keiten geprüft. Das Ke r n p r o g ramm der Europäischen Sprachenzertifikate sind die<br />

Abschlüsse auf den Stufen A1 bis B2.<br />

Die Prüfungen werden auf der Basis zentraler Aufgabenstellungen nach veröffentlichen Kriterien<br />

erstellt, europaweit nach einheitlichen Durchführungsbestimmungen organisiert und nach identischen<br />

Bewertungsrichtlinien zentral ausgewertet.


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 29<br />

A1 Prüfung z.B. „Start“<br />

P r ü f u n g e n<br />

Region Belzig<br />

C2 Prüfung z.B. „Cambridge<br />

Certificate of Proficiency”<br />

C1 Prüfung z.B. „Cambridge<br />

Advanced Certificate”<br />

B2 Prüfung z.B. „Europäisches<br />

Sprachenzertifikat English for Business“<br />

B1 Prüfung z.B.<br />

„Europäisches Sprachenzertifikat“<br />

A2 Prüfung z.B. „Grundbaustein zum<br />

Europäischen Sprachenzertifikat“<br />

Weite<strong>re</strong> Informationen unter www.telc.net bzw. an Ih<strong>re</strong>r Vhs.<br />

In der nachfolgenden Übersicht können sie sich unter den Schwerpunkten Hö<strong>re</strong>n,<br />

Lesen, Sp<strong>re</strong>chen und Sch<strong>re</strong>iben mit ih<strong>re</strong>n be<strong>re</strong>its erworbenen bzw. angest<strong>re</strong>bten<br />

