K re ismusikschule - zur Kreisvolkshochschule Potsdam-Mittelmark
K re ismusikschule - zur Kreisvolkshochschule Potsdam-Mittelmark
K re ismusikschule - zur Kreisvolkshochschule Potsdam-Mittelmark
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P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 1<br />
Bildung ist nicht<br />
das Befüllen von Fässern,<br />
sondern das Entzünden<br />
von Flammen.<br />
Heraklit
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Leitbild<br />
Identität und Auftrag<br />
Wir sind der Bildungsträger des Landk<strong>re</strong>ises<br />
<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> und sehen unse<strong>re</strong>n<br />
Auftrag in folgenden Punkten:<br />
➤ Wir sind Bildungspartner für den<br />
Landk<strong>re</strong>is <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />
➤ Wir sind zuverlässiger und<br />
kompetenter Partner.<br />
➤ Wir sind Wegbe<strong>re</strong>iter.<br />
➤ Wir bieten Bildung für alle Inte<strong>re</strong>ssierten.<br />
➤ Wir wecken und fördern musische Talente.<br />
➤ Wir helfen bei der Integration.<br />
➤ Wir entwickeln Ideen.<br />
➤ Wir sind für Sie da – sp<strong>re</strong>chen Sie uns an!<br />
Wir sind ein gemeinnütziger Bildungsträger,<br />
der nach dem Brandenburgischen We i t e rbildungsgesetz<br />
und nach dem Brandenburgischen<br />
Musikschulgesetz anerkannt ist.<br />
Werte<br />
Die K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> und K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />
<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> GmbH arbeitet<br />
überparteilich und ist nicht an eine bestimmte<br />
Ko n f e s s i o n , Weltanschauung oder soziale<br />
Gruppe gebunden.<br />
Kunden<br />
L e i t b i l d<br />
der K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> und K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />
<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> GmbH<br />
Wir sind ein Dienstleister für die Bürgerinnen<br />
und Bürger unse<strong>re</strong>s Landk<strong>re</strong>ises unabhängig<br />
von Geschlecht, Alter und Nationalität und<br />
ebenso für die Unternehmen und Institutionen,<br />
Organisationen und Ve<strong>re</strong>ine, die hier<br />
angesiedelt sind.<br />
Allgemeine Ziele<br />
Wir bieten und organisie<strong>re</strong>n im Landk<strong>re</strong>is<br />
<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> Bildung für den persönlichen<br />
sowie berufsbegleitenden Be<strong>re</strong>ich,<br />
wecken und fördern musische Talente.<br />
Fähigkeiten<br />
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beteiligen<br />
sich an Entscheidungsprozessen, bringen<br />
ihr Ideen und Fähigkeiten ein, bilden sich fort<br />
und arbeiten darauf hin, die hohe Qualität<br />
unse<strong>re</strong>r Bildungsangebote weiter zu steigern.<br />
Leistungen<br />
Die Musikschule bietet eine umfassende<br />
Palette der Instrumental- und Vo k a l f ä c h e r,<br />
M u s i z i e r-gemeinschaften und musikalischen<br />
Stilrichtungen an. B<strong>re</strong>iten- und Spitzenausbildung<br />
sind uns gleich wichtig.<br />
Wir sind als öffentliche und anerkannte<br />
Musikschule der Gesellschaft verpflichtet. Wir<br />
leisten mit vielen Auftritten, Veranstaltungen<br />
und Konzerten einen wichtigen Beitrag zum<br />
kultu<strong>re</strong>llen Leben im Landk<strong>re</strong>is.<br />
Die Volkshochschule bietet ein vielfältiges<br />
qualitativ hochwertiges Bildungsangebot, welches<br />
Vorträge, Kurs- und Lehrgangsangebote<br />
in allen Programmbe<strong>re</strong>ichen umfasst.<br />
Für lernbeeinträchtigte und sozialbenachteiligte<br />
Jugendliche bieten wir spezielle Kurse an.<br />
Ergänzend zu unse<strong>re</strong>r Bildungsarbeit bringen<br />
wir uns als Projektträger bzw. Projektpartner in<br />
nationale und internationale Netzwerke ein<br />
und leisten innovative Beiträge.
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Ressourcen<br />
Wir haben motiviertes, fachlich qualifiziertes und engagiertes hauptberufliches Personal in den<br />
Be<strong>re</strong>ichen Leitung, Pädagogik und Verwaltung. Darüber hinaus arbeiten wir mit einer Vielzahl<br />
fachkompetenter Honorardozenten.<br />
Die auf unser Leistungsspektrum immer neu abgestimmte materiell-technische Basis sowie die<br />
finanziellen Mittel der Kunden und die öffentlichen Zuschüsse werden wirtschaftlich und effizient<br />
eingesetzt.<br />
Definition gelungenen Lernens<br />
Gelungenes Lernen ist er<strong>re</strong>icht:<br />
Aus Sicht der Teilnehmer:<br />
➤ Wenn ein persönlicher Nutzen entsteht!<br />
➤ Wenn der Teilnehmer zufrieden ist!<br />
➤ Wenn der angest<strong>re</strong>bte Abschluss er<strong>re</strong>icht<br />
wurde!<br />
➤ Wenn die Lebensqualität be<strong>re</strong>ichert wurde!<br />
➤ Wenn die Be<strong>re</strong>itschaft für lebenslanges<br />
Lernen geweckt wurde!<br />
Aus Sicht des Bildungsträgers:<br />
➤ Wenn es gelungen ist, den Teilnehmern die<br />
Zielstellung und Inhalte zu vermitteln!<br />
➤ Wenn Kunden/Auftraggeber zufrieden sind!<br />
➤ Wenn es gelingt, mit den <strong>zur</strong> Verfügung<br />
gestellten Ressourcen ein angemessenes<br />
Angebot entsp<strong>re</strong>chend der Kundenwünsche<br />
und des Bedarfs zu <strong>re</strong>alisie<strong>re</strong>n!<br />
➤ Wenn wir uns als lernendes Unternehmen<br />
ständig weite<strong>re</strong>ntwickeln!
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Struktur K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />
Region Belzig Region Kleinmachnow<br />
und Außenstellen und Außenstelle Werder<br />
Brück, Beelitz, Bergholz-Rehbrücke,<br />
T<strong>re</strong>uenbrietzen, Görzke, Borkheide,<br />
Golzow, Groß K<strong>re</strong>utz, Ziesar, Lehnin,<br />
Pritzerbe, Wusterwitz, Brielow<br />
Geschäftsstelle Belzig Geschäftsstelle Kleinmachnow<br />
Puschkinstraße 13 Am Weinberg 20<br />
14806 Belzig 14532 Kleinmachnow<br />
Telefon: 03 38 41 45 43 0 Telefon: 03 32 03 80 37 10/12<br />
Telefax: 03 38 41 45 13 7 Telefax: 03 32 03 80 37 11<br />
E-Mail: info@kvhs-pm.de E-Mail: kleinmachnow@kvhs-pm.de<br />
Päd. Mitarbeiter: Siegfried-Eugen Busse Päd. Mitarbeiterin: Cordula Reichel<br />
Verwaltung: Bettina Sauer Sachbearbeiterin: Katrin Gutsch<br />
Fachbe<strong>re</strong>iche<br />
Leiterin der KVHS: Angelika Reichel-Selinski<br />
Telefon: 03 32 03 80 37 12<br />
➤ Politik - Gesellschaft – Umwelt Angelika Reichel-Selinski<br />
Sprachen<br />
Kultur – Gestalten Cordula Reichel<br />
Gesundheit<br />
Grundbildung<br />
➤ Arbeit - Beruf Siegfried-Eugen Busse<br />
Sp<strong>re</strong>chzeiten<br />
Struktur<br />
der KVHS <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />
Dienstag 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr 14.00 Uhr bis 18:00 Uhr<br />
Donnerstag 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr 14.00 Uhr bis 18:00 Uhr<br />
Außerhalb dieser Zeiten sind wir auch telefonisch er<strong>re</strong>ichbar.<br />
In den Schulferien gelten gesonderte Sp<strong>re</strong>chzeiten.<br />
Telefon-Nr.: Belzig 03 38 41 45 43 0<br />
Kleinmachnow 03 32 03 80 37 10/12<br />
Sie finden uns auch im Internet<br />
www.kvhs-pm.de
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Allgemeine Benutzerhinweise<br />
zum Programmangebot<br />
· Das Programmangebot der KVHS ist nach Regionen Belzig und Kleinmachnow/Werder und<br />
innerhalb dieser Regionen nach Fachgebieten gegliedert. Suchen Sie bitte zuerst Ih<strong>re</strong> Region<br />
und dann Ihr Inte<strong>re</strong>ssengebiet im Inhaltsverzeichnis. Hier finden Sie dann wohnortnahe<br />
Angebote auf den angegebenen Seiten.<br />
· Kurse mit gleicher Thematik können in verschiedenen Regionalstellen auch gleichzeitig veranstaltet<br />
werden.<br />
· Bei aus<strong>re</strong>ichender Teilnehmerzahl können Kurse, Veranstaltungen, Vorträge auch in weite<strong>re</strong>n<br />
Orten des K<strong>re</strong>ises eingerichtet werden.<br />
· Die vorliegende Programmauswahl kann entsp<strong>re</strong>chend Ih<strong>re</strong>r Vorschläge und aktueller Notwendigkeit<br />
im Jah<strong>re</strong>sverlauf präzisiert, ergänzt und durch neue Angebote erweitert werden.<br />
Informationen erfolgen über die örtliche P<strong>re</strong>sse.<br />
· Es gibt eine Reihe von Kooperationsveranstaltungen mit ang<strong>re</strong>nzenden VHS (VHS-Verbund)<br />
und f<strong>re</strong>ien Bildungsträgern des K<strong>re</strong>ises, welche nur teilweise genannt werden konnten.<br />
· K<strong>re</strong>isvolkshochschule <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> bet<strong>re</strong>ibt 12 Außenstellen um eine große Bürgernähe<br />
zu er<strong>re</strong>ichen.<br />
Nachfolgend erhalten Sie eine Übersicht der Ansp<strong>re</strong>chpartner in den Außenstellen, bei denen Sie<br />
das örtliche Angebot erfragen können. Bei genügender Teilnehmerzahl kann in jedem Ort jeder<br />
Kurs organisiert werden.<br />
Außenstellen der K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />
Be<strong>re</strong>ich Brück<br />
Marita Polz, Tel.: 03 38 44 505 47 oder 237<br />
14822 Brück, Kantstr. 5<br />
Be<strong>re</strong>ich Görzke<br />
Erika Karbaum, Tel.: 03 38 47 403 04<br />
14828 Görzke, Burgstr. 206<br />
Be<strong>re</strong>ich Beelitz<br />
Martina Grimm,<br />
Tel.: 03 32 04 347 56 nach 18:00 Uhr<br />
14547 Beelitz, Virchowstr. 101 B<br />
Be<strong>re</strong>ich Bergholz-Rehbrücke<br />
Karin Hecht<br />
Tel.: 03 32 03 213 44 oder 03 32 00 204 20<br />
14469 <strong>Potsdam</strong>, Persiusstr. 4<br />
Be<strong>re</strong>ich Ziesar<br />
Anett Weißflor, Tel.: 03 38 30 605 54<br />
14793 Ziesar, Gartenstraße 18<br />
Be<strong>re</strong>ich Borkheide<br />
Christa Nagel, Tel.: 03 38 45 403 78<br />
14822 Borkheide, Tannenallee 18<br />
Be<strong>re</strong>ich Brielow<br />
Gudrun Hesse, Tel.: 033 81 22 70 64<br />
14476 Brandenburg, Mötzower Landstr. 14<br />
Be<strong>re</strong>ich Wusterwitz<br />
Carola Meifert, Tel.: 03 38 39 606 33<br />
14798 Wusterwitz, Rosa-Luxemburg-Str. 36<br />
Be<strong>re</strong>ich Lehnin<br />
Monika Grimm<br />
Tel.: 033 82 450 oder 70 04 36<br />
14797 Lehnin, Goethestr. 15<br />
Be<strong>re</strong>ich Pritzerbe<br />
Inge Pätzel, Tel.: 03 38 34 515 23<br />
14798 Pritzerbe, Zum Birkenwäldchen 10<br />
Be<strong>re</strong>ich Werder<br />
Gabriele Raßbach, Tel.: 033 27 716 53<br />
14542 Werder, Spatzenweg 26<br />
Be<strong>re</strong>ich Groß K<strong>re</strong>utz<br />
Angelika B<strong>re</strong>mert, Tel. 03 32 07 702 27<br />
14550 Groß K<strong>re</strong>utz, <strong>Potsdam</strong>er Str. 59
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Name: Vorname:<br />
Straße, Nr.:<br />
PLZ, Ort:<br />
A n m e l d u n g<br />
K <strong>re</strong>isvolkshochschule Po t s d a m - M i t t e l m a r k<br />
❑ Regionalstelle Kleinmachnow<br />
Am Weinberg 20 | 14532 Kleinmachnow<br />
Tel. 03 32 03 80 37-10<br />
Fax 03 32 03 80 37-11<br />
Tel. priv.: Tel. dienstl.:<br />
E-Mail: Fax:<br />
❑ Regionalstelle Belzig<br />
Puschkinstraße 13 | 14806 Belzig<br />
Tel. 03 38 41 45 43 0<br />
Fax 03 38 41 45 13 7<br />
Ermäßigungsantrag ja ❑ /nein ❑ Bitte Zut<strong>re</strong>ffendes ank<strong>re</strong>uzen und Nachweis als Kopie beifügen!<br />
❑ arbeitslos ❑ ALG II ❑ Schulabgänger ohne Ausbildung ❑ Schüler ❑ Azubi<br />
❑ erwerbsunfähig ❑ Alters<strong>re</strong>ntner ❑ Zivil- und Wehrdienst ❑ Student<br />
Statistische Daten: Diese Angaben sind f<strong>re</strong>iwillig und dienen lediglich statistischen Zwecken.<br />
❑ männl. ❑ weibl. ❑ unter 18 ❑ 18-25 ❑ 26-35 ❑ 36-50 ❑ 51-65 ❑ über 65<br />
Ich melde mich verbindlich für die unten genannten Kurse an:<br />
Kurs Nr. Kurstitel Entgelt<br />
❑ Lastschrift ❑ Überweisung zu Kursbeginn<br />
Hiermit ermächtige ich die K<strong>re</strong>isvolkshochschule <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> widerruflich, das von mir zu entrichtende Entgelt<br />
für oben genannte Kurse zu Lasten des unten angegebenen Kontos durch Lastschrift einzuziehen.<br />
Bitte deutlich und richtig eintragen. Bei ungedeckten Konten entstehen zusätzliche Kosten.<br />
Kontoinhaber:<br />
K<strong>re</strong>ditinstitut:<br />
Bankleitzahl:<br />
Kontonummer:<br />
Ich erkenne die Teilnahmebedingungen gemäß VHS-Entgeltordnung an.<br />
Mit der Speicherung meiner persönlichen Daten in der Volkshochschuldatenbank erklä<strong>re</strong> ich mich einverstanden.<br />
Datum Unterschrift des Teilnehmers und des Kontoinhabers<br />
Bitte an die entsp<strong>re</strong>chende Regionalstelle (siehe oben) senden.
