Pädagogische Förderung und Therapie von aggressiven Kindern ...
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ZKPR<br />
Universität Bremen<br />
ZKPR<br />
Verlauf<br />
Der „Doppel-Schlag“: ADHS <strong>und</strong> SSV<br />
Nach einer Metaanalyse <strong>von</strong> Witthöft et al. (2010) ist das<br />
Risiko eines Kindes mit ADHS, auch im weiteren<br />
Entwicklungsverlauf eine Störung des Sozialverhaltens<br />
herauszubilden, um den Faktor 21 erhöht – verglichen mit<br />
einem unauffälligen Kind (in der Allgemeinbevölkerung).
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