Sprachkenntnissen einordnen und selbst bewerten.<br />

29


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 30<br />

Hö<strong>re</strong>n<br />

Lesen<br />

30<br />

Sprachen<br />

Region Belzig<br />

I h <strong>re</strong> Spra c h kompetenz wird messbar<br />

An Gesprächen<br />

teilnehmen<br />

Zusammenhängend<br />

Sp<strong>re</strong>chen<br />

Sch<strong>re</strong>iben<br />

A1<br />

Ich kann vertraute alltägliche<br />

Ausdrücke und ganz einfache<br />

Sätze, z.B. kurze einfache Anweisungen<br />

verstehen, wenn<br />

sehr deutlich und langsam<br />

gesprochen wird.<br />

Ich kann einzelne vertraute<br />

Namen, Wörter und ganz einfache<br />

Sätze erfassen, z. B. auf<br />

Schildern, Plakaten oder in<br />

Prospekten.<br />

Ich kann mich auf einfache<br />

Art verständigen, bin aber<br />

darauf angewiesen, dass<br />

mein Gesprächspartner etwas<br />

langsamer wiederholt oder<br />

anders sagt und mit dabei<br />

hilft, zu formulie<strong>re</strong>n, was ich<br />

sagen möchte. Ich kann einfache<br />

Fragen stellen und<br />

beantworten, sofern es sich<br />

um unmittelbar notwendige<br />

Dinge und um sehr vertraute<br />

Themen handelt.<br />

Ich kann einfache<br />

Wendungen und Sätze<br />

gebrauchen, um Leute, die ich<br />

kenne, zu besch<strong>re</strong>iben, wo ich<br />

wohne.<br />

Ich kann eine einfache<br />

Postkarte, z. B. mit<br />

Feriengrüßen, sch<strong>re</strong>iben. Ich<br />

kann auf Formula<strong>re</strong>n, z. B. in<br />

Hotels, Namen, Ad<strong>re</strong>ssen,<br />

Nationalität usw. eintragen.<br />

A2<br />

Ich kann einzelne Sätze und<br />

häufig gebrauchte Wörter<br />

verstehen, wenn es z. B. um<br />

einfache Informationen <strong>zur</strong><br />

Person, <strong>zur</strong> Familie, Einkäufen,<br />

Arbeit, <strong>zur</strong> nähe<strong>re</strong>n Umgebung<br />

geht. Ich verstehe<br />

das Wesentliche von kurzen,<br />

kla<strong>re</strong>n und einfachen Durchsagen.<br />

Ich kann ganz kurze, einfache<br />

Texte lesen. Ich kann in einfachen<br />

Alltagstexten (z.B. Anzeigen,<br />

Prospekten, Speisekarten<br />

oder Fahrplänen) konk<strong>re</strong>te,<br />

vorhersehba<strong>re</strong> Informationen<br />

auffinden, und ich<br />

kann kurze einfache persönliche<br />

Briefe verstehen.<br />

Ich kann mich in einfachen,<br />

routinemäßigen Situationen<br />

verständigen, in denen es um<br />

einen unkomplizierten und<br />

di<strong>re</strong>kten Austausch von Informationen<br />

über vertraute<br />

Themen und Tätigkeiten geht.<br />

Ich kann ein sehr kurzes<br />

Kontaktgespräch füh<strong>re</strong>n, verstehe<br />

aber kaum genug, um<br />

selbst das Gespräch in Gang<br />

zu halten.<br />

Ich kann in einigen Sätzen<br />

und mit einfachen Mitteln<br />

z.B. meine Familie, ande<strong>re</strong><br />

Leute, meine Ausbildung,<br />

meine gegenwärtige oder<br />

letzte berufliche Tätigkeit<br />

besch<strong>re</strong>iben.<br />

Ich kann eine kurze, einfache<br />

Notiz oder Mitteilung und<br />

einen ganz einfachen persönlichen<br />

Brief sch<strong>re</strong>iben, z. B.<br />

um mich für etwas zu bedanken.<br />

B1<br />

Ich kann die Hauptpunkte<br />

verstehen, wenn kla<strong>re</strong><br />

Standardsprache verwendet<br />

wird und wenn es um vertraute<br />

Dinge aus Arbeit, Schule,<br />

F<strong>re</strong>izeit usw. geht. Ich<br />

kann in manchen Radio- und<br />

Fernsehsendungen über aktuelle<br />

E<strong>re</strong>ignisse oder Themen<br />

aus meinem Berufs- oder<br />

Inte<strong>re</strong>ssengebiet die Hauptinformation<br />

entnehmen, wenn<br />

<strong>re</strong>lativ langsam und deutlich<br />

gesprochen wird.<br />

Ich kann Texte verstehen, in<br />

denen vor allem häufig verwendete<br />

Alltags- und Berufssprache<br />

vorkommt. Ich kann<br />

in privaten Briefen Besch<strong>re</strong>ibungen<br />

von E<strong>re</strong>ignissen, Gefühlen<br />

und Wünschen verstehen.<br />

Ich kann die meisten<br />

Situationen bewältigen,<br />

denen man auf Reisen im<br />

Sprachgebiet begegnet. Ich<br />

kann ohne Vorbe<strong>re</strong>itung an<br />

Gesprächen über Themen teilnehmen,<br />

die mir vertraut sind<br />

oder die mich inte<strong>re</strong>ssie<strong>re</strong>n<br />

(z.B. Familie, mein Hobby,<br />

Arbeit, Reisen, aktuelle<br />

E<strong>re</strong>ignisse).<br />

Ich kann in einfachen zusammenhängenden<br />

Sätzen sp<strong>re</strong>chen,<br />

um Erfahrungen und<br />

E<strong>re</strong>ignisse, Träume,<br />

Hoffnungen oder Ziele zu<br />

besch<strong>re</strong>iben. Ich kann meine<br />

Meinung und Pläne kurz<br />

erklä<strong>re</strong>n und begründen. Ich<br />

kann die Handlung eines<br />

Films wiedergeben und meine<br />

Reaktion besch<strong>re</strong>iben.<br />

Ich kann einen einfachen<br />

zusammenhängenden Text<br />

über mir vertraute Themen<br />

sch<strong>re</strong>iben. Ich kann persönliche<br />

Briefe sch<strong>re</strong>iben und<br />

darin von Erfahrungen<br />

erzählen und Eindrücke<br />

besch<strong>re</strong>iben.


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 31<br />

und europaweit verg l e i c h b a r<br />

B2<br />

Ich kann länge<strong>re</strong>n Redebeiträgen und<br />

komplexer Argumentation folgen, sofern<br />

mir die Thematik einigermaßen vertraut<br />

ist. Ich kann im Fernsehen die meisten<br />

Nachrichtensendungen und Reportagen<br />

verstehen. Ich kann die meisten Spielfilme<br />

verstehen, sofern Standardsprache<br />

gesprochen wird.<br />

Ich kann Artikel und Berichte lesen und<br />

verstehen, in denen die Sch<strong>re</strong>ibenden<br />

besonde<strong>re</strong> Haltungen oder Standpunkte<br />

vert<strong>re</strong>ten. Ich kann zeitgenössische<br />

literarische Prosatexte verstehen.<br />

Ich kann mich so spontan und fließend<br />

verständigen, dass ein normales<br />

Gespräch mit einem Muttersprachler<br />

ohne Belastung für den Gesprächspartner<br />

oder für mich möglich ist. Ich<br />

kann mich aktiv an Diskussionen beteiligen<br />

und meine Ansichten begründen<br />

und verteidigen.<br />

Ich kann zu sehr vielen Themen meines<br />

Inte<strong>re</strong>ssengebiets eine kla<strong>re</strong> und detaillierte<br />