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Region Belzig<br />
Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />
Fächerüberg<strong>re</strong>ifende Kurse/Politik<br />
Politik<br />
Soziologie<br />
Recht<br />
Erziehungsfragen/Pädagogik<br />
Länderkunde/Geographie<br />
Umweltbildung<br />
Schnupperwoche 55 plus<br />
Kultur – Gestalten<br />
Literatur | Theater<br />
Malen | Zeichnen | Drucktechniken<br />
Plastisches Gestalten<br />
Textiles Gestalten<br />
Textilkunde | Mode | Nähen<br />
Gesundheit<br />
Autogenes Training | Yoga | Entspannung<br />
Gymnastik | Bewegung | Körpe<strong>re</strong>rfahrung<br />
Erkrankungen | Heilmethoden<br />
Ernährung<br />
Sprachen<br />
Der Europäische Refe<strong>re</strong>nzrahmen<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
Englisch<br />
Französisch<br />
Italienisch<br />
Latein<br />
Norwegisch<br />
Polnisch<br />
Russisch<br />
Spanisch<br />
Arbeit – Beruf<br />
Informatik und Kommunikation<br />
Büropraxis<br />
Kaufmännische Grundfachlehrgänge<br />
Organisation/Management<br />
Grundbildung<br />
Alphabetisierung<br />
Zweiter Bildungsweg 79<br />
Teilnahmebedingungen 80<br />
Entgeltordnung K<strong>re</strong>isvolkshochschule 83<br />
Entgeltordnung K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> 84<br />
K<strong>re</strong>isvolkshochschule<br />
<strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />
Region Kleinmachnow/Werder<br />
Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />
Fächerüberg<strong>re</strong>ifende Kurse<br />
Politik<br />
Recht<br />
Erziehungsfragen | Pädagogik<br />
Psychologie<br />
Philosophie<br />
Umweltbildung<br />
Kultur – Gestalten<br />
Literatur/Theater<br />
Kunst/Kulturgeschichte<br />
Malen | Zeichnen | Drucktechniken<br />
Tanz<br />
Medienpraxis<br />
Werken | Künstl. handwerkliche Techniken<br />
Textilkunde | Mode | Nähen<br />
Gesundheit<br />
Autogenes Training | Yoga | Entspannung<br />
Gymnastik | Bewegung | Körpe<strong>re</strong>rfahrung<br />
Erkrankungen | Heilmethoden<br />
Schnupperwoche 55 plus<br />
Sprachen<br />
Der Europäische Refe<strong>re</strong>nzrahmen<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
Englisch<br />
Französisch<br />
Italienisch<br />
Norwegisch<br />
Polnisch<br />
Portugiesisch<br />
Russisch<br />
Schwedisch<br />
Spanisch<br />
Ungarisch<br />
Arbeit – Beruf<br />
Informatik und Kommunikation<br />
Büropraxis<br />
Kaufmännische Grund- und Fachlehrgänge<br />
Organisation/Management<br />
Grundbildung<br />
Alphabetisierung<br />
Veranstaltungen K<strong>re</strong><strong>ismusikschule</strong> 86<br />
Regionaler Weiterbildungsbeirat 88<br />
Anmeldeformular 89<br />
Stichwortverzeichnis 91<br />
7
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8<br />
Struktur<br />
K <strong>re</strong> i s m u s i k s c h u l e<br />
„Engelbert Humperdinck“<br />
Region Kleinmachnow, Teltow, Stahnsdorf<br />
Leiter: Michael Goldammer<br />
Vert<strong>re</strong>terin: Anja Hannemann<br />
Tel.: 03 32 03 80 37 0<br />
Fax: 03 32 03 80 37 50<br />
Internet: www.kms-pm.de<br />
E-Mail: info@kms-pm.de<br />
Unterrichtsorte: Kleinmachnow, Kitas der Region<br />
Region: Belzig<br />
Bet<strong>re</strong>uerin: Annemarie Braune<br />
Tel.: 03 38 41 45 43 0<br />
Fax: 03 38 41 45 13 7<br />
Unterrichtsorte: Belzig, Brück, Linthe,<br />
Marzahna, Niemegk, T<strong>re</strong>uenbrietzen,<br />
Wiesenburg, weite<strong>re</strong> Kitas<br />
und Schulen der Region<br />
Region: Werder/Havel<br />
Bet<strong>re</strong>uerin: Katharina Achilles<br />
Tel.: 03 32 03 80 37 0<br />
Fax: 03 32 03 80 37 50<br />
Unterrichtsorte: Werder, Lehnin, Töplitz,<br />
Geltow, Marquardt, Caputh<br />
Region: Beelitz<br />
Bet<strong>re</strong>uer: Mathias Holz<br />
Tel.: 03 32 05 632 91<br />
Fax: 03 32 05 632 91<br />
Unterrichtsorte: Beelitz, Neuseddin,<br />
Stücken, Wilhelmshorst, Fichtenwalde,<br />
Borkheide<br />
Region Ziesar<br />
Bet<strong>re</strong>uerin: Sabine Duschl<br />
Tel.: 01 77 30 8 46 95<br />
Fax: 03 38 30 129 82<br />
Unterrichtsorte: Ziesar, Wusterwitz
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 9<br />
Fachbe<strong>re</strong>iche<br />
K <strong>re</strong> i s m u s i k s c h u l e<br />
„Engelbert Humperdinck“<br />
An unse<strong>re</strong>r Musikschule erhalten 2800 Kinder, Jugendliche und Erwachsene in den verschiedensten<br />
Fächern eine musikalische Ausbildung. Ziel ist es, bei allen Musikinte<strong>re</strong>ssenten F<strong>re</strong>ude und<br />
Spaß an der Musik zu wecken und zu fördern. Qualifizierte Fachleh<strong>re</strong>r befähigen Euch, als Solist<br />
oder in einem Ensemble zu musizie<strong>re</strong>n. Der Unterricht erfolgt im Einzel- und Gruppenunterricht<br />
von der musikalischen Früherziehung bis <strong>zur</strong> Oberstufen- und studienvorbe<strong>re</strong>itenden Ausbildung.<br />
Die Angebote sind je nach Region unterschiedlich. Auskünfte über Unterrichtsangebote und<br />
Entgelte erteilen die Regionalleiter.<br />
Saiteninstrumente<br />
St<strong>re</strong>ichinstrumente: Violine, Viola, Violoncello, Kontrabaß, Harfe<br />
Zupfinstrumente: Konzertgitar<strong>re</strong>, Gitar<strong>re</strong> Rhythmus / Begleitspiel<br />
E-Gitar<strong>re</strong>, E-Baß<br />
Blasinstrumente<br />
Holzblasinstrumente: Oboe, Klarinette, Fagott, Blockflöte, Querflöte,<br />
Saxophon<br />
Blechblasinstrumente: Trompete, Tenorhorn, Bariton, Waldhorn,<br />
Posaune, Tuba<br />
Tasteninstrumente Klavier klassisch, Klavier Rock/Pop, Keyboard<br />
Balginstrumente: Tastenakkordeon, Knopfakkordeon,<br />
Standardbaß, Einzelton<br />
Gesang Klassik, Rock/Pop<br />
Schlaginstrumente Schlagzeug, Percussion<br />
musikalische Früherziehung, musikalische Grundausbildung, Musikgarten,<br />
Orffsches Instrumentarium, Instrumentenkarussell<br />
INTERESSE?! –<br />
DANN MELDET EUCH BEI UNSEREN REGIONALBETREUERN<br />
9
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 10<br />
10<br />
Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />
Fächerüberg<strong>re</strong>ifende Kurse<br />
Ausdrucksstarke Rede<br />
durch Stimmoptimierung<br />
Es werden Übungen erlernt, die die Qualität der<br />
Stimme nachhaltig verbessern, so dass die<br />
stimmliche Präsenz bei Reden, Vo r t r ä g e n ,<br />
Telefonaten und Gesprächen im Berufs- und<br />
Privatleben ohne zusätzliche Anst<strong>re</strong>ngung die<br />
A u f m e r k s a m keit der Zuhö<strong>re</strong>r auf sich lenkt.<br />
Atemtechniken wie Bauchatmung und Yoga-Atmung,<br />
mit Obertonproduktion durch akustisches<br />
Fe e d b a c k , mit Resonanzübungen, S t i m m l o kkerung<br />
und Interfe<strong>re</strong>nzlage sowie Körpersprache<br />
beim Reden vor der Gruppe sind Kursinhalte.<br />
H6B10001<br />
Belzig | 15./16.09.2006 | 12 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 18:00-21:00 Uhr<br />
Samstag 11:00-18:00 Uhr<br />
e 32,40 | erm. e 24,30<br />
Nicole Schrickel, Sprachtherapeutin<br />
Rhetorik für Anfänger<br />
Training der Vorbe<strong>re</strong>itung und wirkungsvollen<br />
Realisierung sprachlicher Tätigkeiten, Text- und<br />
Redegestaltung, Übungen zu Mimik, Gestik, rhetorische<br />
Stilmittel, Gesprächsführung und f<strong>re</strong>ie<br />
Rede.<br />
H6B10002<br />
Belzig | 23./30.09.2006 | 8 UStd.<br />
2 x Samstag 10:00-13:00 Uhr<br />
e 25,00 | erm. e 18,75<br />
Elvira Neundorf<br />
Rhetorik für Fortgeschrittene<br />
Füh<strong>re</strong>n von Diskussionen, M o d e ration von<br />
Gesprächen und Übungen der f<strong>re</strong>ien Rede.<br />
H6B10003<br />
Belzig | 21./28.10.2006 | 8 UStd.<br />
2 x Samstag | 10:00-13:00 Uhr<br />
e 25,00 | erm. e 18,75<br />
Elvira Neundorf<br />
Einfühlsame Kommunikation<br />
Wochenendseminar<br />
Unse<strong>re</strong> Art zu sp<strong>re</strong>chen führt oft zu Verletzungen<br />
und Leid bei uns selbst und bei ande<strong>re</strong>n. An diesem<br />
Wochenende gibt es einen Einstieg in eine<br />
einfühlsame Kommunikation, sie hilft uns bei der<br />
Umgestaltung unse<strong>re</strong>s sprachlichen Ausdrucks<br />
und unse<strong>re</strong>r Art zuzuhö<strong>re</strong>n. Diese Gesprächsform<br />
ermöglicht uns eine tiefe<strong>re</strong> und achtsame<strong>re</strong> Verbindung<br />
zu uns selbst und zu unse<strong>re</strong>m Gegenüber<br />
aufzunehmen. Daraus entsteht Kooperation<br />
statt Konkur<strong>re</strong>nz, Mitgefühl statt Vorwurf und<br />
S c h u l d g e f ü h l . Wir lernen verantwortlich mit<br />
unse<strong>re</strong>n Gefühlen umzugehen und uns für die<br />
Erfüllung unse<strong>re</strong>r Bedürfnisse sowie die der<br />
ande<strong>re</strong>n einzusetzen. Das 4-Schritte-Ko m m unikationsmodell<br />
ermöglicht eine ko n s t r u k t i v e<br />
Auseinandersetzung in der immer ein Konsens<br />
möglich ist, statt der Einigung auf einen „faulen”<br />
Kompromiss. Wir werden ange<strong>re</strong>gt, uns ehrlich<br />
und klar auszudrücken und gleichzeitig<br />
ande<strong>re</strong>n Menschen unse<strong>re</strong> <strong>re</strong>spektvolle A u fmerksamkeit<br />
zu schenken.<br />
Inhalte<br />
- 4 - S c h r i t t e - Kommunikationsmodell (Beobachten,<br />
Gefühl, Bedürfnis, Bitte)<br />
- Wahrnehmen der Gefühle und der dahinter liegenden<br />
Bedürfnisse<br />
- S e l b s t v e rantwortlicher Umgang mit unse<strong>re</strong>n<br />
Gefühlen<br />
- Konstruktiver Umgang mit Ärger<br />
- Einfühlsames Zuhö<strong>re</strong>n<br />
- Konstruktiver Umgang mit Konflikten<br />
Ziele<br />
- Tiefe<strong>re</strong> und achtsame<strong>re</strong> Beziehungen zu ande<strong>re</strong>n<br />
sowie zu uns selbst<br />
- Kooperation statt Konkur<strong>re</strong>nz<br />
- Wertschätzung statt Bewertung<br />
- Mitgefühl/Empathie für uns selbst und ande<strong>re</strong><br />
statt Vorwurf und Schuldgefühl<br />
H6B10004<br />
Belzig | 16./17.09.2006 | 14 UStd.<br />
Samstag 10:00-16:00 Uhr<br />
Sonntag 10:00-12:30 Uhr<br />
e 37,80 | erm.e 28,35<br />
Tatjana Wolf, Kommunikationstrainerin<br />
Region Belzig
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 11<br />
Die Sprache des Herzens<br />
Gewaltf<strong>re</strong>ie Kommunikation im Alltag<br />
Kommunikation ist der Schlüssel zu mir und<br />
a n d e r e n . Wir untersuchen welche Spra c helemente<br />
Konflikte fördern oder sie vermindern.<br />
Anhand von vier Schritten lernen die Teilnehmer<br />
die Grundlagen zu einer einfühlsamen und verbindenden<br />
Kommunikation kennen. Diese vier<br />
Schritte helfen Ihnen in hera u s f o r d e r n d e n<br />
Situationen menschlich zu bleiben.<br />
H6B10005<br />
Belzig | 05.-26.09.2006 | 8 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 21,60 | erm. e 16,20<br />
Heike Schmidt und Beatrice Bartl,<br />
Kommunikationstrainerinnen<br />
Stimmlich überzeugen im Beruf und im<br />
Alltag<br />
Stimm- und Sp<strong>re</strong>chtraining<br />
Nicht nur die Inhalt, sondern maßgeblich auch<br />
die Art und Wiese ih<strong>re</strong>r Präsentation - d.h. Klang<br />
und Ausdruck der Stimme sowie die körperliche<br />
Präsenz - entscheiden darüber, ob wir überzeugen,<br />
Zustimmung erhalten, glaubwürdig sind.<br />
Nicht wa s, sondern wie wir etwas sagen,<br />
bestimmt, ob wir unser Gegenüber begeistern<br />
oder langweilen.<br />
In diesem Seminar wollen wir die Stimme aus<br />
den Schra n ken eingefah<strong>re</strong>ner Muster und<br />
Blockaden lösen, um sie f<strong>re</strong>i für die jeweiligen<br />
persönlichen oder beruflichen Zwecke nutzen zu<br />
können.<br />
Mit praktischen Übungen zu richtiger Atmung<br />
und Körperhaltung trainie<strong>re</strong>n wir das Volumen<br />
und die Tragfähigkeit der Stimme und lernen sie<br />
ökonomisch einzusetzen, ohne sie zu überlasten.<br />
Wir erforschen den individuellen optimalen<br />
Stimmsitz, arbeiten an einer kla<strong>re</strong>n, deutlichen<br />
Aussprache und lernen die Anwendung verschiedener<br />
Gestaltungsmittel der gesprochenen<br />
Sprache, wie Tempo, Rhythmus, Modulation.<br />
Spielerisch erkunden wir die Ressourcen unse<strong>re</strong>r<br />
Stimme und schaffen die Voraussetzungen für<br />
den richtigen Ton im richtigen Moment: überzeugend,<br />
ansp<strong>re</strong>chend, klar und kraftvoll.<br />
H6B10006<br />
Belzig | 07./08.10.2006 | 14 UStd.<br />
Samstag 10:00-16:00 Uhr<br />
Sonntag 10:00-12:30 Uhr<br />
e 37,80 | erm. e 28,35<br />
Petra Bogdahn, Kommunikationstrainerin<br />
Sei wer Du bist!<br />
Region Belzig<br />
Die Kunst sich selbst gut zu präsentie<strong>re</strong>n.<br />
Nicht nur die Casting-Shows habe es gezeigt:<br />
Das Geheimnis eines starken, beeindruckenden<br />
Auftritts besteht nicht in Imitation und A npassung,<br />
sonder in dem Motto: Ich bin, wer ich<br />
bin und lasse mich nicht verbiegen!<br />
Persönlichkeit, K<strong>re</strong>ativität, Ausstrahlung und das<br />
Stehen zu den eigenen Gefühlen werden groß<br />
geschrieben - nicht nur auf den „Bühnen“ der<br />
Öffentlichkeit, sondern gleichermaßen im Beruf<br />
und im Privatleben.<br />
Überzeugen und selbstsicher wirkt derjenige,<br />
dessen Worte mit seiner Haltung, s e i n e n<br />
Gefühlen übe<strong>re</strong>instimmen.<br />
Mit ausgewählten Methoden des Schauspielt<br />
rainings wollen wir unse<strong>re</strong> Individuellen<br />
Ausdruckspotenziale erforschen und unser zut<br />
rauen <strong>zur</strong> eigenen Wa h r n e h m u n g , u n s e r e<br />
Intuition, stärken. Mit spielerischen Körper- und<br />
Stimmübungen, viel Entspannung und Bewegung,<br />
Improvisation und Musik erfah<strong>re</strong>n wir F<strong>re</strong>iheit<br />
und Wirkung im Spiel. Wir arbeiten an der<br />
L u s t , uns zu zeigen und darin Stärke zu<br />
e n t w i c ke l n : als Grundlage für einen starke n<br />
Auftritt - sei es für die Bühne oder das Leben!<br />
H6B10007<br />
Belzig | 21./22.10.2006 | 14 UStd.<br />
Samstag 10:00-16:00 Uhr<br />
Sonntag 10:00-12:30 Uhr<br />
e 37,80 | erm. e 28,35<br />
Petra Bogdahn, Kommunikationstrainerin<br />
11
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 12<br />
Die Kunst, sich selbst zu motivie<strong>re</strong>n<br />
Motivationstraining für Einsteiger<br />
Bei diesem Wochenendkurs lernen die Teilnehmer,<br />
wie man sich selbst motivie<strong>re</strong>n und mit persönlichen<br />
Zielen im Beruf und im Privatleben<br />
arbeiten kann. Der Trainer plaudert aus dem<br />
„Nähkästchen“ und verrät die kleinen Geheimnisse<br />
des beruflichen und privaten Erfolgs.<br />
H6B10008<br />
Belzig | 11.11.2006 | 4 UStd.<br />
Samstag 10:00-13:00 Uhr<br />
e 13,00 | erm. e 9,75<br />
Norbert Marx<br />
Vorbeugende Kriminalitätsbekämpfung<br />
Wie muss ich mich verhalten, um nicht Opfer der<br />
Kriminalität zu werden?<br />
- Kriminalität an der Haustür<br />
- Straßenkriminalität<br />
- Erlernen des richtigen Verhaltens in Konfliktsituationen<br />
