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Pädagogische Förderung und Therapie von aggressiven Kindern ...

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ZKPR<br />

Universität Bremen<br />

Struktur <strong>von</strong> Rollenspielen im Gruppentraining<br />

ZKPR<br />

3. Wiederholtes Spielen je nach Notwendigkeit<br />

Die Kinder durchlaufen noch mal die Punkte 1a/b/c<br />

4. Übertragung auf den Alltag<br />

Erzählt eine ähnliche Geschichte, die ihr schon einmal<br />

erlebt habt! Wie würdet ihr euch heute in der<br />

Geschichte verhalten? Spielt die Geschichte.<br />

Petermann, F. & Petermann, U. (2012). Training mit <strong>aggressiven</strong> <strong>Kindern</strong> (13., überarb. Aufl.; S. 183). Weinheim: Beltz.

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