Darstellung geben. Ich kann einen<br />

Standpunkt zu einem Problem erklä<strong>re</strong>n<br />

und Vor- und Nachteile verschiedener<br />

Möglichkeiten angeben.<br />

Ich kann kla<strong>re</strong>, detaillierte Texte über<br />

eine Vielzahl von Themen aus meinen<br />

Inte<strong>re</strong>ssengebieten sch<strong>re</strong>iben. Ich kann<br />

in einem Aufsatz oder Bericht<br />

Informationen wiedergeben oder<br />

Gedankengänge ausfüh<strong>re</strong>n und dabei<br />

Argumente und Gegenargumente abwägen.<br />

Ich kann persönliche und formelle<br />

Briefe sch<strong>re</strong>iben und deutlich machen,<br />

was wichtig ist.<br />

C1<br />

Ich kann länge<strong>re</strong>n Reden und<br />

Gesprächen folgen, auch wenn diese<br />

nicht klar strukturiert sind und wenn<br />

Zusammenhänge nur impliziert, nicht<br />

aber expliziert gemacht sind. Ich kann<br />

ohne allzu große Mühe Fernsehsendungen<br />

und Spielfilme verstehen.<br />

Ich kann lange und komplexe Sachtexte<br />

und literarische Sachtexte und literarische<br />

Texte verstehen und de<strong>re</strong>n stilistische<br />

Merkmale wahrnehmen. Ich kann<br />

Fachartikel und lange technische Anleitungen<br />

verstehen, auch wenn sie<br />

nicht in Beziehung zu meinem Spezialgebiet<br />

stehen.<br />

Ich kann mich beinahe mühelos spontan<br />

und fließend ausdrücken, ohne öfter<br />

offensichtlich nach Wörtern suchen zu<br />

müssen. Ich kann die Sprache wirksam<br />

und flexibel im gesellschaftlichen und<br />

beruflichem Leben oder in der Ausbildung<br />

gebrauchen. Ich kann meine Gedanken<br />

und Meinungen präzise ausdrücken<br />

und meine eigenen Beiträge<br />

geschickt mit denen ande<strong>re</strong>r verknüpfen.<br />

Ich kann komplexe Sachverhalte ausführlich<br />

darstellen und erörtern, dabei<br />

Themenpunkte miteinander verbinden,<br />

einzelne Aspekte besonders ausfüh<strong>re</strong>n<br />

und meinen Beitrag angemessen abschließen.<br />

Ich kann mich schriftlich klar und strukturiert<br />

ausdrücken und meine Ansichten<br />

ausführlich darstellen. Ich kann in<br />

Briefen, Aufsätzen oder Berichten über<br />

komplexe Sachverhalte sch<strong>re</strong>iben und<br />

die für mich wesentlichen Aspekte hervorheben.<br />

Ich kann in meinen schriftlichen<br />

Texten den Stil wählen, der für die<br />

jeweiligen Leser angemessen ist.<br />

Region Belzig<br />

C2<br />

Ich habe keinerlei Schwierigkeiten,<br />

gesprochene Sprache zu verstehen,<br />

gleichgültig ob „live“ oder in den<br />

Medien, und zwar auch, wenn schnell<br />

gesprochen wird. Ich brauche nur etwas<br />

Zeit, mich an einen besonde<strong>re</strong>n Akzent<br />

zu gewöhnen.<br />

Ich kann alle Arten von geschriebenen<br />

Texten mühelos verstehen, auch wenn<br />

sie abstrakt oder inhaltlich und sprachlich<br />

komplex sind, z.B. Sprachbücher,<br />

Fachartikel und literarische Werke.<br />

Ich kann mich an allen Gesprächen und<br />

Diskussionen mühelos beteiligen und<br />

bin auch mit umgangsprachlichen und<br />

idiomatischen Ausdrucksweisen sehr<br />

vertraut. Ich kann mich fließend äußern<br />

und auch feine<strong>re</strong> Bedeutungsnuancen<br />

genau ausdrücken. Bei Ausdrucksschwierigkeiten<br />

kann ich so <strong>re</strong>ibungslos<br />

wieder ansetzen und umformulie<strong>re</strong>n,<br />

dass man kaum etwas davon bemerkt.<br />

Ich kann mühelos und fließend auch<br />

länge<strong>re</strong> Ausführungen und Erörterungen<br />

machen, meine Darstellung logisch aufbauen,<br />

die Zuhö<strong>re</strong>r auf wichtige Punkte<br />

aufmerksam machen und mich im Stil<br />

der jeweiligen Situation und den<br />

Zuhö<strong>re</strong>rn anpassen.<br />

Ich kann klar, flüssig und stilistisch dem<br />

jeweiligen Zweck angemessen sch<strong>re</strong>iben.<br />

Ich kann anspruchsvolle Briefe, länge<strong>re</strong><br />

Berichte oder Artikel zu komplexen<br />

Fragen verfassen, die einen kla<strong>re</strong>n<br />

Aufbau haben und die Leser so füh<strong>re</strong>n,<br />

dass sie die entscheidenden Punkte<br />

erfassen. Ich kann Sachtexte und literarische<br />

Werke schriftlich zusammenfassen<br />

und besp<strong>re</strong>chen.<br />

31


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 32<br />

32<br />

Sprachen<br />

Deutsch als Zweitsprache<br />

Im kommunikativ orientierten Unterricht liegt<br />

der Schwerpunkt auf Hö<strong>re</strong>n, Lesen sowie<br />

S p r e c h e n . Daneben werden erste Sch<strong>re</strong>ibfertigkeiten<br />

ausgeübt. Grundlage ist die deutsche<br />

Alltagssprache in wichtigen Situationen,<br />

wobei auch landeskundliche Informationen in<br />

den Unterricht eingehen.<br />

Deutsch als Zweitsprache<br />

H6B40401<br />

Belzig | 06.09.2006 | 20 UStd.<br />

Mittwoch 10:00-11:30 Uhr<br />

e 40,00<br />

Elvira Neundorf<br />

Englisch<br />

Englisch A1 | Startstufe 1<br />

für Teilnehmer/-innen ohne Vorkenntnisse<br />

H6B40601<br />

Belzig | 04.09.2006 | 34 UStd.<br />

Montag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 75,60 | erm. e 56,70<br />

Elvira Neundorf<br />

H6B40602<br />

Brück | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />

e 64,80 | erm. e 48,60<br />

Marlies Tetzinski<br />

H6B40603<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 32 UStd.<br />

Dienstag 19:15-20:45 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

H6B40604<br />

Niemegk | 04.09.2006 | 28 UStd.<br />

Montag 19:15-20:45 Uhr<br />

e 75,60 | erm. e 56,70<br />

Elvira Neundorf<br />

H6B40605<br />

Wusterwitz | 07.09.2006 | 28 UStd.<br />

Donnerstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 75,60 | erm. e 56,70<br />

Angela Lachmann<br />

H6B40606<br />

Ziesar | 05.09.2006 | 28 UStd.<br />

Dienstag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 75,60 | erm. e 56,70<br />

N.N.<br />

H6B40607<br />

Lehnin | 05.09.2006 | 26 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 70,20 | erm. e 52,65<br />