H6B10009<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 0 5<br />
Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />
Wie schütze ich mein Kind vor<br />
Kriminalität?<br />
Was müssen Eltern beachten, um ih<strong>re</strong> Kinder vor<br />
kriminellen Einflüssen zu bewah<strong>re</strong>n?<br />
- Wege aus der Gewalt<br />
H6B10010<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 0 5<br />
Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />
Wie Innenräume krank machen – und<br />
was wir dagegen tun können<br />
Gesundheit und Wohlbefinden beginnt in den<br />
eigenen vier Wänden. Die Umweltbedingungen<br />
12<br />
Politik – Gesellschaft – Umwelt Region Belzig<br />
in Innenräumen haben darauf einen entscheidenden<br />
Einfluss. Der Vortrag gibt Aufschluss über<br />
Materialien und Techniken beim Bauen, Renovie<strong>re</strong>n<br />
und Einrichten, die baubiologisch verwendet<br />
werden können, um gesundheitsbelastende<br />
Einflüsse weitestgehend auszuschließen.<br />
H6B10011<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
13.09.2006 | 2 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 6,00 | erm. e 4 , 5 0<br />
Sabine Schubert, Architektin und Baubiologin<br />
Hilfe, Schimmel im Haus – Ursachen,<br />
Wirkungen, Abhilfe<br />
Vor allem in der kalten Jah<strong>re</strong>szeit ist der<br />
Schimmelpilz verstärkt in Wohnungen und<br />
Gebäuden anzut<strong>re</strong>ffen. Übersteigt die Schimmelpilzkonzentration<br />
ein bestimmtes Maß, kann es<br />
zu gesundheitlichen Problemen, wie Beschwerden<br />
der Atemwege, Müdigkeit, Abgeschlagenheit<br />
und dep<strong>re</strong>ssiven Stimmungen kommen.<br />
H6B10012<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
27.09.2006 | 2 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 6,00 | erm. e 4 , 5 0<br />
Sabine Schubert, Architektin und Baubiologin<br />
Tierheilkunde für<br />
Hunde- und Katzenbesitzer<br />
Was alles bei der Hunde- und Katzenhaltung zu<br />
beachten ist, damit unse<strong>re</strong> vierbeinigen F<strong>re</strong>unde<br />
sich wohl fühlen, all das können Teilnehmer in<br />
einem Vo r t rag mit einer erfah<strong>re</strong>nen Ti e r h e i lpraktikerin<br />
erfah<strong>re</strong>n. Unter ande<strong>re</strong>m wird über<br />
die richtige Ernährung, erforderliche Impfungen<br />
und zu Schwerpunkten der Naturheilkunde für<br />
Tie<strong>re</strong> (Akupunktur, M a g n e t f e l d t h e ra p i e, B a c hblütentherapie)<br />
informiert.<br />
H6B10013 H6B10014<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
06./20.12.2006 | 3 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 9,00 | erm. e 6 , 7 5<br />
Susanne Retzgen, Tierheilpraktikerin
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 13<br />
Politik<br />
Das Bürgermeistergespräch<br />
Was tut sich in unse<strong>re</strong>m Territorium, wie geht<br />
es weiter?<br />
In diesem Gesprächsk<strong>re</strong>is sollen aktuelle kommunalpolitische<br />
Themen <strong>zur</strong> weite<strong>re</strong>n wirtschaftlichen<br />
und sozialen Entwicklung nach der Bundestagswahl<br />
im Mittelpunkt stehen. Die Teilnehmer<br />
erhalten die Möglichkeit, ih<strong>re</strong>n Bürgermeister<br />
auf den Zahn zu fühlen, wie er sich als<br />
Kommunalpolitiker für die gesellschaftlichen Veränderungen<br />
zum Wohle der Bürger einsetzt.<br />
H6B10201<br />
Brück | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
Karl-Heinz Borgmann, Bürgermeister der Stadt<br />
H6B10202<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
Montag 18:00-19:30 Uhr<br />
Reth Kalsow, Bürgermeister<br />
H6B10203<br />
T<strong>re</strong>uenbrietzen | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
Michael Knape, Bürgermeister der Stadt<br />
H6B10204<br />
Lehnin | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
Bernd K<strong>re</strong>ykenbohm, Bürgermeister<br />
Soziologie<br />
Sicherheit für Senio<strong>re</strong>n gegen Angst und<br />
Gewalt<br />
Unse<strong>re</strong> Gesellschaft ist nicht f<strong>re</strong>i von Angst und<br />
Gewalt. Wie können wir uns davor schützen? Sie<br />
lernen vorbeugende Maßnahmen kennen und<br />
das Verhalten bei schwierigen Situationen.<br />
H6B10301<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 0 5<br />
Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />
Privatdetektiv<br />
Recht<br />
Die Bedeutung einer Vorsorgevollmacht<br />
Lange Krankheit, schwe<strong>re</strong>r Unfall - schon sind<br />
die Angehörigen ko p f l o s. Ohne Vo r s o r g e v o l lmacht<br />
können selbst nahe Angehörige, weder<br />
Ehegatte noch Kinder Vermögensfragen und persönliche<br />
Angelegenheiten <strong>re</strong>geln. Deshalb raten<br />
die Experten dringend dazu, einer Vertrauensperson<br />
eine Vorsorgevollmacht zu erteilen. Desweite<strong>re</strong>n<br />
erhalten Sie Informationen über die<br />
Generalvollmacht.<br />
H6B10501<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 6,00 | erm. e 4,50<br />
Karl-Heinz St<strong>re</strong>icher<br />
H6B10502<br />
Belzig | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 17:00-18:30 Uhr<br />
e 6,00 | erm. e 4,50<br />
Dr. Sylvia Hänig<br />
Region Belzig<br />
13
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 14<br />
14<br />
Politik – Gesellschaft – Umwelt<br />
Erben und Ve<strong>re</strong>rben<br />
Der Vortrag ist sowohl auf Teilnehmer zugeschnitten,<br />
die ih<strong>re</strong> Erbfolge <strong>re</strong>geln möchten als<br />
auch auf diejenigen, die ein Erbe anget<strong>re</strong>ten<br />
haben oder ant<strong>re</strong>ten werden und somit auf jede<br />
Alters- und Zielgruppe. Es wird ein umfassender<br />
Überblick verschafft, der es jedem Teilnehmer<br />
e r m ö g l i c h t , seine persönliche Situation zu<br />
bedenken, sein Problembewusstsein zu schärfen<br />
und Lösungswege zu finden.<br />
H6B10504<br />
Orte des Landkeises <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />
Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 6,00 | erm. e 4,50<br />
Dr. Sylvia Hänig<br />
Aktienkurse | Rentenkurse<br />
Wechselkurse | Zinsen<br />
Wie hängt das alles zusammen?<br />
In diesem Kurs sollen Grundlagen erarbeitet werden,<br />
die dem Einzelnen helfen, wirtschaftliche,<br />
insbesonde<strong>re</strong> börsliche Entwicklungen, zu verstehen.<br />
Dieser Vortrag kann auch für eine kleine Gruppe<br />
gehalten werden.<br />
H6B10505<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten des K<strong>re</strong>ises möglich<br />
November 2006<br />
Sonnabend 09:00-12:00 Uhr<br />
e 12,00 | erm. e 9 , 0 0<br />
Hans-Martin Junitz<br />
Erziehungsfragen | Pädagogik<br />
Umgang mit Agg<strong>re</strong>ssionen und<br />
Verhaltensstörungen bei Kindern und<br />
Jugendlichen<br />
Die Psyche von Kindern und Jugendlichen ist in<br />
jedem Alter sehr unterschiedlich. Sie lernen die<br />
verschiedensten Verhaltensmuster kennen und<br />
wissen besser mit Kindern und Jugendlichen<br />
umzugehen.<br />
H6B10601<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
Februar 2006 | 2 UStd.<br />
Tag nach Ve<strong>re</strong>inbarung 18:30-20:00 Uhr<br />
e 6,00 | erm. e 4,50<br />
Christine Dowy<br />
Alterstypische Besonderheiten bei<br />
Kindern<br />
Ein kleiner Diskurs in die Psychologie des Kindes.<br />
Nur durch richtiges Wissen kann ich richtig<br />
Handeln. Sie lernen bestimmte Verhaltensweisen<br />
Ih<strong>re</strong>r oder ande<strong>re</strong>r Kinder kennen und können<br />
darauf besser <strong>re</strong>agie<strong>re</strong>n.<br />
H6B10602<br />
Belzig | Oktober 2006 | 2 UStd.<br />
Tag nach Ve<strong>re</strong>inbarung 18:30-20:00 Uhr<br />
e 6,00 | erm. e 4,50<br />
Christine Dowy<br />
Elternsemina<strong>re</strong> zu Erziehungsfragen<br />
Pädagogik | Psychologie<br />
Themenbe<strong>re</strong>ich:<br />
- Kinder in T<strong>re</strong>nnungs- und Scheidungssituationen<br />
- Lern- und Entwicklungsstörungen<br />
- z.B. Aufmerksamkeitsstörungen:<br />
- mit Hyperaktivität (Zappelphilipp)<br />
- ohne Hyperaktivität (Träumer)<br />
- Konzentrations- und Sprachstörungen<br />
Teilleistungsstörungen:<br />
- Lese - Rechtsch<strong>re</strong>ibschwäche -<br />
Rechenschwäche<br />
Befähigung der Eltern, die Kommunikationsfähigkeit<br />
mit den Kindern zu verbessern, Möglichkeiten<br />
der Konfliktbewältigung kennen zu lernen<br />
und im Alltag anzuwenden. Erlernen von Entspannungstechniken.<br />
H6B10603<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
November/Dezember 2006 | 10 UStd.<br />
Tag nach Ve<strong>re</strong>inbarung 18:30-20:00 Uhr<br />
e 30,00 | erm. e 22,50<br />
Christine Dowy<br />
Region Belzig
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 15<br />
Länderkunde | Geographie<br />
Spezielle Angebote von<br />
Herrn Dieter Hinsdorf<br />
Lichtbildervorträge:<br />
- Der Landk<strong>re</strong>is <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong><br />
- Belzig - ein Spaziergang durch die Stadt<br />
- Von Dinkelsbühl nach Rothenburg ob der Tauber<br />
- Im Berchtesgadener Land<br />
- Im südlichen Schwarzwald<br />
- Entlang der Mosel<br />
- Unterwegs am Bodensee<br />
- Israel - eine Reise durch das Heilige Land<br />
- Die Kana<strong>re</strong>ninseln Gran Canaria und Tenneriffa<br />
- Das Goldene Prag<br />
- Die Schweiz zwischen St. Moritz und Luzern<br />
- Eine Reise nach Andalusien<br />
- Schweizer Imp<strong>re</strong>ssionen<br />
- Norwegen zwischen Oslo und Bergen<br />
- West-Kanada<br />
- Die Kana<strong>re</strong>ninsel Lanzarote<br />
- Dalmatiens Küste (Kroatien)<br />
- Landschaften im Osten K<strong>re</strong>tas<br />
- Südafrika<br />
- Landschaften im Osten K<strong>re</strong>tas<br />
- Dalmatiens Küste (Kroatien)<br />
- Flussk<strong>re</strong>uzfahrt Passau - Budapest<br />
H6B11001<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />
Dieter Hinsdorf<br />
Themen von Helga und Günter Kästner<br />
Reisebericht mit Lichtbildern<br />
- Tunesien<br />
- Mallorca<br />
- Mittelasien<br />
- In Süd- und Osttirol<br />
- Frankenwald<br />
- Rheinfahrt von Mainz bis St. Goar<br />
- Frankfurt am Main<br />
- Holland<br />
- Nordkap<br />
- In der Lüneburger Heide<br />
- Bilder, Lieder und Geschichten <strong>zur</strong> Weihnachtszeit<br />
- Regionale Themen<br />
- Lichtbild-Vorträge<br />
- Entdeckungen im Fläming<br />
- Zur Geschichte der Reha-Klinik<br />
- Flämingsagen zu Bildern<br />
- Aus der Belziger Stadtchronik<br />
Vorträge<br />
- Von Bräuchen und Mundart im Fläming<br />
- Vom Entstehen der Dorfchroniken<br />
H6B11002<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />
Helga Kästner, Günter Kästner<br />
Leben in Kamerun<br />
Die Geschichte und das Leben der Menschen in<br />
diesem zentralafrikanischen Land durch einen<br />
Lichtbildervortrag nahe gebracht.<br />
H6B11003<br />
Belzig, aber auch in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
18.08.2006 | 3 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 16:00-18:00 Uhr<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />
Jean Marce Banoho<br />
Als Kameruner in Deutschland<br />
Region Belzig<br />
Diskussionsrunde mit Selbstbiografie und Diamaterial<br />
H6B11004<br />
Belzig, aber auch in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
08.09.2006 | 3 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 15:00-18:00 Uhr<br />
e 5,40 | erm. e 4 , 05<br />
Jean Marce Banoho<br />
15
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 16<br />
16<br />
Kultur – Gestalten<br />
Umweltbildung<br />
Kleinkläranlagen – Alternative<br />
zu hohen Abwasserp<strong>re</strong>isen<br />
Anschlusszwang und Kleinkläranlagen als Alternativen<br />
zu teu<strong>re</strong>n Abwasserp<strong>re</strong>isen, darum geht<br />
es in diesem Vortrag für Eigenheimbesitzer. Im<br />
Mittelpunkt dieses Vortrages geht es um Abwas-<br />
Senio<strong>re</strong>nwoche<br />
vom 16.10.06-20.10.06<br />
Veranstaltungsort ist Belzig<br />
serkonzepte der Zukunft, um Vor- und Nachteile<br />
der zentralen und dezentralen Entwässerungssysteme,<br />
um neue Verfah<strong>re</strong>n der Abwasser<strong>re</strong>inigung<br />
und um Möglichkeiten der Nutzung von diversen<br />
Kleinkläranlagen in ländlichen Regionen.<br />
H6B11501<br />
Belzig | 25.09.2006 | 3 UStd.<br />
Montag 18:30-20:45 Uhr<br />
e 10,00 | erm. e 7,50<br />
Dipl.-Ing. Grit Gehrau<br />
Region Belzig<br />
Mo. ,16.10.06 Di., 17.10.06 Mi., 18.10.06 Do., 19.10.06 Fr., 20.10.06<br />
Erben und Vorsorgevollmacht - Sicherheit für Gesunde Ernährung Fit in den Tag<br />
Ve<strong>re</strong>rben wichtiger denn je Senio<strong>re</strong>n im Alter<br />
10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr 10:00-11:30 Uhr<br />
H6B1050401 H6B1050101 H6B1030101 H6B3070101 H6B3022701<br />
e 5,40 | erm. e 4,05 pro Baustein (auch einzeln belegbar)<br />
Bitte melden Sie sich an bei der KVHS <strong>Potsdam</strong> <strong>Mittelmark</strong>, Region Belzig, Tel: 03 38 41 454 30,<br />
Fax: 03 38 41 451 37, E-Mail: info@kvhs.de<br />
Nähe<strong>re</strong> Besch<strong>re</strong>ibungen entnehmen Sie bitte den einzelnen Kursangeboten.<br />
Literatur | Theater<br />
Auto<strong>re</strong>n der Region stellen sich vor<br />
In Zusammenarbeit mit der Gemeindebibliothek<br />
Lehnin.<br />
Eine Veranstaltungs<strong>re</strong>ihe, in der sich in un<strong>re</strong>gelmäßiger<br />
Folge Schriftsteller der Region inte<strong>re</strong>ssierten<br />
Literaturf<strong>re</strong>unden vorstellen.<br />
H6B20101-06<br />
Lehnin, Gemeindebibliothek<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | jeweils 2 UStd.<br />
6 x Mittwoch 16:00-17:30 Uhr<br />
e 5,40 | erm. e 4,05 je Veranstaltung<br />
N.N.<br />
Gespräche über Literatur<br />
Alle, die gern lesen und sich über persönliche Leseerfahrungen<br />
austauschen wollen, können an<br />
diesem Gesprächsk<strong>re</strong>is teilnehmen. An 5 Dienstagvormittagen<br />
werden Sie mit der Journalistin<br />
Elisabeth Richter einen neuen, i n t e r e s s a n t e n<br />
Roman entdecken und diesen inhaltlich, sprachlich<br />
und problemorientiert besp<strong>re</strong>chen.<br />
H6B20107<br />
Auf Anfrage in den Orten Belzig, We r d e r,<br />
Groß K<strong>re</strong>utz und Lehnin möglich<br />
September 2006 | 10 UStd.<br />
Dienstagvormittag 10:00-11:30 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
Elisabeth Richter
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 17<br />
Erzählen vor und mit Kindern<br />
Märchen und Geschichten tragen <strong>zur</strong> A u sprägung<br />
der Fantasien und <strong>zur</strong> Ausbildung der<br />
Konzentration der Kinder bei. Schulen laden Erzähler<br />
und Erzählerinnen ein, um eine fast verlo<strong>re</strong>n<br />
gegangene Tradition zu pflegen, nämlich den<br />
Kindern die Erfahrungen „live“-Erzählens zu<br />
