eLSA - GRG 10 Laaer Berg
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ligter aufzeigt. Das Forum hat hier einerseits die Gesprächspartner geschützt, andererseits<br />
war es möglich, auf die einzelnen Stellungnahmen auch als Lehrer in einem zeitlich breiteren<br />
Rahmen zu reagieren.<br />
Natürlich bleibt die Kommunikation auf der Lernplattform durch das Medium bestimmt. Der<br />
virtuelle Raum lässt sich von allen Beteiligten nach bestimmten durch die Plattform zur Verfügung<br />
stehenden Elementen wie Foren, Chatrooms, Links, Glossare, Wikis, usw. einrichten<br />
und gestalten. Die Kommunikation bleibt jedoch auf einen virtuellen Kontakt beschränkt,<br />
der in seiner Dynamik auf eine „face to face“ Begegnung drängt. Wir haben diese direkten<br />
Begegnungen mit einem gemeinsamen Fest in Eisenstadt als Projektabschluss gesucht. 28<br />
3.2.3. Schulübergreifendes Projekt: „Lost“<br />
• Schuljahr: 2006/07<br />
• Klasse: 2D<br />
• Betreuer: M. Steiner<br />
• Projekt-Anliegen:<br />
Gemeinsam mit Kollegin M.Grabenweger und ihrer zweiten Klasse des Gymnasium Erlgasse<br />
haben sich SchülerInnen zum Themenbereich „Der verlorene Sohn“ ausgetauscht und zu<br />
einzelnen Elementen des Gleichnisses Bildgeschichten mit Powerpoint gestaltet. Diese wurden<br />
auf Moodle vorgestellt und in Foren besprochen.<br />
3.2.4. Brücke Deutsch<br />
• Schuljahr: 2008/09<br />
• Klasse: 1.Kl-2.Kl<br />
• Betreuer: Irene Kügerl<br />
• Projekt-Anliegen:<br />
Ein Förderkurs 29 auf Moodle für SchülerInnen deren Muttersprache nicht deutsch ist. Mit<br />
vielen interaktiven Übungen und Lernspielen zum Trainieren.<br />
3.2.5. Seniorkom<br />
Von Jugendlichen lernen, ein Widerspruch?<br />
Nein, befand die Initiative Seniorkom.at und<br />
startete die Aktion „Schüler unterrichten Senioren“.<br />
„Ohne Computer, ohne Internet kommen<br />
sich viele Senioren aus der modernen Welt<br />
ausgeschlossen vor. Was liegt also näher, als<br />
die Generationen zu vernetzen und Jugendliche<br />
zu bitten, älteren Menschen zu helfen,<br />
die Welt des Internet zu entdecken“, so Ge-<br />
28 Weitere Informationen zum Projekt: Zwischenwelten ein interreligiöses Onlineprojekt.rtf (auf CDRom)<br />
Moodle-Bereich: http://learn.ice-vienna.at/course/view.php?id=937<br />
Zwischenwelten.doc (auf CDRom)<br />
29 Moodle-Bereich: http://learn.ice-vienna.at/course/view.php?id=1439<br />
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