N.N.<br />

Region Belzig<br />

Englisch am Vormittag | (A1 | Startstufe 1)<br />

H6B40608<br />

Belzig | 05.09.2006 | 28 UStd.<br />

Dienstag 10:00-11:30 Uhr<br />

e 75,60 | erm. e 56,70<br />

Ala Weidner<br />

H6B40609<br />

Michendorf | 05.09.2006 | 28 UStd.<br />

Mittwoch 09:00-10:30 Uhr<br />

e 75,60 | erm. e 56,70<br />

Dagmar Sartorius<br />

Englisch A1 | Startstufe 2<br />

H6B40610<br />

Belzig | 24.08.2006 | 32 UStd.<br />

Donnerstag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Iris Bunge<br />

H6B40611<br />

Beelitz | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />

Montag 17:00 18:30 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

H6B40612<br />

Ziesar | 29.08.2006 | 30 UStd.<br />

Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 81,00 | erm. 60,75<br />

Tanja Veitl


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 33<br />

Englisch A1 | Startstufe 3<br />

H6B40613<br />

Belzig | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />

Montag 18:45-20:15 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Iris Bunge<br />

H6B40614<br />

Brück | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 18:45-20:15 Uhr<br />

e 64,80 | erm. e 48,60<br />

Marlis Tetzinski<br />

Englisch A1 | Startstufe 4<br />

H6B40615<br />

Beelitz | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />

Montag 18:45-20:15 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

H6B40616<br />

Niemegk | 23.08.2006 | 32 UStd.<br />

Mittwoch 16:30-18:00 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

H6B40617<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 32 UStd.<br />

Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

Englisch A2 | Aufbaustufe 1<br />

H6B40618<br />

Niemegk | 23.08.2006 | 32 UStd.<br />

Mittwoch 18:15-19:45 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

H6B40619<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 26 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 70,20 | erm. e 52,65<br />

Regina Ruppin<br />

Englisch A2 | Aufbaustufe 2<br />

H6B40620<br />

Belzig | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />

Montag 17:00-18:30 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Iris Bunge<br />

Englisch A2 | Aufbaustufe 3<br />

H6B40621<br />

Belzig | 22.08.2006 | 32 UStd.<br />

Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Petra Fleischer<br />

Englisch A2 | Aufbaustufe 4<br />

Region Belzig<br />

H6B40622<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 26 UStd.<br />

Dienstag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 70,20 | erm. e 52,65<br />

Beatrix Kirsch<br />

Englisch B1 | Ref<strong>re</strong>sher 6<br />

Erweiterung des Sprachkönnens in typischen<br />

Situationen bei Reisen auf das Niveau B1 des<br />

Europäischen Refe<strong>re</strong>nzrahmens.<br />

H6B40623<br />

Brielow | 23.08.2006 | 30 UStd.<br />

Mittwoch 19:00-20:30 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Doris Braunschweig<br />

Englisch B1 | Ref<strong>re</strong>sher 7<br />

H6B40624<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 17.10.2006 | 16 UStd.<br />

Dienstag 19:00-20:30 Uhr<br />

e 43,20 | erm. e 32,40<br />

Cornelia Meyer<br />

Englisch B2<br />

H6B40625<br />

Beelitz | 04.09.2006 | 36 UStd.<br />

Montag 18:00-20:15 Uhr<br />

e 97,20 | erm. e 72,90<br />

Jörg Hudak<br />

33


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 34<br />

34<br />

Sprachen<br />

Business English<br />

für Teilnehmer/innen mit Grundke n n t n i s s e n<br />

der englischen Sprache<br />

H6B40626<br />

Belzig | 21.08.2006 | 30 UStd.<br />

Mittwoch 19:00-20:30 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Elvira Neundorf<br />

Englisch Telephone Training<br />

Dieser Basickurs richtet sich an alle Teilnehmer<br />

mit geringen Vorkenntnissen, die ih<strong>re</strong> Kommunikationsfähigkeit<br />

am Telefon verbessern wollen.<br />

H6B40627<br />

Michendorf | 23.08.2006 | 32 UStd.<br />

Mittwoch 10:45-12:15 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

H6B40628<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 222.08.2006 | 32 UStd.<br />

Dienstag 19:15-20:45 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Dagmar Sartorius<br />

Englisch Conversation<br />

Der Kurs richtet sich an Teilnehmer mit Vorkenntn<br />

i s s e n , die ih<strong>re</strong> Sp<strong>re</strong>chfertigkeit verbessern<br />

möchten, um Alltagsgespräche auf Englisch zu<br />

füh<strong>re</strong>n.<br />

H6B40629<br />

Wusterwitz | 24.08.2006 | 32 UStd.<br />

Donnerstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 86,40 | erm. e 64,80<br />