ermöglichen. Richtiges Erzählen für Kinder zu<br />
lernen, dazu gibt es in sechs Veranstaltungen<br />
Tipps und An<strong>re</strong>gungen und bei einem Erzählfest<br />
Anschauungsunterricht.<br />
Themen der Veranstaltungs<strong>re</strong>ihe:<br />
1. Einführung in die Grundhaltung des f<strong>re</strong>i formulierten<br />
Erzählens.<br />
2. Übungen zum f<strong>re</strong>ien Erzählen anhand überlieferter<br />
Erzählstoffe.<br />
3. Tipps <strong>zur</strong> Motivation von Kindern bezüglich<br />
Zuhö<strong>re</strong>n und Nacherzählen.<br />
4. Tipps <strong>zur</strong> Motivation der Kinder bezüglich<br />
Austausch über Gehörtes und Selbsterfinden.<br />
5. Tipps <strong>zur</strong> Leseförderung und <strong>zur</strong> A u s wa h l<br />
geeigneter Märchen und Geschichten.<br />
6. Anleitung <strong>zur</strong> Gestaltung einer Doppelstunde<br />
„Geschichten hö<strong>re</strong>n und Miterzählen“.<br />
7. Weihnachtliches Erzählfest mit Schulkindern.<br />
H6B20108<br />
Brück | 14.09.2006 | 20 UStd.<br />
Donnerstag (14-tägig) 18:30-20:45 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Heima Hasters, Schriftstellerin<br />
Malen | Zeichnen | Drucktechniken<br />
Malen und Zeichnen | Einführung<br />
Ein Einführungskurs zum Kennenlernen der verschiedenen<br />
Zeichnen- und Maltechniken. Erlernen<br />
des Aufbaus einer Bildkomposition. Raum<br />
und Perspektive, richtiges Sehen, Farbenleh<strong>re</strong>,<br />
Wirkung von Farbenleh<strong>re</strong> sowie Strichführung<br />
und ande<strong>re</strong> Komponenten der Male<strong>re</strong>i sind<br />
Bestandteil des Unterrichts. Sie benötigen nicht<br />
viel, um es zu versuchen! Für den Anfang <strong>re</strong>icht<br />
ein Zeichenblock im DIN A3 Format, dazu ver-<br />
schiedene Stifte und Pinsel in unterschiedlicher<br />
Stärke, ein Farbkasten und ein Wasserglas.<br />
H6B20501<br />
T<strong>re</strong>uenbrietzen | 28.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 17:00-18:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Gisela Hartig<br />
H6B20502<br />
T<strong>re</strong>uenbrietzen | 16.10.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Gisela Hartig<br />
H6B20503<br />
Belzig | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Erwin Penner, Kunstpädagoge<br />
Aktmale<strong>re</strong>i | Einführung<br />
In diesem Kurs lernen die Teilnehmer das figürliche<br />
Gestalten, Proportionen, Skizzen, Studien,<br />
Ruhehaltung und Bewegung sowie die Komposition.<br />
H6B20504<br />
Belzig | 24.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Erwin Penner, Kunstpädagoge<br />
Die Kunst des Farbholzschnitts<br />
Künstlerisch ambitionierte und begabte Bürger<br />
können in diesem Kurs ih<strong>re</strong> noch verborgenen<br />
malerischen und handwerklichen Talente in der<br />
Kunst des Farbholzschnitts, einer speziellen Art<br />
der Handrucktechnik, finden oder vertiefen. Die<br />
entstehenden Bilder sind sehenswert und tragen<br />
sicher zum Schmuck der eigenen Wohnung bei.<br />
H6B20505<br />
Belzig | 22.09.2006 | 20 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 17:00-18:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Angelika Knie, Malerin<br />
Region Belzig<br />
17
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18<br />
Kultur – Gestalten Region Belzig<br />
Plastisches Gestalten<br />
Keramik | Einführung<br />
Man sieht sie überall, die ansp<strong>re</strong>chenden Dinge<br />
aus Keramik. Auch gibt es einem jeden ein<br />
befriedigendes Gefühl, einen Gegenstand selbst<br />
hergestellt zu haben. In k<strong>re</strong>ativer und an<strong>re</strong>gender<br />
Atmosphä<strong>re</strong> erstellen wir Reliefs, Schalen<br />
und Gefäße sowie Figu<strong>re</strong>n. Grundlegende Aufb<br />
a u t e c h n i ken und Gestaltungsmöglichke i t e n<br />
werden im Kurs erarbeitet.<br />
H6B20601<br />
Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />
04.09.2006 | 18 UStd.<br />
Montag, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />
e 63,00 | erm. e 47,25<br />
Brigitte Heßler<br />
H6B20602<br />
Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />
11.09.2006 | 18 UStd.<br />
Montag, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />
e 63,00 | erm. e 47,25<br />
Brigitte Heßler<br />
H6B20603<br />
Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />
07.09.2006 | 18 UStd.<br />
Donnerstag, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />
e 63,00 | erm. e 47,25<br />
Brigitte Heßler<br />
H6B20604<br />
Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />
06.09.2006 | 18 UStd.<br />
Mittwoch, 14-tägig 18:00-20:15 Uhr<br />
e 63,00 | erm. e 47,25<br />
Brigitte Heßler<br />
H6B20605<br />
Belzig | Atelier | Wallstraße 3<br />
28.09.2006 | 18 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-20:15 Uhr<br />
e 63,00 | erm. e 47,25<br />
Brigitte Heßler<br />
Erlebnisbrand Raku<br />
Schöne Dinge aus Ton selbst gestalten und b<strong>re</strong>nn<br />
e n , das können die Teilnehmer in diesem<br />
Töpferkurs mit ein wenig Geschick lernen und<br />
praktisch umsetzen.<br />
H6B20606<br />
Wilhelmshorst | 04./25.08.; 08./22.09.;<br />
20.10./10./24.11.2006 | 20 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 19:30-21:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 4 5 , 0 0<br />
And<strong>re</strong>a Soika<br />
Textiles Gestalten<br />
Seidenmale<strong>re</strong>i | Einführung<br />
Die Teilnehmer erlernen die verschiedenen<br />
Seidenmaltechniken. Es ist vorgesehen, in der<br />
Salz-, Gutta- und Aqua<strong>re</strong>lltechnik Karten und<br />
Broschen zu erstellen, ein Kissen zu bemalen und<br />
in der Abbindetechnik einen Schal zu fertigen.<br />
Das Arbeitsmaterial kann bei der Volkshochschule<br />
di<strong>re</strong>kt erworben werden. P i n s e l , a l t e<br />
Zeitungen, Bleistift, lee<strong>re</strong> Joghurtbecher, Schürze,<br />
Bügeleisen und ein Fön sind mitzubringen.<br />
H6B21301<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
Oktober 2006 | 20 UStd.<br />
Montag 17:30-20:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Ingetraud Moritz<br />
Patchwork<br />
Sie erlernen die Technik und die Mustervielfalt<br />
des Pa t c h w o r k , einer alten amerikanischen<br />
Volkskunst. Es können Wandbehänge, Kissen,<br />
Taschen oder Bettdecken entstehen.<br />
F6B21303<br />
Belzig | Oktober 2006 | 20 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 17:00-20:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
N.N.
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 19<br />
Perlenarbeiten | Einführung<br />
Es werden die K<strong>re</strong>uztechnik der Beduinenfrauen<br />
und die Sudanesische Nähtechnik vermittelt.<br />
Gearbeitet wird mit kleinsten Rocailles-Perlen,<br />
Mineralien und Muscheln, Nadel, Faden, Perlonfaden,<br />
Draht und Lederbändern. Es erfolgt eine<br />
Begleitung vom Entwurf <strong>zur</strong> Fertigstellung eines<br />
Schmuckstücks samt Verschlussanfertigung.<br />
H6B21303<br />
Lehnin und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
September 2006 | 20 UStd.<br />
Donnerstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Nicole Schrickel<br />
Einführung in die traditionelle<br />
chinesische Bildmale<strong>re</strong>i<br />
Gearbeitet wird mit traditioneller Seide, wie sie<br />
schon im alten China verwendet wurde. Die einfach<br />
zu erlernende Technik erleichtert besonders<br />
Anfängern den Start. Diese alte chinesische<br />
Technik kombiniert wunderbar das Zeichnen mit<br />
dem Malen.<br />
Das für den Kurs notwendige Arbeitsmaterial<br />
kann am Kurstag erworben werden.<br />
H6B21304<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
Oktober 2006 | 8 UStd.<br />
Samstag 08:00-16:00 Uhr<br />
e 21,60 | erm. e 16,24<br />
Ingetraud Moritz<br />
Gestalten von Glückwunschkarten |<br />
Geschenkverpackungen | Faltarbeiten<br />
Falten, Reißen, Kleben, Schneiden oder Nähen -<br />
der Fantasie sind keine G<strong>re</strong>nzen gesetzt. Erlernen<br />
des ästhetischen Arbeitens mit Naturmaterialien<br />
und Objekten unse<strong>re</strong>r Umwelt.<br />
H6B21305<br />
Belzig | November 2006 | 6 UStd.<br />
Montag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 16,20 | erm. e 12,15<br />
N.N.<br />
Region Belzig<br />
Filzen - Das einfache und<br />
faszinie<strong>re</strong>nde Handwerk des Filzens<br />
Einführung<br />
In 16 Unterrichtsstunden wird Stück für Stück<br />
diese alte Technik erlernt. Aus Wolle, Wasser und<br />
Seife beginnen die Teilnehmer eine Fläche zu filzen,<br />
die als Sitzkissen, Tischläufer oder Wandteppich<br />
ein dekorativer Schmuck für die Wohnung<br />
sein kann. Anschließend wird vermittelt,<br />
wie ohne Naht Taschen, Müffchen oder Handschuhe<br />
entstehen.<br />
Die Technik des Filzens ist einfach zu erlernen<br />
und mit F<strong>re</strong>ude und Geduld gelingt es jedem Teilnehmer<br />
aus der luftigen Wolle ein festes, praktisches<br />
Gewebe herzustellen.<br />
H6B21306<br />
Belzig | 25.10.2006 | 16 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />
e 43,20 | erm. e 32,40<br />
Marion Mentel<br />
Textilkunde | Mode | Nähen<br />
Schneidern für Anfänger<br />
Sie haben eine Nähmaschine in der Ecke stehen<br />
und wollen sich schon lange mal an die Arbeit<br />
machen, um bestimmte Kleidungsstücke zu verändern<br />
(Länge von Hosen, Röcken, Kleidern;<br />
enger oder weiter machen)? Oder haben Sie<br />
Lust, aus schönen Stoffen eigene Textilien wie<br />
Dekorationsgegenstände oder auch Kleidungsstücke<br />
herzustellen? In diesem Kurs können Sie<br />
es lernen und erhalten viele An<strong>re</strong>gungen.<br />
H6B21401<br />
Belzig | 06.09.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:30-21:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Anneg<strong>re</strong>t Putsche<br />
H6B21402<br />
Brück | 16.09.2006 | 20 Ustd.<br />
Samstag 09:00-12:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Anneg<strong>re</strong>t Putsche<br />
19
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 20<br />
20<br />
Gesundheit<br />
Farb- und Stilberatung<br />
H6B20001 H6B20002<br />
Belzig | 29.09.2006/17.11.2006 | 5 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 16:30-20:15 Uhr<br />
e 20,00<br />
Gisela Splanemann<br />
Yoga | Autogenes Training<br />
Entspannung<br />
Yoga | Einführung<br />
Energie und Kraft für Körper und Geist<br />
Erlernen von Basisübungen und Techniken<br />
Yoga - der Weg zu mehr Körperbewusstsein und<br />
Entspannung. Durch Yogaübungen wird unser<br />
Körper beweglicher. Bewusstes Atmen, im Einklang<br />
mit den Bewegungen bringt Entspannung<br />
und inne<strong>re</strong> Ausgeglichenheit. Wir können lernen,<br />
unse<strong>re</strong> ursprünglichen Energien zu aktivie<strong>re</strong>n, zu<br />
lenken und für die Anforderungen im Alltag besser<br />
zu nutzen. Yoga ist ein Übungsweg, der zu<br />
mehr Körperbewusstsein und Entspannung<br />
führt. Durch das Erleben der eigenen Stille wird<br />
das inne<strong>re</strong> Gleichgewicht hergestellt, Ruhe und<br />
Region Belzig<br />
Die Farb- und Stilberatung beinhaltet z.B. die Wirkung unterschiedlicher Farbpaletten auf<br />
Ausstrahlung und Persönlichkeit, eine persönliche Farbanalyse inklusive einer typge<strong>re</strong>chten Make-up-<br />
Beratung, eine individuelle Beratung hinsichtlich Frisur, Schmuck und Brille, Tipps zu Kleidung und<br />
persönlichem Stil.<br />
Dabei geht es um prinzipielle Regeln der Stilberatung, um Figuroptimierung und um die Betonung<br />
Ih<strong>re</strong>r Vorzüge.<br />
H6B20003 H6B20004<br />
Lehnin | 22.09.2006/24.11.2006 | 5 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 16:30-20:15 Uhr<br />
e 20,00<br />
N.N.<br />
Die KVHS <strong>Potsdam</strong>-<strong>Mittelmark</strong> ist Mitglied<br />
des VHS-Qualitätsringes Gesundheit<br />
Konzentration gesteigert. Die täglichen Anforderungen<br />
können besser bewältigt werden. Yoga<br />
ist für Frauen und Männer jeder Altersstufe geeignet.<br />
H6B30101<br />
Belzig | 23.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin<br />
H6B30102<br />
Belzig | 23.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:45-20:15 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin<br />
H6B30103<br />
Belzig | 25.10.2006 | 16 UStd.<br />
Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />
e 48,00 | erm. e 36,00<br />
Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 21<br />
H6B30104<br />
Belzig | 25.10.2006 | 16 UStd.<br />
Mittwoch 18:45-20:15 Uhr<br />
e 48,00 | erm. e 36,00<br />
Jeanette Weyrich, Yogaleh<strong>re</strong>rin<br />
H6B30105<br />
Beelitz | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 17:15-18:45 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Anne Schweer-Zohner<br />
H6B30106<br />
Beelitz | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Anne Schweer-Zohner<br />
H6B30107<br />
Beelitz | 16.10.2006 | 14 UStd.<br />
Montag 17:15-18:45 Uhr<br />
e 42,00 | erm. e 31,50<br />
Anne Schweer-Zohner<br />
H6B30108<br />
Beelitz | 16.10.2006 | 14 UStd.<br />
Montag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 42,00 | erm. e 31,50<br />
Anne Schweer-Zohner<br />
H6B30109<br />
Pritzerbe | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 19:45-21:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Sybille Niemz<br />
H6B30110<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 24.08.2006 | 20 UStd.<br />
Donnerstag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Angelika Heinicke<br />
Yoga-Seminar<br />
Lernen Sie bei diesem Seminar Yoga in allen Aspekten<br />
kennen durch Atemübungen, Entspann<br />
u n g s t e c h n i ke n , Körperübungen und Meditation.<br />
Nehmen Sie die neu gewonnene Kraft mit<br />
in Ih<strong>re</strong>n Alltag.<br />
Bitte mitbringen: Gymnastikmatte, Decke, Sitzkissen,<br />
bequeme Kleidung, warme Socken, 2<br />
Liter stilles Wasser und etwas zu essen.<br />
H6B30111<br />
Wusterwitz | 23.09.2006 | 6 UStd.<br />
Samstag 10:00-15:30 Uhr<br />
e 18,00<br />
Sybille Niemz<br />
Autogenes Training | Einführung<br />
Mit dem Autogenen Training steht uns eine sehr<br />
leicht zu erlernende und wirksame Methode <strong>zur</strong><br />
Bewältigung von St<strong>re</strong>ss und st<strong>re</strong>ssbedingten Erk<br />
rankungen <strong>zur</strong> Ve r f ü g u n g . Die A n w e n d u n g<br />
kann unter ande<strong>re</strong>m hilf<strong>re</strong>ich sein bei: Spannungskopfschmerz,<br />
Schlafstörungen, psychosomatisch<br />
bedingten körperlichen Beschwerden.<br />
Durch die <strong>re</strong>gelmäßige Anwendung kann das<br />
eigene Wohlbefinden erheblich gesteigert werden.<br />
H6B30113<br />
Bergholz-Rehbrücke | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Karin Hecht, Heilpraktikerin<br />
Für die Kurse in Bergholz-Rehbrücke bitte<br />
Anmeldung an Frau Hecht Tel. 03 31 29 64 86.<br />
