Konzeption-Ev ... - Kita Diakonie Ulm

3. Sprache
In unserem Krippenalltag wird viel mit den Kindern gesprochen.
Um den Kindern auch ein Bild von der Sprache zu geben, betrachten wir
Bilderbücher und benennen Gegenstände aus unserem Alltag. Durch singen von
Liedern, durch Kreisspiele, Fingerspiele und Kniereiterverse werden die Kinder
sprachlich gefördert.
Der Sprachprozess gelingt durch wiederholte Verbindungen von Wörtern in
verschiedenen Tagessituationen, z.B. im Morgenkreis, beim Wickeln, Hände
waschen, zuhören, miteinander sprechen, gemeinsames Essen.
Wir bestätigen den Kindern durch Zuspruch, dass es ein Wort richtig angewandt
hat. Wir sind sprachliche Vorbilder für die Kinder und regen sie an, sich mit sich
und der Umwelt auseinander zu setzen.
Durch eine Erzieherin für Sprachförderung wird diese Entwicklung unterstützt
und gefördert.
Ziel:
Kinder setzen sich aktiv mit ihrer Sprache auseinander, kommunizieren
miteinander und können sich verbal verständlich machen.
24