Wolfgang Hellwig<br />

Lehrbuch Network-Basic Conversation<br />

Englisch für Senio<strong>re</strong>n | A2 | Aufbaustufe 1<br />

Das Lehrgangskonzept orientiert sich an den<br />

Inte<strong>re</strong>ssen und Lernerfahrungen der Te i l n e hmer/innen.<br />

Vorrangig werden Hö<strong>re</strong>n, Verstehen<br />

und f<strong>re</strong>ies Sp<strong>re</strong>chen geübt.<br />

H6B40630<br />

Brielow | 28.08.2006 | 30 UStd.<br />

Montag 16:30-18:00 Uhr<br />

e 60,75<br />

Doris Braunschweig<br />

A2 | Aufbaustufe 3<br />

H6B40631<br />

Brielow | 21.09.2006 | 36 UStd.<br />

Donnerstag 09:00-11:15 Uhr<br />

e 72,90<br />

Werner Augustin<br />

Englisch Kulturkunde<br />

Region Belzig<br />

Für Teilnehmer mit guten Englischkenntnissen,<br />

die ihr Verständnis für die anglo-amerikanische<br />

Kultur und Sprache vertiefen wollen. Mittels<br />

Video-Aufnahmen aus US-amerikanischen und<br />

britischen Filmen, Fernsehshows und Nachrichtensendungen<br />

sowie Zeitungsartikeln und Ausschnitten<br />

aus Litera t u r, Kunst und Unterhaltungsbe<strong>re</strong>ich<br />

werden zentrale kultu<strong>re</strong>lle Themen<br />

auf Englisch diskutiert und bearbeitet, um die<br />

s p rachliche Verständigung auf einer tiefe<strong>re</strong>n<br />

Ebene zu fördern.<br />

H6B40632<br />

Belzig | 31.08.2006 | 30 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Nicole Romana Schrickel<br />

H6B40633<br />

Lehnin | 29.08.2006 | 30 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Nicole Romana Schrickel<br />

Hinweis:<br />

Die Termine für den Beginn der einzelnen<br />

Kurse können sich auch mal verschieben,<br />

wenn die Mindestteilnehmerzahl zum<br />

ursprünglich geplanten Kursbeginn nicht<br />

er<strong>re</strong>icht


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 35<br />

Französisch<br />

Französisch A1 | Startstufe 1<br />

H6B40801<br />

Belzig | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 5 4,00 | erm. e 40,50<br />

Yvonne Poppe<br />

H6B40802<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 30 UStd.<br />

Dienstag 19:15-20:45 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Yvonne Zahn<br />

H6B40803<br />

Ziesar | 29.08.2006 | 30 UStd.<br />

Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

N.N.<br />

Französisch für die Reise<br />

Sie lernen sich in französischen Ländern zu<br />

orientie<strong>re</strong>n und erfah<strong>re</strong>n Wissenswertes über<br />

Land und Leute.<br />

H6B40804<br />

T<strong>re</strong>uenbrietzen | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

And<strong>re</strong>a Schulze<br />

Italienisch<br />

Italienisch für die Reise<br />

Der Unterricht ist pra x i s o r i e n t i e r t , auf die<br />

Kommunikation im Alltag ausgerichtet und eine<br />

gute Vorbe<strong>re</strong>itung für geplante Italien<strong>re</strong>isen.<br />

H6B40901<br />

Belzig | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 17:30-19:00 Uhr<br />

e 64,80 | erm. e 48,60<br />

N.N.<br />

Latein<br />

Latein A1 | Startstufe 1<br />

Region Belzig<br />

Der Kurs führt in den Umgang mit dem<br />

Wörterbuch ein, vermittelt einfache Übersetzungsstrategien<br />

und macht mit einigen Aspekten<br />

der Geschichte Roms bekannt.<br />

H6B41101<br />

Belzig | 14.09.2006 | 20 UStd.<br />

Donnerstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 54,00 | erm. e 40,50<br />

Astrid Hartmann<br />

Norwegisch<br />

Norwegisch A1 | Startstufe 1<br />

Es werden Grundkenntnisse zum Ve r s t e h e n ,<br />

Lesen und Sch<strong>re</strong>iben vermittelt. Ziel ist auch der<br />

Erwerb grundlegender Sprachmittel, die in alltäglichen<br />

Situationen im Urlaub in Norwegen<br />

hilf<strong>re</strong>ich sind.<br />

H6B41501<br />

Belzig | 14.09.2006 | 40 UStd.<br />

Donnerstag 17:30-20:30 Uhr<br />

e 108,00 | erm. e 81,00<br />

Werner Ort<br />

Polnisch<br />

Polnisch A1 | Startstufe 1<br />

Schnupperkurs<br />

Begrüßung und An<strong>re</strong>de, sich vorstellen, allgemeine<br />

Redewendungen, Fa m i l i e, H o b b y, Fr e i z e i t ,<br />

Alltagssituationen, Speisen<br />

H6B41701<br />

Belzig | 12.09.2006 | 34 UStd.<br />

Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 64,80 | erm. e 48,60<br />

Lucia Pietrucha<br />

35


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 36<br />

36<br />

Sprachen<br />

Russisch<br />

Russisch A1 | Startstufe 1<br />

für Teilnehmer/innen ohne Vorkenntnisse<br />

H6B41901<br />

Belzig | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />

e 64,80 | erm. e 48,60<br />

Elvira Neundorf<br />

Spanisch<br />

Spanisch A 1 | Startstufe 1<br />

für Teilnehmer/innen ohne Vorkenntnisse<br />

H6B42201<br />

Belzig | 21.08.2006 | 30 UStd.<br />

Montag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Katrin Zapata Moran<br />

Spanisch A 1 | Startstufe 2<br />

für Teilnehmer/innen mit geringen Vorkenntnissen<br />

H6B42202<br />

Belzig | 21.08.2006 | 30 UStd.<br />

Montag 19:15-20:45 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Katrin Zapata Moran<br />

Spanisch A1 | Startstufe 3<br />

Region Belzig<br />

für Teilnehmer/innen mit Vorkenntnissen<br />

H6B42203<br />

Belzig | 24.08.2006 | 30 UStd.<br />

Donnerstag 19:15-20:45 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Katrin Zapata Moran<br />