Mit allen Sinnen | Einführung<br />
Lernen Sie östliche Bewegungs- und Entspannungstechniken,<br />
wie Yoga, Qi Gong, Meridianund<br />
Druckpunktmassagen, Shiatsu und Meditationspraktiken<br />
kennen.<br />
H6B30113<br />
Belzig | 20.09.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:45 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Karin Hecht, Heilpraktikerin<br />
Region Belzig<br />
21
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 22<br />
22<br />
Gesundheit Region Belzig<br />
Prog<strong>re</strong>ssive Muskelentspannung<br />
nach Jacobson<br />
Prog<strong>re</strong>ssive Muskelentspannung ist eine leicht zu<br />
erlernende Technik, die über aktive Anspannung<br />
und Entspannung einzelner Muskelgruppen die<br />
körperliche Reflexion schnell erfahrbar macht.<br />
H6B30114<br />
Bergholz-Rehbrücke | 28.11.2006 | 8 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 24,00 | erm. e 18,00<br />
Karin Hecht, Heilpraktikerin<br />
Für die Kurse in Bergholz-Rehbrücke bitte<br />
Anmeldung an Frau Hecht Tel. 03 31 29 64 86.<br />
Gymnastik | Bewegung<br />
Körpe<strong>re</strong>rfahrung<br />
Rückenschule | Wirbelsäulengymnastik<br />
Einführung<br />
Die Teilnehmer erlernen wirbelsäulenge<strong>re</strong>chte<br />
Bewegungsabläufe für Alltag und Beruf.<br />
Die Sensibilisierung für körperliche und seelische<br />
B e l a s t u n g e n / Feh lhaltungen und die A u s w i rkungen<br />
auf den Bewegungsapparat sowie die<br />
Kräftigung des Halteapparates werden durch<br />
gezieltes Üben und Training vermittelt.<br />
H6B30201<br />
Belzig | 05.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Karsten Schwarz, Physiotherapeut<br />
H6B30202<br />
Beelitz | 11.10.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 15:30-17:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sabine Kühn, Physiotherapeutin<br />
H6B30203<br />
Beelitz | 11.10.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sabine Kühn, Physiotherapeutin<br />
H6B30204<br />
Beelitz | 11.10.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:30-20:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sabine Kühn, Physiotherapeutin<br />
H6B30205<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 05.09.-21.11.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 16:00-17:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Carmen Kötschau, Physiotherapeutin<br />
H6B30206<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 07.09.-09.11.2006 | 20 UStd.<br />
Donnerstag 16:00-17:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Carmen Kötschau, Physiotherapeutin<br />
Ganzheitliche Rückenschule<br />
Obwohl unse<strong>re</strong>m Rücken der Großteil der Alltagsbelastungen<br />
aufgebürdet wird, betrachten<br />
wir im Kurs diesen Be<strong>re</strong>ich des Körpers nicht isoliert,<br />
sondern den Menschen als ganzheitliches<br />
Wesen im Zusammenspiel von Körper, Geist und<br />
Seele. Alte Bewegungsmuster durch bewusstes<br />
Atmen, Entspannungsübungen und sanfte Dehnübungen<br />
auflösen und neue Bewegungsmuster<br />
Schritt für Schritt durch Kräftigungsübungen sowie<br />
neutrales Training erlernen sind die Inhalte<br />
dieses Kurses. Die Teilnehmer erhalten Informationen<br />
zu den Möglichkeiten der Integration von<br />
Übungen in den Alltag.<br />
Bitte mitbringen: G y m n a s t i k m a t t e, D e c ke,<br />
warme Socken und Wasser zum Trinken.<br />
H6B30207<br />
Pritzerbe | 21.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 18:30-19:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sybille Niemz<br />
H6B30208<br />
Pritzerbe | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sybille Niemz<br />
H6B30209<br />
Pritzerbe | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 19:15-20:15 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sybille Niemz
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 23<br />
H6B30210<br />
Wusterwitz | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 19:15-20:15 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sybille Niemz<br />
H6B30211<br />
Wusterwitz | 23.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 19:15-20:15 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sybille Niemz<br />
Rückhalt – Die Wirbelsäule trainie<strong>re</strong>n,<br />
den Rücken stärken | Einführung<br />
Möchten Sie lernen, auf angenehme und effektive<br />
Weise Ih<strong>re</strong>n Rücken zu stärken? Dann sind Sie<br />
hier richtig. Mit funktioneller Rückengymnastik,<br />
Wahrnehmungsübungen und wohltuender Entspannung<br />
wird der notwendige Ausgleich für<br />
einen Rücken strapazie<strong>re</strong>nden Alltag geschaffen.<br />
Sie werden über rückenge<strong>re</strong>chte Ve r h a l t e n sweisen<br />
informiert und somit können die Bewegungen<br />
im Alltag ökonomischer und leichter<br />
werden. Rückenschmerzen wird vorgebeugt und<br />
die Gesundheit gefördert.<br />
H6B30212<br />
Ziesar | 29.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:30-19:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
H6B30213<br />
Ziesar | 29.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 19:30-20:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
H6B30214<br />
Zitz | 28.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 19:30-20:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
Selbstverteidigung für Frauen<br />
Anfängerkurs ab 16 Jah<strong>re</strong><br />
Gewalt gegen Mädchen und Frauen ist eine traurige<br />
und doch alltäglich zu beobachtende Tatsache,<br />
die erf<strong>re</strong>ulicherweise in den letzten Jahr-<br />
Region Belzig<br />
zehnten zunehmend in den Mittelpunkt allgemeiner<br />
Aufmerksamkeit gerückt ist. Verschiedene<br />
Projekte und Forschungen, in denen nicht<br />
nur sexuelle Übergriffe, sondern Gewaltformen<br />
jeglichen Art bis hin zum Stalking analysiert wurden,<br />
führten zu ersch<strong>re</strong>ckenden Erkenntnissen<br />
über das Ausmaß an Gewalt und de<strong>re</strong>n Folgen.<br />
Um der Gewaltspirale etwas entgegensetzen zu<br />
k ö n n e n , wird die Gewaltprävention immer<br />
unverzichtba<strong>re</strong>r. Eine Möglichkeit der Prävention<br />
ist die Organisation von Selbstverteidigungsund<br />
Selbstbehauptungskursen, in denen Frauen<br />
und Mädchen lernen, sich gegen Gewalt zu<br />
schützen. Die Kursteilnehmerinnen lernen Schritt<br />
für Schritt eine sinnvolle Selbstverteidigungstechnik,<br />
die sie für die „Gefah<strong>re</strong>nsituationen des<br />
Alltags“ allzeit be<strong>re</strong>it macht, sich im Fall der<br />
Fälle wirkungsvoll zu schützen.<br />
H6B10302<br />
Lehnin | 11.09.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 17:00-18:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Bianka Jäger<br />
Taekwon-Do-Trainerin<br />
H6B10303<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 13.09.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Bianka Jäger, Taekwon-Do-Trainerin<br />
Schongymnastik | Einführung<br />
Kräfigung der Muskulatur von den Zehen bis zu<br />
den Fingerspitzen. Leichte Dehnung <strong>zur</strong><br />
Erhaltung der Beweglichkeit. Sonde<strong>re</strong>insatz für<br />
alle Problemzonen.<br />
H6B30215<br />
Belzig | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Angelika Lübbe, Gymnastik-Übungsleiterin<br />
Fit bis ins hohe Alter | Einführung<br />
Die Teilnehmer erlernen ein Aktivitätsprogramm,<br />
das positiv auf Gelenke und Muske l t ä t i g ke i t<br />
Einfluss nimmt und Osteoporose entgegenwirkt.<br />
Leicht fordernde Herz-K<strong>re</strong>islaufübungen, m a ß-<br />
23
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 24<br />
24<br />
Gesundheit Region Belzig<br />
volle Gymnastik, Koordinations- und Entspannungsübungen<br />
fördern Eigenaktivität. Zusammen<br />
mit Alltagstipps eine Perspektive <strong>zur</strong> Unterstützung<br />
altersge<strong>re</strong>chter guter Lebensqualität.<br />
H6B30216<br />
Wusterwitz | 30.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 09:00-10:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
H6B30217<br />
Wusterwitz | 30.08.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 10:00-11:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
H6B30218<br />
Ziesar | 28.08.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 09:30-10:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
Koordinationstraining im Alter<br />
Einführung<br />
Gesundheit ist keine Frage des Alters!<br />
Trauen Sie Ih<strong>re</strong>m Körper etwas zu. Pflegen Sie<br />
soziale Kontakte. Für alle die F<strong>re</strong>ude an Bewegung<br />
mit Musik haben und lernen wollen sich<br />
körperlich und geistig fit zu halten bieten, wir<br />
mit diesem Kurs die Möglichkeit.<br />
H6B30219<br />
Damelang | 11.10.2006 | 10 UStd.<br />
Mittwoch 14-tägig 13:30-15:00 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
Rosemarie Höhne<br />
H630220<br />
Belzig | 16.10.2006 | 10 UStd.<br />
Montag 14-tägig 09:00-10:30 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
Rosemarie Höhne<br />
H6B30221<br />
Cammer | 18.10.2006 | 10 UStd.<br />
Mittwoch 14-tägig 13:30-15:00 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
Rosemarie Höhne<br />
H6B30222<br />
Borkheide | 16.10.2006 | 10 UStd.<br />
Dienstag 15:00-16:30 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
Christa Nagel<br />
Fit in die Woche | Einführung<br />
Die Teilnehmer lernen, Bewegungsdefizit und<br />
monotonen Bewegungsformen mit einem gesundheitsorientierten<br />
Bewegungsprogramm auszugleichen<br />
und etwas für ih<strong>re</strong> Gesundheit zu tun.<br />
Mit musikalischer Unterstützung kann der entsp<strong>re</strong>chende<br />
Schwung bei der Schulung von Flexibilität<br />
und Koordination er<strong>re</strong>icht werden. F<strong>re</strong>ude<br />
an der Bewegung hilft körperliche und seelische<br />
Spannungen zu lösen. Gezielte Übungen für<br />
M u s ke l k raft sowie Dehnungen fördern das<br />
Leistungsvermögen und Haltungsbewusstsein.<br />
H6B30223<br />
Belzig | 04.09.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 17:00-18:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
And<strong>re</strong>a Brösgen<br />
H6B30224<br />
Belzig | 05.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 19:30-21:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
And<strong>re</strong>a Brösgen<br />
H6B30225<br />
Ziesar | 31.08.2006 | 20 UStd.<br />
Donnerstag 19:30-20:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Martina Seiler, Physiotherapeutin<br />
H6B30226<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 14.09.2006 | 16 UStd.<br />
Donnerstag 19:00-20:00 Uhr<br />
e 43,20 | erm. e 32,40<br />
Tabea Krause<br />
Fit in den Tag<br />
Dieser Vormittagskurs ist für alle gedacht, die<br />
sich schon in den Vormittagsstunden sportlich<br />
betätigen und etwas für ih<strong>re</strong> Gesundheit tun<br />
wollen. Er ist für Frauen und Männer gleichermaßen<br />
geeignet, die lernen möchten, den Tag fit<br />
zu beginnen.
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 25<br />
H6B30227<br />
Belzig | 05.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 10:00-11:30 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Karin Dubruck<br />
Fitness-Kickboxen für Frauen<br />
ab 16 Jah<strong>re</strong> | Anfänger<br />
Kickboxen ist nicht nur Wettkampf- bzw. Leistungssport,<br />
sondern auch und ganz besonders<br />
B<strong>re</strong>iten- und Konditionssport. Das effektive Ganzkörpertraining<br />
beansprucht absolut jede Körperp<br />
a r t i e, basie<strong>re</strong>nd auf den Grundtechnik des<br />
Box/Kampfsportes. Die überwiegend an Pratzen<br />
geübten Fuß- und Fausttechniken erzielen im Be<strong>re</strong>ich<br />
Fitness beste Werte. Trainiert werden u.a.<br />
Kraft, Ausdauer, Kondition, Beweglichkeit, koordinative<br />
Fähigkeiten (wie Ko p p l u n g s - , O r i e n t i er<br />
u n g s - , Reaktions- und Entspannungsfähigke iten),<br />
Schnellkraft. Durch eine individuell erworbene<br />
Belastungsfähigkeit und Leistungssteigerung<br />
werden auch Selbstvertrauen, Mut und Entschlossenheit<br />
gefördert.<br />
In diesem Kurs steht der Wettkampf nicht im<br />
Vordergrund, sondern die Fitness und der Spaß.<br />
H6B30228<br />
Lehnin | 11.09.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Bianka Jäger, Kickbox-Trainerin<br />
H6B30229<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 13.09.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:30-20:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Bianka Jäger, Kickbox-Trainerin<br />
Gymnastik für „Jedefrau“ | Einführung<br />
Nach einer intensiven k<strong>re</strong>islaufan<strong>re</strong>genden<br />
Aufwärmarbeit erlernen wir spezielle gymnastische<br />
Übungen für verschiedene Problemzonen<br />
durchzufüh<strong>re</strong>n. Neben der Kräfigung bestimmter<br />
M u s keln werden wir Dehnungs- und<br />
Entspannungsübungen machen.<br />
H6B30230<br />
Golzow | 28.08.2006 | 14 UStd.<br />
Montag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 37,80 | erm. e 28,35<br />
Silke Rauhut<br />
H6B30231<br />
Golzow | 06.11.2006 | 14 UStd.<br />
Montag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 37,80 | erm. e 28,35<br />
Silke Rauhut<br />
Region Belzig<br />
Kondition auch im mittle<strong>re</strong>n Lebensalter<br />
Einführung<br />
Durch schnelles Gehen und ausdauernde Bewegungen<br />
nach Musik wird der K<strong>re</strong>islauf stärker<br />
belastet. Die Kursteilnehmer erlernen Übungen<br />
um die Belastungen im Alltag besser zu meistern.<br />
H6B30232<br />
Lehnin | 06.09.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 18:30-20:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Sigrid Prystaw<br />
Walking | Nordic Walking | Einführung<br />
Erlernen Sie eine Sportart, bei der jeder nach seinem<br />
Können mitmachen kann. Diese körperliche<br />
Betätigung bietet viele Vorteile. Durch Bewegung<br />
an frischer Luft gelangt Sauerstoff in alle<br />
Körperzellen. Anders als beim Joggen werden<br />
Rücken und Gelenke geschont. Die Muskulatur<br />
an Gesäß, Hüften, Rücken und Beinen wird wieder<br />
aufgebaut.<br />
H6B30233<br />
Belzig | 16.10.2006 | 10 UStd.<br />
Montag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
And<strong>re</strong>a Brösgen<br />
25
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 26<br />
26<br />
Gesundheit Region Belzig<br />
Jazz Dance | Einführung<br />
Erlernen der Grundtechniken des Jazz-Dance,<br />
diese werden mit schwungvollen Bewegungsabläufen<br />
aus dem Modern Dance kombiniert.<br />
Der Kurs beginnt mit Erwärmungsübungen, nach<br />
denen einfache Schrittkombinationen geübt und<br />
zu einer kleinen Cho<strong>re</strong>ografie zusammengefügt<br />
werden.<br />
H6B30234<br />
Belzig | 04.09.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Carmen Jahn<br />
