Breymann. C++ Einführung und professionelle Programmierung
Breymann. C++ Einführung und professionelle Programmierung Breymann. C++ Einführung und professionelle Programmierung
int main() { } cout
5.8 Wie kommt man zu Klassen und Objekten? Ein Beispiel Simulation der Benutzung eines einfachen Getränkeautomaten In der Kantine stehen Getränkeautomaten, unter anderem einer mit ObjektCola. Der Automat sei so eingestellt, dass eine Dose dieses Getränks 2 Euro kostet. Der Automat nimmt einen beliebigen Geldbetrag an. Wenn zu wenig eingeworfen wird, wird das eingeworfene Geld wieder herausgegeben. Wenn zu viel eingeworfen wird, wird eine Dose ObjektCola sowie der Restbetrag herausgegeben. Nach Geldeinwurf löst ein Knopfdruck die Prüfung des Geldbetrags und gegebenenfalls die Ausgabe einer Dose aus. Wenn keine Dose mehr vorrätig ist, ist der Automat gesperrt, das heißt, dass jeder eingeworfene Geldbetrag vollständig zurückgegeben wird. Aufgabe: Das folgende, bewusst einfach gehaltene Szenario soll mit einem Programm simuliert werden: Breymann C++, c○ Hanser Verlag München Inhalt ◭◭ ◭ ◮ ◮◮ 201 zurück Ende
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- Seite 155 und 156: 2. Deklaration und Definition inner
- Seite 157 und 158: 5.3 Initialisierung und Konstruktor
- Seite 159 und 160: 5.3.2 Allgemeine Konstruktoren Allg
- Seite 161 und 162: Initialisierung mit Listen Beispiel
- Seite 163 und 164: }; private: int xKoordinate, yKoord
- Seite 165 und 166: 5.3.3 Kopierkonstruktor engl.: copy
- Seite 167 und 168: Übergabe von Objekten an eine Funk
- Seite 169 und 170: Zahl bilden int Koordinate = 0; whi
- Seite 171 und 172: Verhindern impliziter Typwandlungen
- Seite 173 und 174: Folgende Funktionen sollen von der
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- Seite 183 und 184: void rational::sub(const rational&
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- Seite 191 und 192: Regeln: 1. Die geplante Anwendung b
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- Seite 195 und 196: (a) Diese Anweisung wird von links
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- Seite 199: class Beispiel { int zahl; public:
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- Seite 239 und 240: Arrays als Funktionsparameter C-Arr
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- Seite 243 und 244: Funktion für statische zwei-dimens
- Seite 245 und 246: Aufgaben 6.1 Die Äquivalenz von *(
- Seite 247 und 248: 6.5.2 Dynamisch erzeugte mehrdimens
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5.8 Wie kommt man zu Klassen <strong>und</strong> Objekten?<br />
Ein Beispiel<br />
Simulation der Benutzung eines einfachen Getränkeautomaten<br />
In der Kantine stehen Getränkeautomaten, unter anderem einer mit ObjektCola.<br />
Der Automat sei so eingestellt, dass eine Dose dieses Getränks 2<br />
Euro kostet. Der Automat nimmt einen beliebigen Geldbetrag an. Wenn<br />
zu wenig eingeworfen wird, wird das eingeworfene Geld wieder herausgegeben.<br />
Wenn zu viel eingeworfen wird, wird eine Dose ObjektCola<br />
sowie der Restbetrag herausgegeben. Nach Geldeinwurf löst ein Knopfdruck<br />
die Prüfung des Geldbetrags <strong>und</strong> gegebenenfalls die Ausgabe einer<br />
Dose aus. Wenn keine Dose mehr vorrätig ist, ist der Automat gesperrt,<br />
das heißt, dass jeder eingeworfene Geldbetrag vollständig zurückgegeben<br />
wird.<br />
Aufgabe: Das folgende, bewusst einfach gehaltene Szenario soll mit einem<br />
Programm simuliert werden:<br />
<strong>Breymann</strong> <strong>C++</strong>, c○ Hanser Verlag München<br />
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