Spanisch A1 | Aufbaustufe 1<br />

für Teilnehmer/innen mit Vorkenntnissen<br />

H6B42204<br />

Belzig | 24.08.2006 | 30 UStd.<br />

Donnerstag 17:30-19:00 Uhr<br />

e 81,00 | erm. e 60,75<br />

Katrin Zapata Moran


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 37<br />

Informatik und Kommunikation<br />

PC-Einsteiger-Kurs<br />

Inhalte:<br />

- Grundlagen der EDV<br />

- Tastatur und Maus<br />

- Betriebssystem Windows<br />

- Bedienoberfläche, Fenstertechniken<br />

- Windows Explo<strong>re</strong>r<br />

- Überblick Rechnerhardwa<strong>re</strong><br />

- Vorstellen Standard-Anwenderprogramm<br />

- Grundlagen der Textverarbeitung mit WORD<br />

H6B50101<br />

Belzig | 28.08.2006 | 40 UStd.<br />

Montag 17:30-20:30 Uhr<br />

e 120,00 | erm. e 90,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

H6B50102<br />

Brück | 06.09.2006 | 40 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-20:30 Uhr<br />

e 120,00 | erm. e 90,00<br />

Jan Stuwe<br />

H6B50103<br />

Beelitz | 07.09.2006 | 30 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 90,00 | erm. e 67,50<br />

Dieter Hauswald<br />

Für die Kurse in Beelitz Anmeldungen bitte an<br />

Martina Grimm, Tel. 03 32 04 347 56<br />

(nach 18:00 Uhr).<br />

PC-Einsteiger<br />

Inhalt:<br />

- PC Grundbegriffe<br />

- Tastatur und Maus<br />

- Betriebsystem Windows<br />

- Bedienoberfläche, Fenstertechniken<br />

- Windows Explo<strong>re</strong>r<br />

- Überblick Rechnerhardwa<strong>re</strong><br />

H6B50104<br />

Belzig | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

H6B50105<br />

Belzig | 01.11.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

Region Belzig<br />

H6B50106<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 12.09.2006 | 24 UStd.<br />

Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

Karola Grüning<br />

H6B50107<br />

Ziesar | 19.09.2006 | 24 UStd.<br />

Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

N.N.<br />

PC-Einsteigerkurs für Senio<strong>re</strong>n<br />

Inhalt:<br />

- PC Grundbegriffe<br />

- Tastatur und Maus<br />

- Betriebsystem Windows (Bedienoberfläche,<br />

Fenstertechniken, Windows-Explo<strong>re</strong>r)<br />

- Überblick: Was man sonst noch mit dem PC<br />

machen kann<br />

- In Ruhe und mit vielen Übungsphasen wird der<br />

Inhalt vermittelt<br />

H6B50108<br />

Belzig | 25.01.06 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 15:00-18:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

Textverarbeitung mit Microsoft Word<br />

Voraussetzung:<br />

PC-Einsteigerkurs oder Windows Kenntnisse<br />

Inhalte:<br />

- Bedienoberfläche<br />

- Texteingabe und -kor<strong>re</strong>ktur<br />

- Textgestaltung<br />

- Silbent<strong>re</strong>nnung, Rechtsch<strong>re</strong>ibung, Autotext<br />

H6B50109 H6B5010901<br />

Belzig | 11.09. bzw. 06.11.2006 | 24 UStd.<br />

Montag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

37


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 38<br />

38<br />

Arbeit und Beruf<br />

H6B50110<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 07.11.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Karola Grüning<br />

H6B50111<br />

Ziesar | 07.11.2006 | 24 UStd.<br />

Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

N.N.<br />

Aufbaukurs Microsoft Word<br />

Voraussetzung:<br />

Einführungskurs Word oder Word-Kenntnisse<br />

- Word individuell einrichten<br />

- Automatische Funktionen von Word (Inhaltsverzeichnisse,<br />

Index)<br />

- Tabellen<br />

- Cliparts, Grafiken, Zeichnungen<br />

- Objekte (Formeleditor, Excel-Tabellen, Word-<br />

Art)<br />

H6B50112<br />

Belzig | 09.11.2006 | 24 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

Tabellenkalkulation mit Microsoft Excel<br />

Voraussetzung:<br />

Windows-Kenntnisse<br />

Inhalte:<br />

- Bedienoberfläche<br />

- Tabellenentwurf und Dateneingabe<br />

- einfache Formeln und Funktionen<br />

- Tabellenformatierung<br />

- Diagramme<br />

- Analyse von Datenbanken<br />

H6B50113 H6B5011301<br />

Belzig | 05.09. bzw. 07.11.2006 | 24 UStd.<br />

Dienstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

H6B50114<br />

Beelitz | 04.09.2006 | 30 UStd.<br />

Montag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 90,00 | erm. e 67,50<br />

Dieter Hauswald<br />

Aufbaukurs Microsoft Excel<br />

Voraussetzung:<br />

Einführungskurs Excel oder gute Excel-<br />

Kenntnisse<br />

Region Belzig<br />

- Bedienoberfläche individuell einrichten<br />

- komplexe Formeln und Funktionen<br />

- Verknüpfungen von Tabellen<br />

- Datenbankfunktion von Excel<br />

- Zielwertsuche, Solver, Pivot-Tabellen<br />

- bedingte Formatierung und Formatvorlage<br />

H6B50115<br />

Belzig | 09.11.2006 | 24 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

H6B50116<br />

Beelitz | 29.03.06 | 30 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 90,00 | erm. e 67,50<br />