H6B30235<br />
Belzig | 04.10.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />
e 30,00 | erm. e 22,50<br />
Carmen Jahn<br />
Kindertanz<br />
4-6 Jah<strong>re</strong><br />
Einsatz von einfachen Klanginstrumenten, kleinen<br />
Techniksequenzen, K<strong>re</strong>istänze<br />
6-10 Jah<strong>re</strong><br />
Te c h n i k t ra i n i n g , I m p r o v i s a t i o n s t ä n z e, k l e i n e<br />
Cho<strong>re</strong>ographien<br />
11-13 Jah<strong>re</strong><br />
wie 6 -10 Jah<strong>re</strong> anspruchsvolle<strong>re</strong> Cho<strong>re</strong>ographien<br />
H6B30236<br />
Belzig | nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 20 UStd.<br />
Mittwoch 14:30-16:00 Uhr<br />
e 80,00<br />
Carmen Jahn<br />
Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage | Einführung<br />
Die Grundlagen hierfür lassen sich erlernen.<br />
Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage ist eine der ältesten Massageformen<br />
der Menschheit. Alle Be<strong>re</strong>iche, a l l e<br />
Organe des Körpers lassen sich über die Massage<br />
der Füße er<strong>re</strong>ichen. Die Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage<br />
beruhigt oder <strong>re</strong>gt, dem jeweiligen Kra n k h e i t s b i l d<br />
e n t s p r e c h e n d , die Körperabwehr an, so dass ein<br />
rascher Heilungsverlauf die Fo l g e ist.<br />
Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage ist bei fast allen Erkrankungen<br />
eine sinnvolle und hilf<strong>re</strong>iche Ergänzung.<br />
Zur Erhaltung und Stabilisierung des Gesundheitszustandes<br />
kann eine ca. alle vier Wochen<br />
durchgeführte Fuß<strong>re</strong>flexzonenmassage dienen.<br />
H6B30237<br />
Belzig | 01.11.2006 | 10 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 27,00 | erm. e 20,25<br />
Elke Timpe, Heilpraktikerin<br />
Wellness-Massagekurs | Anfänger<br />
In diesem Kurs erlernen die Teilnehmer eine<br />
Massagetechnik. Es wird Basiswissen <strong>zur</strong> ganzheitlichen<br />
Massage vermittelt sowie mit verschiedensten<br />
einfachen Griffen und Techniken<br />
aus der klassischen Massage u.a. M a s s a g erichtungen<br />
(z.B. lange St<strong>re</strong>ichungen, Druckgriffe,<br />
Kneten usw.) vertraut gemacht. Es werden aber<br />
auch ande<strong>re</strong> Techniken wie z.B. sanftes Schütteln<br />
einbezogen. Weiterhin geht es um eine gute<br />
Haltung für die/den Massie<strong>re</strong>nden (beide,<br />
Masseur und Massierter sollen sich wohlfühlen),<br />
den richtigen Druck für verschiedene Zwecke<br />
und um den Anfang und Abschluss einer<br />
Massage.<br />
Bitte bequeme Kleidung, Decke/Handtuch und<br />
Massage-Öl (auch gutes Speiseöl ist möglich)<br />
mitbringen.<br />
H6B30238<br />
Belzig | 25.09.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 18:00-20:10 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Regina Johst<br />
Masseurin<br />
Erkrankungen | Heilmethoden<br />
Heilpraktiken vorgestellt<br />
H6B30401<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4,50<br />
Elke Timpe, Heilpraktikerin
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 27<br />
Schlafstörungen<br />
H6B30402<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4,50<br />
Elke Timpe, Heilpraktikerin<br />
Akupunktur<br />
Die Jahrhunderte erprobte und wirkungsvolle<br />
chinesische Akupunktur kann heilen und<br />
Heilungsprozesse unterstützen. Durch das Kennenlernen<br />
des eigenen Körpers, seiner<br />
energetischen Gesamtheit wird der Blick<br />
auf Möglichkeiten gelenkt, S e l b s t h e i l u n g schancen<br />
zu unterstützen, Blockaden zu lösen<br />
und das Immunsystem positiv zu beeinflussen.<br />
Sie lernen die Wirkungsweise und Anwendung<br />
dieser Heilmethode kennen und entscheiden<br />
selbst, ob und wie diese Anwendung für Sie<br />
zutrifft.<br />
H6B30403<br />
Belzig | nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung<br />
e 5,40 | erm. e 4,50<br />
Elke Timpe<br />
Heilpraktikerin<br />
Beckenbodengymnastik<br />
Wirkungsvolle kra n kengymnastische Übungen<br />
<strong>zur</strong> Stärkung der Beckenbodenmuskulatur werden<br />
vorgestellt.<br />
H6B30404<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 2 UStd.<br />
e 5,40 | erm. e 4,50<br />
And<strong>re</strong>a Brösgen<br />
Ernährung<br />
Gesunde Ernährung im Alter<br />
Region Belzig<br />
Was ändert sich im Alter? Nährwerte, Energiebedarf,<br />
Flüssigkeitsbedarf, Vitamine und Mineralstoffe/Ernährung<br />
und die Auswirkung auf<br />
Erkrankungen im Alter. Sie erfah<strong>re</strong>n was man<br />
selbst für eine gesunde Lebensweise tun kann.<br />
H6B30701<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
11.09.2006 | 2 UStd.<br />
Montag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 5,40 | erm. e 4,50<br />
Brigitte K<strong>re</strong>tschmann<br />
Diätassistentin/Diabetesassistentin<br />
Gesund mit Produkten aus der Natur<br />
Was braucht unser Körper - unse<strong>re</strong> Organe, d i e<br />
Z e l l e n , unser Gehirn, unse<strong>re</strong> Haut, das Bindeg<br />
e w e b e, unser Darm an Nährstoffen, um gesund,<br />
vital und fit zu bleiben? Was sind Nährstoffkiller<br />
und was macht unse<strong>re</strong> Nahrung eigentlich nahrhaft?<br />
All diese Fragen stehen im Mittelpunkt<br />
eines Ku r s e s, in dem die Teilnehmer lernen, w i e<br />
man sich mit einer ausgewogenen Ernährung<br />
gesund hält und was Cellagon damit zu tun hat.<br />
H6B30702<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
20./27.09.2006 | 4 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 10,80 | erm. e 8,10<br />
Heike Schmidt, Ernährungsberaterin<br />
H6B30703<br />
Belzig und in ande<strong>re</strong>n Orten möglich<br />
15./22.11.2006 | 4 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 10,80 | erm. e 8,10<br />
Heike Schmidt, Ernährungsberaterin<br />
27
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 28<br />
28<br />
Sprachen<br />
Das System der VHS-Sprachkurse<br />
Region Belzig<br />
Mit Beginn des 2. Semesters 2004 orientiert sich das System der VHS-Sprachkurse am gemeinsamen<br />
europäischen Refe<strong>re</strong>nzrahmen für das Leh<strong>re</strong>n und Lernen von Sprachen. Dieses Bezugssystem<br />
wurde vom Europarat entwickelt, um eine gemeinsame Grundlage zu schaffen für die Entwicklung<br />
von Sprachunterricht, Lernmaterialien und Sprachprüfungen in ganz Europa.<br />
Es besch<strong>re</strong>ibt, welche Kenntnisse und Fertigkeiten Lernende benötigen, um sich in unterschiedlich<br />
komplexen Situationen sprachlich zu bewäh<strong>re</strong>n, und ordnet diese in Stufen an.<br />
Der gemeinsame europäische Refe<strong>re</strong>nzrahmen sieht sechs Kompetenzstufen vor:<br />
A1 A2 B1 B2 C1 C2<br />
elementa<strong>re</strong> selbstständige kompetente<br />
Sprachverwendung Sprachverwendung Sprachverwendung<br />
Auf den folgenden Seiten finden Sie Besch<strong>re</strong>ibungen, die Ihnen zeigen sollen, was Sie sprachlich leisten<br />
können, wenn Sie die entsp<strong>re</strong>chende Lernstufe mit Erfolg abgeschlossen haben.<br />
Vielleicht werden Sie feststellen, dass Sie beim Hö<strong>re</strong>n, Lesen, Sp<strong>re</strong>chen und Sch<strong>re</strong>iben unterschiedliche<br />
Stufen er<strong>re</strong>icht haben. Das ist nichts Ungewöhnliches, denn es gibt unterschiedliche Gewichtungen<br />
im Sprachunterricht und selbstverständlich auch individuelle Lerninte<strong>re</strong>ssen.<br />
Wenn Sie für sich selbst einmal unverbindlich und kostenlos überprüfen wollen, auf welchem Niveau<br />
Ih<strong>re</strong> F<strong>re</strong>mdsprachenkenntnisse anzusiedeln sind, gibt Ihnen dazu im Internet das Projekt Dialang<br />
(www.dialang.org) die Möglichkeit dazu.<br />
Das Lehrgangsangebot der Vhs ist in Stufen gegliedert.<br />
Der S t a r t s t u f e folgen die A u f b a u s t u f e und die Z e r t i f i k a t s s t u f e. Mit dem Abschluss der<br />
Zertifikatsstufe wird ein f<strong>re</strong>mdsprachliches Niveau er<strong>re</strong>icht, das vom Ministerium für Bildung, Jugend<br />
und Sport Brandenburgs dem Erwerb von F<strong>re</strong>mdsprachenkenntnissen in der Realschule gleichgestellt<br />
und als Eingangsvoraussetzung im zweiten Bildungsweg anerkannt ist.<br />
Die erworbenen Sprachkenntnisse können in einer Prüfung getestet werden. Die Europäischen<br />
Sprachenzertifikate sind ein System von Sprachenprüfungen, die sich am Refe<strong>re</strong>nzrahmen des<br />
Europarats für Sprachenlernen orientie<strong>re</strong>n. Zur Zeit werden auf verschiedenen Niveaus unterschiedliche<br />
Fe r t i g keiten geprüft. Das Ke r n p r o g ramm der Europäischen Sprachenzertifikate sind die<br />
Abschlüsse auf den Stufen A1 bis B2.<br />
Die Prüfungen werden auf der Basis zentraler Aufgabenstellungen nach veröffentlichen Kriterien<br />
erstellt, europaweit nach einheitlichen Durchführungsbestimmungen organisiert und nach identischen<br />
Bewertungsrichtlinien zentral ausgewertet.
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 29<br />
A1 Prüfung z.B. „Start“<br />
P r ü f u n g e n<br />
Region Belzig<br />
C2 Prüfung z.B. „Cambridge<br />
Certificate of Proficiency”<br />
C1 Prüfung z.B. „Cambridge<br />
Advanced Certificate”<br />
B2 Prüfung z.B. „Europäisches<br />
Sprachenzertifikat English for Business“<br />
B1 Prüfung z.B.<br />
„Europäisches Sprachenzertifikat“<br />
A2 Prüfung z.B. „Grundbaustein zum<br />
Europäischen Sprachenzertifikat“<br />
Weite<strong>re</strong> Informationen unter www.telc.net bzw. an Ih<strong>re</strong>r Vhs.<br />
In der nachfolgenden Übersicht können sie sich unter den Schwerpunkten Hö<strong>re</strong>n,<br />
Lesen, Sp<strong>re</strong>chen und Sch<strong>re</strong>iben mit ih<strong>re</strong>n be<strong>re</strong>its erworbenen bzw. angest<strong>re</strong>bten<br />
Sprachkenntnissen einordnen und selbst bewerten.<br />
29
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 30<br />
Hö<strong>re</strong>n<br />
Lesen<br />
30<br />
Sprachen<br />
Region Belzig<br />
I h <strong>re</strong> Spra c h kompetenz wird messbar<br />
An Gesprächen<br />
teilnehmen<br />
Zusammenhängend<br />
Sp<strong>re</strong>chen<br />
Sch<strong>re</strong>iben<br />
A1<br />
Ich kann vertraute alltägliche<br />
Ausdrücke und ganz einfache<br />
Sätze, z.B. kurze einfache Anweisungen<br />
verstehen, wenn<br />
sehr deutlich und langsam<br />
gesprochen wird.<br />
Ich kann einzelne vertraute<br />
Namen, Wörter und ganz einfache<br />
Sätze erfassen, z. B. auf<br />
Schildern, Plakaten oder in<br />
Prospekten.<br />
Ich kann mich auf einfache<br />
Art verständigen, bin aber<br />
darauf angewiesen, dass<br />
mein Gesprächspartner etwas<br />
langsamer wiederholt oder<br />
anders sagt und mit dabei<br />
hilft, zu formulie<strong>re</strong>n, was ich<br />
sagen möchte. Ich kann einfache<br />
Fragen stellen und<br />
beantworten, sofern es sich<br />
um unmittelbar notwendige<br />
Dinge und um sehr vertraute<br />
Themen handelt.<br />
Ich kann einfache<br />
Wendungen und Sätze<br />
gebrauchen, um Leute, die ich<br />
kenne, zu besch<strong>re</strong>iben, wo ich<br />
wohne.<br />
Ich kann eine einfache<br />
Postkarte, z. B. mit<br />
Feriengrüßen, sch<strong>re</strong>iben. Ich<br />
kann auf Formula<strong>re</strong>n, z. B. in<br />
Hotels, Namen, Ad<strong>re</strong>ssen,<br />
Nationalität usw. eintragen.<br />
A2<br />
Ich kann einzelne Sätze und<br />
häufig gebrauchte Wörter<br />
verstehen, wenn es z. B. um<br />
einfache Informationen <strong>zur</strong><br />
Person, <strong>zur</strong> Familie, Einkäufen,<br />
Arbeit, <strong>zur</strong> nähe<strong>re</strong>n Umgebung<br />
geht. Ich verstehe<br />
das Wesentliche von kurzen,<br />
kla<strong>re</strong>n und einfachen Durchsagen.<br />
Ich kann ganz kurze, einfache<br />
Texte lesen. Ich kann in einfachen<br />
Alltagstexten (z.B. Anzeigen,<br />
Prospekten, Speisekarten<br />
oder Fahrplänen) konk<strong>re</strong>te,<br />
vorhersehba<strong>re</strong> Informationen<br />
auffinden, und ich<br />
kann kurze einfache persönliche<br />
Briefe verstehen.<br />
Ich kann mich in einfachen,<br />
routinemäßigen Situationen<br />
verständigen, in denen es um<br />
einen unkomplizierten und<br />
di<strong>re</strong>kten Austausch von Informationen<br />
über vertraute<br />
Themen und Tätigkeiten geht.<br />
Ich kann ein sehr kurzes<br />
Kontaktgespräch füh<strong>re</strong>n, verstehe<br />
aber kaum genug, um<br />
selbst das Gespräch in Gang<br />
zu halten.<br />
Ich kann in einigen Sätzen<br />
und mit einfachen Mitteln<br />
z.B. meine Familie, ande<strong>re</strong><br />
Leute, meine Ausbildung,<br />
meine gegenwärtige oder<br />
letzte berufliche Tätigkeit<br />
besch<strong>re</strong>iben.<br />
Ich kann eine kurze, einfache<br />
Notiz oder Mitteilung und<br />
einen ganz einfachen persönlichen<br />
Brief sch<strong>re</strong>iben, z. B.<br />
um mich für etwas zu bedanken.<br />
B1<br />
Ich kann die Hauptpunkte<br />
verstehen, wenn kla<strong>re</strong><br />
Standardsprache verwendet<br />
wird und wenn es um vertraute<br />
Dinge aus Arbeit, Schule,<br />
F<strong>re</strong>izeit usw. geht. Ich<br />
kann in manchen Radio- und<br />
Fernsehsendungen über aktuelle<br />
E<strong>re</strong>ignisse oder Themen<br />
aus meinem Berufs- oder<br />
Inte<strong>re</strong>ssengebiet die Hauptinformation<br />
entnehmen, wenn<br />
<strong>re</strong>lativ langsam und deutlich<br />
gesprochen wird.<br />
Ich kann Texte verstehen, in<br />
denen vor allem häufig verwendete<br />
Alltags- und Berufssprache<br />
vorkommt. Ich kann<br />
in privaten Briefen Besch<strong>re</strong>ibungen<br />
von E<strong>re</strong>ignissen, Gefühlen<br />
und Wünschen verstehen.<br />
Ich kann die meisten<br />
Situationen bewältigen,<br />
denen man auf Reisen im<br />
Sprachgebiet begegnet. Ich<br />
kann ohne Vorbe<strong>re</strong>itung an<br />
Gesprächen über Themen teilnehmen,<br />
die mir vertraut sind<br />
oder die mich inte<strong>re</strong>ssie<strong>re</strong>n<br />
(z.B. Familie, mein Hobby,<br />
Arbeit, Reisen, aktuelle<br />
E<strong>re</strong>ignisse).<br />
Ich kann in einfachen zusammenhängenden<br />
Sätzen sp<strong>re</strong>chen,<br />
um Erfahrungen und<br />
E<strong>re</strong>ignisse, Träume,<br />
Hoffnungen oder Ziele zu<br />
besch<strong>re</strong>iben. Ich kann meine<br />
Meinung und Pläne kurz<br />
erklä<strong>re</strong>n und begründen. Ich<br />
kann die Handlung eines<br />
Films wiedergeben und meine<br />
Reaktion besch<strong>re</strong>iben.<br />
Ich kann einen einfachen<br />
zusammenhängenden Text<br />
über mir vertraute Themen<br />
sch<strong>re</strong>iben. Ich kann persönliche<br />
Briefe sch<strong>re</strong>iben und<br />
darin von Erfahrungen<br />
erzählen und Eindrücke<br />
besch<strong>re</strong>iben.
