Beratung und Begleitung von Senioren mit Sehverlust - Deutsche ...
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<strong>Beratung</strong>sbogen RES - <strong>Senioren</strong>beratung<br />
Besteht Interesse/Möglichkeit diese zu lernen?<br />
Sonstiges:<br />
Weiterverweisung an Kurse Punktschrift? Weiterverweisung an Hilfs<strong>mit</strong>telberatung? LPF Schulung (d 166, d170, d325,d345)<br />
71 [Hilfsm. Kommunikation] Welche technischen Hilfs<strong>mit</strong>tel zum Lesen <strong>und</strong><br />
Schreiben haben Sie bereits? Ist diese Ausstattung für den indiv. Bedarf<br />
ausreichend?<br />
Lesegerät<br />
Daisyplayer<br />
Schablonen<br />
Bibliotheken<br />
Fernseher<br />
Radio<br />
Sonstiges:<br />
Ausrüstung <strong>mit</strong> Hilfs<strong>mit</strong>teln (e1251)<br />
72 [Offizielle Kommunikation] Wie gehen Sie <strong>mit</strong> offiziellen Schreiben <strong>und</strong><br />
Dokumenten um? Wie gestalten Sie Ihre Zeit- <strong>und</strong> Terminplanung?<br />
Administrative Aufgaben Termin-, Zeitplanung Kontakte zu Ämtern, Steuern Hilfebedarf?<br />
73 [ZF Kommunikation]Zusammenfassung <strong>und</strong> weitere Entwicklung im Bereich<br />
Kommunikation.<br />
Möglicher Denk- <strong>und</strong> Besprechungsweg: 1. Ist-Zustand, Strategien <strong>und</strong> Ressourcen 2. Wichtigkeit des Themas 3. Zufriedenheit, Schwierigkeiten <strong>und</strong><br />
Veränderungswünsche 4. Möglichkeiten <strong>und</strong> Grenzen 5. Hilfs<strong>mit</strong>tel 6. Ziele/Planung/Prioritäten<br />
© blista e.V., Marburg; Schuler&Woodtil 2010, SZB Schweiz; Köwing 2009<br />
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