Dieter Hauswald<br />

Für die Kurse in Beelitz Anmeldungen bitte an<br />

Frau Grimm, Tel. 033204 34756 nach 18 Uhr.<br />

Einführung Internet<br />

Voraussetzung:<br />

PC-Einsteigerkurs oder Windows-Kenntnisse<br />

- Aufbau des Internet, die Dienste im Internet<br />

- Internetanbieter (T-Online, AOL, Compu-Serve)<br />

- Wie kommt man ins Internet<br />

- „Surfen“ im Internet<br />

- Informationssuche im Internet - E-Mail<br />

H6B50117<br />

Belzig | 27.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 15:00-18:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 39<br />

H6B50118<br />

Groß K<strong>re</strong>utz | 20.09.2006 | 24 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

Karola Grüning<br />

H6B50119 H6B5011901<br />

Belzig | 14.09. bzw. 02.11.2006 | 24 UStd.<br />

Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />

e 72,00 | erm. e 54,00<br />

And<strong>re</strong>as Grünthal<br />

Büropraxis<br />

Maschinensch<strong>re</strong>iben für Anfänger<br />

Erlernen des 10-Finger-Systems<br />

H6B50401<br />

Belzig | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Barbara Blume<br />

H6B50402<br />

Beelitz | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />

Dienstag 18:30-20:45 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Martina Grimm<br />

H6B50403<br />

Brück | 11.09.2006 | 20 UStd.<br />

Montag 13:30-15:00 Uhr<br />

e 60,00 | erm. e 45,00<br />

Marieta Polz<br />

Tastsch<strong>re</strong>iben am PC<br />

H6B50404<br />

Pritzerbe | 25.08.2006 | 30 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 13:15-14:45 Uhr<br />

e 90,00 | erm. e 67,50<br />

Karl-Heinz Will<br />

Kaufmännische<br />

Grundfachlehrgänge<br />

Buchführung für Anfänger<br />

Region Belzig<br />

Es werden Grundlagen der einfachen und doppelten<br />

Buchführung vermittelt (Inventur, Bilanz,<br />

Konto und Abschluss, dazu ausführliche Übungen)<br />

H6B50601<br />

Belzig | 16.09.2006 | 40 UStd.<br />

Samstag 09:00-12:45 Uhr<br />

e 108,00 | erm. e 81,00<br />

Elvira Neundorf<br />

H6B50602<br />

Belzig | 18.09.2006 | 40 UStd.<br />

Montag 17:30-20:30 Uhr<br />

e 108,00 | erm. e 81,00<br />

Elvira Neundorf<br />

Buchführung für Fortgeschrittene<br />

Inhalt:<br />

Buchführung mit kaufmännischer Softwa r e<br />

„Lexwa<strong>re</strong>“.<br />

Praxisorientiertes Buchen von Geschäftsfällen.<br />

Monatliche Auswertungen:<br />

OP-Listen, Summen-/Saldenlisten, BWA, Umsatzsteue<strong>re</strong>rklärung.<br />

H6B50603<br />

Belzig | 18.02.06 | 30 UStd.<br />

Dienstag 18:00-20:15 Uhr<br />

e 108,00 | erm. e 81,00<br />

Elvira Neundorf<br />

Doppik für öffentliche Verwaltungen<br />

Einführung<br />

Firmenschulung - Wochenkurs<br />

Die Doppelte Buchführung in Ko n t e n , k u r z<br />

„Doppik“, ist für alle Mitarbeiter in öffentlichen<br />

Verwaltungen, die irgendwie mit Buchführung zu<br />

tun haben zum Muss geworden. Bei dieser 5tägigen<br />

Firmenschulung, die bei aus<strong>re</strong>ichender<br />

Teilnehmerzahl auch als Inhouseschulung ange-<br />

39


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 40<br />

40<br />

Arbeit und Beruf<br />

boten wird, werden die Grundlagen der Doppik<br />

vermittelt.<br />

H6B50604<br />

Belzig | nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 40 UStd.<br />

Montag bis F<strong>re</strong>itag 09:00-16:00 Uhr<br />

e 200,00<br />

Stefan Schönefeldt, Betriebswirt<br />

Organisation | Management<br />

Investitionen durch Leasing<br />

Der Kurs wird als Firmenschulung für Untern<br />

e h m e r, Einkäufer und sonstige Entscheidungsträger<br />

angeboten.<br />

Den Teilnehmern werden die Grundkenntnisse<br />

des Mobilienleasing vermittelt. Neben einem<br />

W i r t s c h a f t l i c h keitsvergleich „Leasing-Kauf/K<strong>re</strong>dit“<br />