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 31<br />
und europaweit verg l e i c h b a r<br />
B2<br />
Ich kann länge<strong>re</strong>n Redebeiträgen und<br />
komplexer Argumentation folgen, sofern<br />
mir die Thematik einigermaßen vertraut<br />
ist. Ich kann im Fernsehen die meisten<br />
Nachrichtensendungen und Reportagen<br />
verstehen. Ich kann die meisten Spielfilme<br />
verstehen, sofern Standardsprache<br />
gesprochen wird.<br />
Ich kann Artikel und Berichte lesen und<br />
verstehen, in denen die Sch<strong>re</strong>ibenden<br />
besonde<strong>re</strong> Haltungen oder Standpunkte<br />
vert<strong>re</strong>ten. Ich kann zeitgenössische<br />
literarische Prosatexte verstehen.<br />
Ich kann mich so spontan und fließend<br />
verständigen, dass ein normales<br />
Gespräch mit einem Muttersprachler<br />
ohne Belastung für den Gesprächspartner<br />
oder für mich möglich ist. Ich<br />
kann mich aktiv an Diskussionen beteiligen<br />
und meine Ansichten begründen<br />
und verteidigen.<br />
Ich kann zu sehr vielen Themen meines<br />
Inte<strong>re</strong>ssengebiets eine kla<strong>re</strong> und detaillierte<br />
Darstellung geben. Ich kann einen<br />
Standpunkt zu einem Problem erklä<strong>re</strong>n<br />
und Vor- und Nachteile verschiedener<br />
Möglichkeiten angeben.<br />
Ich kann kla<strong>re</strong>, detaillierte Texte über<br />
eine Vielzahl von Themen aus meinen<br />
Inte<strong>re</strong>ssengebieten sch<strong>re</strong>iben. Ich kann<br />
in einem Aufsatz oder Bericht<br />
Informationen wiedergeben oder<br />
Gedankengänge ausfüh<strong>re</strong>n und dabei<br />
Argumente und Gegenargumente abwägen.<br />
Ich kann persönliche und formelle<br />
Briefe sch<strong>re</strong>iben und deutlich machen,<br />
was wichtig ist.<br />
C1<br />
Ich kann länge<strong>re</strong>n Reden und<br />
Gesprächen folgen, auch wenn diese<br />
nicht klar strukturiert sind und wenn<br />
Zusammenhänge nur impliziert, nicht<br />
aber expliziert gemacht sind. Ich kann<br />
ohne allzu große Mühe Fernsehsendungen<br />
und Spielfilme verstehen.<br />
Ich kann lange und komplexe Sachtexte<br />
und literarische Sachtexte und literarische<br />
Texte verstehen und de<strong>re</strong>n stilistische<br />
Merkmale wahrnehmen. Ich kann<br />
Fachartikel und lange technische Anleitungen<br />
verstehen, auch wenn sie<br />
nicht in Beziehung zu meinem Spezialgebiet<br />
stehen.<br />
Ich kann mich beinahe mühelos spontan<br />
und fließend ausdrücken, ohne öfter<br />
offensichtlich nach Wörtern suchen zu<br />
müssen. Ich kann die Sprache wirksam<br />
und flexibel im gesellschaftlichen und<br />
beruflichem Leben oder in der Ausbildung<br />
gebrauchen. Ich kann meine Gedanken<br />
und Meinungen präzise ausdrücken<br />
und meine eigenen Beiträge<br />
geschickt mit denen ande<strong>re</strong>r verknüpfen.<br />
Ich kann komplexe Sachverhalte ausführlich<br />
darstellen und erörtern, dabei<br />
Themenpunkte miteinander verbinden,<br />
einzelne Aspekte besonders ausfüh<strong>re</strong>n<br />
und meinen Beitrag angemessen abschließen.<br />
Ich kann mich schriftlich klar und strukturiert<br />
ausdrücken und meine Ansichten<br />
ausführlich darstellen. Ich kann in<br />
Briefen, Aufsätzen oder Berichten über<br />
komplexe Sachverhalte sch<strong>re</strong>iben und<br />
die für mich wesentlichen Aspekte hervorheben.<br />
Ich kann in meinen schriftlichen<br />
Texten den Stil wählen, der für die<br />
jeweiligen Leser angemessen ist.<br />
Region Belzig<br />
C2<br />
Ich habe keinerlei Schwierigkeiten,<br />
gesprochene Sprache zu verstehen,<br />
gleichgültig ob „live“ oder in den<br />
Medien, und zwar auch, wenn schnell<br />
gesprochen wird. Ich brauche nur etwas<br />
Zeit, mich an einen besonde<strong>re</strong>n Akzent<br />
zu gewöhnen.<br />
Ich kann alle Arten von geschriebenen<br />
Texten mühelos verstehen, auch wenn<br />
sie abstrakt oder inhaltlich und sprachlich<br />
komplex sind, z.B. Sprachbücher,<br />
Fachartikel und literarische Werke.<br />
Ich kann mich an allen Gesprächen und<br />
Diskussionen mühelos beteiligen und<br />
bin auch mit umgangsprachlichen und<br />
idiomatischen Ausdrucksweisen sehr<br />
vertraut. Ich kann mich fließend äußern<br />
und auch feine<strong>re</strong> Bedeutungsnuancen<br />
genau ausdrücken. Bei Ausdrucksschwierigkeiten<br />
kann ich so <strong>re</strong>ibungslos<br />
wieder ansetzen und umformulie<strong>re</strong>n,<br />
dass man kaum etwas davon bemerkt.<br />
Ich kann mühelos und fließend auch<br />
länge<strong>re</strong> Ausführungen und Erörterungen<br />
machen, meine Darstellung logisch aufbauen,<br />
die Zuhö<strong>re</strong>r auf wichtige Punkte<br />
aufmerksam machen und mich im Stil<br />
der jeweiligen Situation und den<br />
Zuhö<strong>re</strong>rn anpassen.<br />
Ich kann klar, flüssig und stilistisch dem<br />
jeweiligen Zweck angemessen sch<strong>re</strong>iben.<br />
Ich kann anspruchsvolle Briefe, länge<strong>re</strong><br />
Berichte oder Artikel zu komplexen<br />
Fragen verfassen, die einen kla<strong>re</strong>n<br />
Aufbau haben und die Leser so füh<strong>re</strong>n,<br />
dass sie die entscheidenden Punkte<br />
erfassen. Ich kann Sachtexte und literarische<br />
Werke schriftlich zusammenfassen<br />
und besp<strong>re</strong>chen.<br />
31
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 32<br />
32<br />
Sprachen<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
Im kommunikativ orientierten Unterricht liegt<br />
der Schwerpunkt auf Hö<strong>re</strong>n, Lesen sowie<br />
S p r e c h e n . Daneben werden erste Sch<strong>re</strong>ibfertigkeiten<br />
ausgeübt. Grundlage ist die deutsche<br />
Alltagssprache in wichtigen Situationen,<br />
wobei auch landeskundliche Informationen in<br />
den Unterricht eingehen.<br />
Deutsch als Zweitsprache<br />
H6B40401<br />
Belzig | 06.09.2006 | 20 UStd.<br />
Mittwoch 10:00-11:30 Uhr<br />
e 40,00<br />
Elvira Neundorf<br />
Englisch<br />
Englisch A1 | Startstufe 1<br />
für Teilnehmer/-innen ohne Vorkenntnisse<br />
H6B40601<br />
Belzig | 04.09.2006 | 34 UStd.<br />
Montag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 75,60 | erm. e 56,70<br />
Elvira Neundorf<br />
H6B40602<br />
Brück | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 17:00-18:30 Uhr<br />
e 64,80 | erm. e 48,60<br />
Marlies Tetzinski<br />
H6B40603<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 32 UStd.<br />
Dienstag 19:15-20:45 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
H6B40604<br />
Niemegk | 04.09.2006 | 28 UStd.<br />
Montag 19:15-20:45 Uhr<br />
e 75,60 | erm. e 56,70<br />
Elvira Neundorf<br />
H6B40605<br />
Wusterwitz | 07.09.2006 | 28 UStd.<br />
Donnerstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 75,60 | erm. e 56,70<br />
Angela Lachmann<br />
H6B40606<br />
Ziesar | 05.09.2006 | 28 UStd.<br />
Dienstag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 75,60 | erm. e 56,70<br />
N.N.<br />
H6B40607<br />
Lehnin | 05.09.2006 | 26 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 70,20 | erm. e 52,65<br />
N.N.<br />
Region Belzig<br />
Englisch am Vormittag | (A1 | Startstufe 1)<br />
H6B40608<br />
Belzig | 05.09.2006 | 28 UStd.<br />
Dienstag 10:00-11:30 Uhr<br />
e 75,60 | erm. e 56,70<br />
Ala Weidner<br />
H6B40609<br />
Michendorf | 05.09.2006 | 28 UStd.<br />
Mittwoch 09:00-10:30 Uhr<br />
e 75,60 | erm. e 56,70<br />
Dagmar Sartorius<br />
Englisch A1 | Startstufe 2<br />
H6B40610<br />
Belzig | 24.08.2006 | 32 UStd.<br />
Donnerstag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Iris Bunge<br />
H6B40611<br />
Beelitz | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />
Montag 17:00 18:30 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
H6B40612<br />
Ziesar | 29.08.2006 | 30 UStd.<br />
Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 81,00 | erm. 60,75<br />
Tanja Veitl
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 33<br />
Englisch A1 | Startstufe 3<br />
H6B40613<br />
Belzig | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />
Montag 18:45-20:15 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Iris Bunge<br />
H6B40614<br />
Brück | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 18:45-20:15 Uhr<br />
e 64,80 | erm. e 48,60<br />
Marlis Tetzinski<br />
Englisch A1 | Startstufe 4<br />
H6B40615<br />
Beelitz | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />
Montag 18:45-20:15 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
H6B40616<br />
Niemegk | 23.08.2006 | 32 UStd.<br />
Mittwoch 16:30-18:00 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
H6B40617<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 32 UStd.<br />
Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
Englisch A2 | Aufbaustufe 1<br />
H6B40618<br />
Niemegk | 23.08.2006 | 32 UStd.<br />
Mittwoch 18:15-19:45 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
H6B40619<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 26 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 70,20 | erm. e 52,65<br />
Regina Ruppin<br />
Englisch A2 | Aufbaustufe 2<br />
H6B40620<br />
Belzig | 21.08.2006 | 32 UStd.<br />
Montag 17:00-18:30 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Iris Bunge<br />
Englisch A2 | Aufbaustufe 3<br />
H6B40621<br />
Belzig | 22.08.2006 | 32 UStd.<br />
Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Petra Fleischer<br />
Englisch A2 | Aufbaustufe 4<br />
Region Belzig<br />
H6B40622<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 26 UStd.<br />
Dienstag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 70,20 | erm. e 52,65<br />
Beatrix Kirsch<br />
Englisch B1 | Ref<strong>re</strong>sher 6<br />
Erweiterung des Sprachkönnens in typischen<br />
Situationen bei Reisen auf das Niveau B1 des<br />
Europäischen Refe<strong>re</strong>nzrahmens.<br />
H6B40623<br />
Brielow | 23.08.2006 | 30 UStd.<br />
Mittwoch 19:00-20:30 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Doris Braunschweig<br />
Englisch B1 | Ref<strong>re</strong>sher 7<br />
H6B40624<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 17.10.2006 | 16 UStd.<br />
Dienstag 19:00-20:30 Uhr<br />
e 43,20 | erm. e 32,40<br />
Cornelia Meyer<br />
Englisch B2<br />
H6B40625<br />
Beelitz | 04.09.2006 | 36 UStd.<br />
Montag 18:00-20:15 Uhr<br />
e 97,20 | erm. e 72,90<br />
Jörg Hudak<br />
33
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 34<br />
34<br />
Sprachen<br />
Business English<br />
für Teilnehmer/innen mit Grundke n n t n i s s e n<br />
der englischen Sprache<br />
H6B40626<br />
Belzig | 21.08.2006 | 30 UStd.<br />
Mittwoch 19:00-20:30 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Elvira Neundorf<br />
Englisch Telephone Training<br />
Dieser Basickurs richtet sich an alle Teilnehmer<br />
mit geringen Vorkenntnissen, die ih<strong>re</strong> Kommunikationsfähigkeit<br />
am Telefon verbessern wollen.<br />
H6B40627<br />
Michendorf | 23.08.2006 | 32 UStd.<br />
Mittwoch 10:45-12:15 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
H6B40628<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 222.08.2006 | 32 UStd.<br />
Dienstag 19:15-20:45 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Dagmar Sartorius<br />
Englisch Conversation<br />
Der Kurs richtet sich an Teilnehmer mit Vorkenntn<br />
i s s e n , die ih<strong>re</strong> Sp<strong>re</strong>chfertigkeit verbessern<br />
möchten, um Alltagsgespräche auf Englisch zu<br />
füh<strong>re</strong>n.<br />
H6B40629<br />
Wusterwitz | 24.08.2006 | 32 UStd.<br />
Donnerstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 86,40 | erm. e 64,80<br />
Wolfgang Hellwig<br />
Lehrbuch Network-Basic Conversation<br />
Englisch für Senio<strong>re</strong>n | A2 | Aufbaustufe 1<br />
Das Lehrgangskonzept orientiert sich an den<br />
Inte<strong>re</strong>ssen und Lernerfahrungen der Te i l n e hmer/innen.<br />
Vorrangig werden Hö<strong>re</strong>n, Verstehen<br />
und f<strong>re</strong>ies Sp<strong>re</strong>chen geübt.<br />
H6B40630<br />
Brielow | 28.08.2006 | 30 UStd.<br />
Montag 16:30-18:00 Uhr<br />
e 60,75<br />
Doris Braunschweig<br />
A2 | Aufbaustufe 3<br />
H6B40631<br />
Brielow | 21.09.2006 | 36 UStd.<br />
Donnerstag 09:00-11:15 Uhr<br />
e 72,90<br />
Werner Augustin<br />
Englisch Kulturkunde<br />
Region Belzig<br />
Für Teilnehmer mit guten Englischkenntnissen,<br />
die ihr Verständnis für die anglo-amerikanische<br />
Kultur und Sprache vertiefen wollen. Mittels<br />
Video-Aufnahmen aus US-amerikanischen und<br />
britischen Filmen, Fernsehshows und Nachrichtensendungen<br />
sowie Zeitungsartikeln und Ausschnitten<br />
aus Litera t u r, Kunst und Unterhaltungsbe<strong>re</strong>ich<br />
werden zentrale kultu<strong>re</strong>lle Themen<br />
auf Englisch diskutiert und bearbeitet, um die<br />
s p rachliche Verständigung auf einer tiefe<strong>re</strong>n<br />
Ebene zu fördern.<br />
H6B40632<br />
Belzig | 31.08.2006 | 30 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Nicole Romana Schrickel<br />
H6B40633<br />
Lehnin | 29.08.2006 | 30 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Nicole Romana Schrickel<br />
Hinweis:<br />
Die Termine für den Beginn der einzelnen<br />
Kurse können sich auch mal verschieben,<br />
wenn die Mindestteilnehmerzahl zum<br />
ursprünglich geplanten Kursbeginn nicht<br />
er<strong>re</strong>icht
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 35<br />
Französisch<br />
Französisch A1 | Startstufe 1<br />
H6B40801<br />
Belzig | 22.08.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 5 4,00 | erm. e 40,50<br />
Yvonne Poppe<br />
H6B40802<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 22.08.2006 | 30 UStd.<br />
Dienstag 19:15-20:45 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Yvonne Zahn<br />
H6B40803<br />
Ziesar | 29.08.2006 | 30 UStd.<br />
Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
N.N.<br />
Französisch für die Reise<br />
Sie lernen sich in französischen Ländern zu<br />
orientie<strong>re</strong>n und erfah<strong>re</strong>n Wissenswertes über<br />
Land und Leute.<br />
H6B40804<br />
T<strong>re</strong>uenbrietzen | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
And<strong>re</strong>a Schulze<br />
Italienisch<br />
Italienisch für die Reise<br />
Der Unterricht ist pra x i s o r i e n t i e r t , auf die<br />
Kommunikation im Alltag ausgerichtet und eine<br />
gute Vorbe<strong>re</strong>itung für geplante Italien<strong>re</strong>isen.<br />
H6B40901<br />
Belzig | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 17:30-19:00 Uhr<br />
e 64,80 | erm. e 48,60<br />
N.N.<br />
Latein<br />
Latein A1 | Startstufe 1<br />
Region Belzig<br />
Der Kurs führt in den Umgang mit dem<br />
Wörterbuch ein, vermittelt einfache Übersetzungsstrategien<br />
und macht mit einigen Aspekten<br />
der Geschichte Roms bekannt.<br />
H6B41101<br />
Belzig | 14.09.2006 | 20 UStd.<br />
Donnerstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 54,00 | erm. e 40,50<br />
Astrid Hartmann<br />
Norwegisch<br />
Norwegisch A1 | Startstufe 1<br />
Es werden Grundkenntnisse zum Ve r s t e h e n ,<br />
Lesen und Sch<strong>re</strong>iben vermittelt. Ziel ist auch der<br />
Erwerb grundlegender Sprachmittel, die in alltäglichen<br />
Situationen im Urlaub in Norwegen<br />