lernen sie, die am Leasingmarkt gängigen<br />

Leasingvertragstypen kennen, die Leasingraten<br />

unter Benutzung des Rechners „HP 17 B“ zu<br />

kalkulie<strong>re</strong>n und aus verschiedenen Angeboten<br />

das p<strong>re</strong>isgünstigste Angebot zu erkennen. Die<br />

Teilnehmer erfah<strong>re</strong>n außerdem, welche Unterlagen<br />

die Leasinggesellschaft für die Bonitätsprüfung<br />

und den Abschluss von Leasingverträgen<br />

verlangt.<br />

Seminarinhalte sind:<br />

- Abg<strong>re</strong>nzung Leasing zum K<strong>re</strong>dit<br />

- Steuerliche Gestaltungsg<strong>re</strong>nzen des Leas<br />

- Zivil<strong>re</strong>chtliche Rahmenbedingungen des<br />

Leasing<br />

- Vo r t e i l h a f t i g keitsaspekte für den Leasingnehmer<br />

- Erläuterung der verschiedenen Vertragstypen,<br />

die am Leasingmarkt angeboten werden<br />

- Welcher Vertragstyp bietet dem Leasingnehmer<br />

besonde<strong>re</strong> Vorteile?<br />

- Grundlagen der Leasingkalkulation unter<br />

Benutzung des Rechners „HP 17 B“<br />

- W i r t s c h a f t l i c h keitsvergleich von „Leasing –<br />

Kauf/K<strong>re</strong>dit“ unter Berücksichtigung der steuerlichen<br />

Aspekte<br />

- Welche Unterlagen benötigt die Leasinggesellschaft<br />

für den Abschluss eines Leasingvertrages?<br />

H6B50901<br />

Belzig | 05.09.2006 | 16 UStd.<br />

Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />

e 80,00<br />

Horst Bergmann<br />

Erstellen eines Geschäftsplanes<br />

Zielgruppe:<br />

Existenzgründer, insbesonde<strong>re</strong> Ich-AG.<br />

Vorraussetzungen:<br />

Grundkenntnisse MS Excel<br />

Region Belzig<br />

Der Kurs soll als Ergänzung von Existenz-gründersemina<strong>re</strong>n<br />

den Kursteilnehmern die Grundlagen<br />

<strong>zur</strong> Erstellung eines Geschäftsplanes vermitteln.<br />

Neben der Besch<strong>re</strong>ibung der Geschäftsidee<br />

sollen mit einfachen Mitteln Kapitalbedarfsund<br />

Finanzierungspläne, Rentabilitäts- und<br />

Umsatzvorschauen mit der Office-Anwendung<br />

Excel erstellt und Be<strong>re</strong>chnungen mit verschieden<br />

Parametern durchgeführt werden.<br />

Methodik:<br />

Vortrag (3 Unterrichtsstunden, praktisches Üben<br />

(9 Unterrichtsstunden), Seminar (3 Unterrichtsstunden)<br />

H6B50902<br />

Belzig | 15.09.2006 | 15 UStd.<br />

F<strong>re</strong>itag 18:00-20:30 Uhr<br />

e 45,00 | erm. e 33,75<br />

Dipl.-Ing. Wolfram Quoss<br />

Verkaufstraining für Selbständige<br />

und Dienstleister<br />

Bei diesem Kurs für Teilnehmer, die selbständig<br />

ein kleines Unternehmen füh<strong>re</strong>n oder als Angestellte<br />

mit Kunden zu tun haben geht es vor<br />

allem um die Ku n d e n g e w i n n u n g , Ku n d e nb<br />

i n d u n g , Kundenorientierung und weite<strong>re</strong><br />

Fragen im Dienstleistungsgewerbe.<br />

H6B50903<br />

Belzig | 13.09.2006 | 12 UStd.<br />

Mittwoch 18:00-20.15 Uhr<br />

e 60,00<br />

Norbert Marx


P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 41<br />

Netzwerk-Marketing - was ist es,<br />

was kann es, wie funktioniert es?<br />

Netzwerk-Marketing ist eine seriöse und modernen<br />

Vertriebsform, die in den folgenden Jah<strong>re</strong>n<br />

große Zuwachsraten erzielen wird. Es ist für alle<br />

motivierten Menschen geeignet, ein Zweiteinkommen<br />

zu erzielen. Darüber hinaus bietet es<br />

unternehmerisch denkenden Menschen je nach<br />

Einsatz die Chance auf Selbständigkeit ohne<br />

Risiko, überdurchschnittlichen Verdienst, persönliches<br />

Wachstum, mehr Selbstbewusstsein, mehr<br />

Erfolg und ein erfülltes Leben.<br />

Grundbildung<br />

Alphabetisierung<br />

Lesen und Sch<strong>re</strong>iben lernen für<br />

Erwachsene – von Anfang an<br />

Auch mitten unter uns gibt es erwa c h s e n e<br />

Menschen, die nicht oder kaum lesen und sch<strong>re</strong>iben<br />

können. Die Ursachen hierfür sind immer<br />

vielschichtig - familienspezifisch, p s y c h i s c h<br />

und/oder sozial bedingt.<br />

Das Leben der betroffenen Menschen ist auf<br />

jedem Fall mühsam, gekennzeichnet durch Vermeidungsstrategien<br />

(Ich habe meine Brille vergessen<br />

etc.) und geprägt durch Ängste und<br />

Abhängigkeit.<br />

Region Belzig<br />

„Netzwerk-Marketing geht den Weg, den alle<br />

Innovationen gehen: erst belächelt, dann kritisiert<br />

und letztendlich von allen anerkannt!”<br />

( P r o f. D r. M . Z a c h a r i a s, Fachhochschule für<br />

Wirtschaft, Worms)<br />

Ein Vortrag mit einschließender Gesprächsrunde.<br />

H6B50904<br />

Belzig | 04.10.2006 | 2 UStd.<br />

Mittwoch 19:00-20:30 Uhr<br />

e 10,00<br />

Heike Schmidt, Dipl.-Betriebswirtin (FH)<br />

Deshalb bieten wir Lese- und Sch<strong>re</strong>ibkurse an, in<br />

denen Erwachsenen Mut gemacht wird, in kleinen<br />

Lerngruppen ohne Leistungsdruck sich den<br />

Zugang <strong>zur</strong> Schriftsprache zu erarbeiten.<br />

Alle Teilnehmer lernen so lange, bis ihr Ziel er<strong>re</strong>icht<br />

ist.<br />

Beratung erfolgt am Anfang des Kurses.<br />

H6B60701<br />

Belzig | 24.08.2006 | 30 UStd.<br />

Donnerstag 13:30-15:00 Uhr<br />

e 30,00<br />

Michael Zmeck<br />

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