hilf<strong>re</strong>ich sind.<br />
H6B41501<br />
Belzig | 14.09.2006 | 40 UStd.<br />
Donnerstag 17:30-20:30 Uhr<br />
e 108,00 | erm. e 81,00<br />
Werner Ort<br />
Polnisch<br />
Polnisch A1 | Startstufe 1<br />
Schnupperkurs<br />
Begrüßung und An<strong>re</strong>de, sich vorstellen, allgemeine<br />
Redewendungen, Fa m i l i e, H o b b y, Fr e i z e i t ,<br />
Alltagssituationen, Speisen<br />
H6B41701<br />
Belzig | 12.09.2006 | 34 UStd.<br />
Dienstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 64,80 | erm. e 48,60<br />
Lucia Pietrucha<br />
35
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 36<br />
36<br />
Sprachen<br />
Russisch<br />
Russisch A1 | Startstufe 1<br />
für Teilnehmer/innen ohne Vorkenntnisse<br />
H6B41901<br />
Belzig | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-19:30 Uhr<br />
e 64,80 | erm. e 48,60<br />
Elvira Neundorf<br />
Spanisch<br />
Spanisch A 1 | Startstufe 1<br />
für Teilnehmer/innen ohne Vorkenntnisse<br />
H6B42201<br />
Belzig | 21.08.2006 | 30 UStd.<br />
Montag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Katrin Zapata Moran<br />
Spanisch A 1 | Startstufe 2<br />
für Teilnehmer/innen mit geringen Vorkenntnissen<br />
H6B42202<br />
Belzig | 21.08.2006 | 30 UStd.<br />
Montag 19:15-20:45 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Katrin Zapata Moran<br />
Spanisch A1 | Startstufe 3<br />
Region Belzig<br />
für Teilnehmer/innen mit Vorkenntnissen<br />
H6B42203<br />
Belzig | 24.08.2006 | 30 UStd.<br />
Donnerstag 19:15-20:45 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Katrin Zapata Moran<br />
Spanisch A1 | Aufbaustufe 1<br />
für Teilnehmer/innen mit Vorkenntnissen<br />
H6B42204<br />
Belzig | 24.08.2006 | 30 UStd.<br />
Donnerstag 17:30-19:00 Uhr<br />
e 81,00 | erm. e 60,75<br />
Katrin Zapata Moran
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 37<br />
Informatik und Kommunikation<br />
PC-Einsteiger-Kurs<br />
Inhalte:<br />
- Grundlagen der EDV<br />
- Tastatur und Maus<br />
- Betriebssystem Windows<br />
- Bedienoberfläche, Fenstertechniken<br />
- Windows Explo<strong>re</strong>r<br />
- Überblick Rechnerhardwa<strong>re</strong><br />
- Vorstellen Standard-Anwenderprogramm<br />
- Grundlagen der Textverarbeitung mit WORD<br />
H6B50101<br />
Belzig | 28.08.2006 | 40 UStd.<br />
Montag 17:30-20:30 Uhr<br />
e 120,00 | erm. e 90,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
H6B50102<br />
Brück | 06.09.2006 | 40 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-20:30 Uhr<br />
e 120,00 | erm. e 90,00<br />
Jan Stuwe<br />
H6B50103<br />
Beelitz | 07.09.2006 | 30 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 90,00 | erm. e 67,50<br />
Dieter Hauswald<br />
Für die Kurse in Beelitz Anmeldungen bitte an<br />
Martina Grimm, Tel. 03 32 04 347 56<br />
(nach 18:00 Uhr).<br />
PC-Einsteiger<br />
Inhalt:<br />
- PC Grundbegriffe<br />
- Tastatur und Maus<br />
- Betriebsystem Windows<br />
- Bedienoberfläche, Fenstertechniken<br />
- Windows Explo<strong>re</strong>r<br />
- Überblick Rechnerhardwa<strong>re</strong><br />
H6B50104<br />
Belzig | 13.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
H6B50105<br />
Belzig | 01.11.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
Region Belzig<br />
H6B50106<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 12.09.2006 | 24 UStd.<br />
Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
Karola Grüning<br />
H6B50107<br />
Ziesar | 19.09.2006 | 24 UStd.<br />
Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
N.N.<br />
PC-Einsteigerkurs für Senio<strong>re</strong>n<br />
Inhalt:<br />
- PC Grundbegriffe<br />
- Tastatur und Maus<br />
- Betriebsystem Windows (Bedienoberfläche,<br />
Fenstertechniken, Windows-Explo<strong>re</strong>r)<br />
- Überblick: Was man sonst noch mit dem PC<br />
machen kann<br />
- In Ruhe und mit vielen Übungsphasen wird der<br />
Inhalt vermittelt<br />
H6B50108<br />
Belzig | 25.01.06 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 15:00-18:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
Textverarbeitung mit Microsoft Word<br />
Voraussetzung:<br />
PC-Einsteigerkurs oder Windows Kenntnisse<br />
Inhalte:<br />
- Bedienoberfläche<br />
- Texteingabe und -kor<strong>re</strong>ktur<br />
- Textgestaltung<br />
- Silbent<strong>re</strong>nnung, Rechtsch<strong>re</strong>ibung, Autotext<br />
H6B50109 H6B5010901<br />
Belzig | 11.09. bzw. 06.11.2006 | 24 UStd.<br />
Montag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
37
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 38<br />
38<br />
Arbeit und Beruf<br />
H6B50110<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 07.11.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Karola Grüning<br />
H6B50111<br />
Ziesar | 07.11.2006 | 24 UStd.<br />
Dienstag und Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
N.N.<br />
Aufbaukurs Microsoft Word<br />
Voraussetzung:<br />
Einführungskurs Word oder Word-Kenntnisse<br />
- Word individuell einrichten<br />
- Automatische Funktionen von Word (Inhaltsverzeichnisse,<br />
Index)<br />
- Tabellen<br />
- Cliparts, Grafiken, Zeichnungen<br />
- Objekte (Formeleditor, Excel-Tabellen, Word-<br />
Art)<br />
H6B50112<br />
Belzig | 09.11.2006 | 24 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
Tabellenkalkulation mit Microsoft Excel<br />
Voraussetzung:<br />
Windows-Kenntnisse<br />
Inhalte:<br />
- Bedienoberfläche<br />
- Tabellenentwurf und Dateneingabe<br />
- einfache Formeln und Funktionen<br />
- Tabellenformatierung<br />
- Diagramme<br />
- Analyse von Datenbanken<br />
H6B50113 H6B5011301<br />
Belzig | 05.09. bzw. 07.11.2006 | 24 UStd.<br />
Dienstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
H6B50114<br />
Beelitz | 04.09.2006 | 30 UStd.<br />
Montag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 90,00 | erm. e 67,50<br />
Dieter Hauswald<br />
Aufbaukurs Microsoft Excel<br />
Voraussetzung:<br />
Einführungskurs Excel oder gute Excel-<br />
Kenntnisse<br />
Region Belzig<br />
- Bedienoberfläche individuell einrichten<br />
- komplexe Formeln und Funktionen<br />
- Verknüpfungen von Tabellen<br />
- Datenbankfunktion von Excel<br />
- Zielwertsuche, Solver, Pivot-Tabellen<br />
- bedingte Formatierung und Formatvorlage<br />
H6B50115<br />
Belzig | 09.11.2006 | 24 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
H6B50116<br />
Beelitz | 29.03.06 | 30 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 90,00 | erm. e 67,50<br />
Dieter Hauswald<br />
Für die Kurse in Beelitz Anmeldungen bitte an<br />
Frau Grimm, Tel. 033204 34756 nach 18 Uhr.<br />
Einführung Internet<br />
Voraussetzung:<br />
PC-Einsteigerkurs oder Windows-Kenntnisse<br />
- Aufbau des Internet, die Dienste im Internet<br />
- Internetanbieter (T-Online, AOL, Compu-Serve)<br />
- Wie kommt man ins Internet<br />
- „Surfen“ im Internet<br />
- Informationssuche im Internet - E-Mail<br />
H6B50117<br />
Belzig | 27.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 15:00-18:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 39<br />
H6B50118<br />
Groß K<strong>re</strong>utz | 20.09.2006 | 24 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
Karola Grüning<br />
H6B50119 H6B5011901<br />
Belzig | 14.09. bzw. 02.11.2006 | 24 UStd.<br />
Donnerstag 18:00-21:00 Uhr<br />
e 72,00 | erm. e 54,00<br />
And<strong>re</strong>as Grünthal<br />
Büropraxis<br />
Maschinensch<strong>re</strong>iben für Anfänger<br />
Erlernen des 10-Finger-Systems<br />
H6B50401<br />
Belzig | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Barbara Blume<br />
H6B50402<br />
Beelitz | 12.09.2006 | 20 UStd.<br />
Dienstag 18:30-20:45 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Martina Grimm<br />
H6B50403<br />
Brück | 11.09.2006 | 20 UStd.<br />
Montag 13:30-15:00 Uhr<br />
e 60,00 | erm. e 45,00<br />
Marieta Polz<br />
Tastsch<strong>re</strong>iben am PC<br />
H6B50404<br />
Pritzerbe | 25.08.2006 | 30 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 13:15-14:45 Uhr<br />
e 90,00 | erm. e 67,50<br />
Karl-Heinz Will<br />
Kaufmännische<br />
Grundfachlehrgänge<br />
Buchführung für Anfänger<br />
Region Belzig<br />
Es werden Grundlagen der einfachen und doppelten<br />
Buchführung vermittelt (Inventur, Bilanz,<br />
Konto und Abschluss, dazu ausführliche Übungen)<br />
H6B50601<br />
Belzig | 16.09.2006 | 40 UStd.<br />
Samstag 09:00-12:45 Uhr<br />
e 108,00 | erm. e 81,00<br />
Elvira Neundorf<br />
H6B50602<br />
Belzig | 18.09.2006 | 40 UStd.<br />
Montag 17:30-20:30 Uhr<br />
e 108,00 | erm. e 81,00<br />
Elvira Neundorf<br />
Buchführung für Fortgeschrittene<br />
Inhalt:<br />
Buchführung mit kaufmännischer Softwa r e<br />
„Lexwa<strong>re</strong>“.<br />
Praxisorientiertes Buchen von Geschäftsfällen.<br />
Monatliche Auswertungen:<br />
OP-Listen, Summen-/Saldenlisten, BWA, Umsatzsteue<strong>re</strong>rklärung.<br />
H6B50603<br />
Belzig | 18.02.06 | 30 UStd.<br />
Dienstag 18:00-20:15 Uhr<br />
e 108,00 | erm. e 81,00<br />
Elvira Neundorf<br />
Doppik für öffentliche Verwaltungen<br />
Einführung<br />
Firmenschulung - Wochenkurs<br />
Die Doppelte Buchführung in Ko n t e n , k u r z<br />
„Doppik“, ist für alle Mitarbeiter in öffentlichen<br />
Verwaltungen, die irgendwie mit Buchführung zu<br />
tun haben zum Muss geworden. Bei dieser 5tägigen<br />
Firmenschulung, die bei aus<strong>re</strong>ichender<br />
Teilnehmerzahl auch als Inhouseschulung ange-<br />
39
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 40<br />
40<br />
Arbeit und Beruf<br />
boten wird, werden die Grundlagen der Doppik<br />
vermittelt.<br />
H6B50604<br />
Belzig | nach Ve<strong>re</strong>inbarung | 40 UStd.<br />
Montag bis F<strong>re</strong>itag 09:00-16:00 Uhr<br />
e 200,00<br />
Stefan Schönefeldt, Betriebswirt<br />
Organisation | Management<br />
Investitionen durch Leasing<br />
Der Kurs wird als Firmenschulung für Untern<br />
e h m e r, Einkäufer und sonstige Entscheidungsträger<br />
angeboten.<br />
Den Teilnehmern werden die Grundkenntnisse<br />
des Mobilienleasing vermittelt. Neben einem<br />
W i r t s c h a f t l i c h keitsvergleich „Leasing-Kauf/K<strong>re</strong>dit“<br />
lernen sie, die am Leasingmarkt gängigen<br />
Leasingvertragstypen kennen, die Leasingraten<br />
unter Benutzung des Rechners „HP 17 B“ zu<br />
kalkulie<strong>re</strong>n und aus verschiedenen Angeboten<br />
das p<strong>re</strong>isgünstigste Angebot zu erkennen. Die<br />
Teilnehmer erfah<strong>re</strong>n außerdem, welche Unterlagen<br />
die Leasinggesellschaft für die Bonitätsprüfung<br />
und den Abschluss von Leasingverträgen<br />
verlangt.<br />
Seminarinhalte sind:<br />
- Abg<strong>re</strong>nzung Leasing zum K<strong>re</strong>dit<br />
- Steuerliche Gestaltungsg<strong>re</strong>nzen des Leas<br />
- Zivil<strong>re</strong>chtliche Rahmenbedingungen des<br />
Leasing<br />
- Vo r t e i l h a f t i g keitsaspekte für den Leasingnehmer<br />
- Erläuterung der verschiedenen Vertragstypen,<br />
die am Leasingmarkt angeboten werden<br />
- Welcher Vertragstyp bietet dem Leasingnehmer<br />
besonde<strong>re</strong> Vorteile?<br />
- Grundlagen der Leasingkalkulation unter<br />
Benutzung des Rechners „HP 17 B“<br />
- W i r t s c h a f t l i c h keitsvergleich von „Leasing –<br />
Kauf/K<strong>re</strong>dit“ unter Berücksichtigung der steuerlichen<br />
Aspekte<br />
- Welche Unterlagen benötigt die Leasinggesellschaft<br />
für den Abschluss eines Leasingvertrages?<br />
H6B50901<br />
Belzig | 05.09.2006 | 16 UStd.<br />
Dienstag 18:00-19:30 Uhr<br />
e 80,00<br />
Horst Bergmann<br />
Erstellen eines Geschäftsplanes<br />
Zielgruppe:<br />
Existenzgründer, insbesonde<strong>re</strong> Ich-AG.<br />
Vorraussetzungen:<br />
Grundkenntnisse MS Excel<br />
Region Belzig<br />
Der Kurs soll als Ergänzung von Existenz-gründersemina<strong>re</strong>n<br />
den Kursteilnehmern die Grundlagen<br />
<strong>zur</strong> Erstellung eines Geschäftsplanes vermitteln.<br />
Neben der Besch<strong>re</strong>ibung der Geschäftsidee<br />
sollen mit einfachen Mitteln Kapitalbedarfsund<br />
Finanzierungspläne, Rentabilitäts- und<br />
Umsatzvorschauen mit der Office-Anwendung<br />
Excel erstellt und Be<strong>re</strong>chnungen mit verschieden<br />
Parametern durchgeführt werden.<br />
Methodik:<br />
Vortrag (3 Unterrichtsstunden, praktisches Üben<br />
(9 Unterrichtsstunden), Seminar (3 Unterrichtsstunden)<br />
H6B50902<br />
Belzig | 15.09.2006 | 15 UStd.<br />
F<strong>re</strong>itag 18:00-20:30 Uhr<br />
e 45,00 | erm. e 33,75<br />
Dipl.-Ing. Wolfram Quoss<br />
Verkaufstraining für Selbständige<br />
und Dienstleister<br />
Bei diesem Kurs für Teilnehmer, die selbständig<br />
ein kleines Unternehmen füh<strong>re</strong>n oder als Angestellte<br />
mit Kunden zu tun haben geht es vor<br />
allem um die Ku n d e n g e w i n n u n g , Ku n d e nb<br />
i n d u n g , Kundenorientierung und weite<strong>re</strong><br />
Fragen im Dienstleistungsgewerbe.<br />
H6B50903<br />
Belzig | 13.09.2006 | 12 UStd.<br />
Mittwoch 18:00-20.15 Uhr<br />
e 60,00<br />
Norbert Marx
P14286 Inhalt 30.05.2006 5:24 Uhr Seite 41<br />
Netzwerk-Marketing - was ist es,<br />
was kann es, wie funktioniert es?<br />
Netzwerk-Marketing ist eine seriöse und modernen<br />
Vertriebsform, die in den folgenden Jah<strong>re</strong>n<br />
große Zuwachsraten erzielen wird. Es ist für alle<br />
motivierten Menschen geeignet, ein Zweiteinkommen<br />
zu erzielen. Darüber hinaus bietet es<br />
unternehmerisch denkenden Menschen je nach<br />
Einsatz die Chance auf Selbständigkeit ohne<br />
Risiko, überdurchschnittlichen Verdienst, persönliches<br />
Wachstum, mehr Selbstbewusstsein, mehr<br />
Erfolg und ein erfülltes Leben.<br />
Grundbildung<br />
Alphabetisierung<br />
Lesen und Sch<strong>re</strong>iben lernen für<br />
Erwachsene – von Anfang an<br />
Auch mitten unter uns gibt es erwa c h s e n e<br />
Menschen, die nicht oder kaum lesen und sch<strong>re</strong>iben<br />
können. Die Ursachen hierfür sind immer<br />
vielschichtig - familienspezifisch, p s y c h i s c h<br />
und/oder sozial bedingt.<br />
Das Leben der betroffenen Menschen ist auf<br />
jedem Fall mühsam, gekennzeichnet durch Vermeidungsstrategien<br />
(Ich habe meine Brille vergessen<br />
etc.) und geprägt durch Ängste und<br />
Abhängigkeit.<br />
Region Belzig<br />
„Netzwerk-Marketing geht den Weg, den alle<br />
Innovationen gehen: erst belächelt, dann kritisiert<br />
und letztendlich von allen anerkannt!”<br />
( P r o f. D r. M . Z a c h a r i a s, Fachhochschule für<br />
Wirtschaft, Worms)<br />
Ein Vortrag mit einschließender Gesprächsrunde.<br />
H6B50904<br />
Belzig | 04.10.2006 | 2 UStd.<br />
Mittwoch 19:00-20:30 Uhr<br />
e 10,00<br />
Heike Schmidt, Dipl.-Betriebswirtin (FH)<br />
Deshalb bieten wir Lese- und Sch<strong>re</strong>ibkurse an, in<br />
denen Erwachsenen Mut gemacht wird, in kleinen<br />
Lerngruppen ohne Leistungsdruck sich den<br />
Zugang <strong>zur</strong> Schriftsprache zu erarbeiten.<br />
Alle Teilnehmer lernen so lange, bis ihr Ziel er<strong>re</strong>icht<br />
ist.<br />
Beratung erfolgt am Anfang des Kurses.<br />
H6B60701<br />
Belzig | 24.08.2006 | 30 UStd.<br />
Donnerstag 13:30-15:00 Uhr<br />
e 30,00<br />
Michael Zmeck<br />
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