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DIE KAUFMÄNNISCHE SCHULE - vLw NRW eV

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LEITARTIKEL 1<br />

LEITARTIKEL<br />

Engagement, Service und pragmatische Vernunft<br />

Zum Jahr 2010<br />

Schön, dass Sie auch im Jahr 2010 wieder unsere Verbandszeitschrift<br />

<strong>DIE</strong> KAUFMÄNNISCHE <strong>SCHULE</strong> lesen!<br />

Wir wünschen Ihnen für das neue Jahr alles Gute und möchten durch<br />

unsere Arbeit dazu beitragen! Dies tun wir insbesondere durch eine<br />

intensive Interessenvertretung als Gewerkschaft, durch unser bildungspolitisches<br />

Engagement und durch ein umfangreiches Serviceangebot:<br />

Informationsmöglichkeiten auf verschiedenen Kanälen, Fortbildungsangebote<br />

und professionelle Beratungsangebote seien hierfür nur<br />

stellvertretend genannt.<br />

Als Ihre Interessenvertretung bringen wir die Verbandsziele in den<br />

berufsbildungspolitischen Diskurs ein und setzen diese vielfach<br />

erfolgreich durch.<br />

So konnten wir bspw. Ende letzten Jahres erreichen, dass die Landesregierung<br />

bei den Neueinstellungen für Berufskollegs zum 01.02.2010<br />

kurzfristig nachbesserte 1 , wenn auch die Stellen im Vorgriff ausgewiesen<br />

wurden. Ein dramatisches Signal gegenüber unseren Referendarinnen<br />

und Referendaren konnte somit erfolgreich abgewendet<br />

werden.<br />

Die Erfüllung weiterer Forderungen, wie z. B. die Abschaffung der<br />

Kopfnoten für Berufsschüler und die Heraufsetzung der Verbeamtungsgrenze<br />

2 , machen deutlich, dass wir kompetent, vorausschauend,<br />

pragmatisch und zielorientiert die Interessen unserer Mitglieder<br />

vertreten. Dabei werden wir nicht den Versuchungen erliegen, aus<br />

öffentlichkeitswirksamen Gründen plakativ-populistische Forderungen<br />

zu stellen bzw. zu folgen und entsprechend zu handeln.<br />

Allerdings lassen wir es auch nicht an klaren Worten fehlen, wenn<br />

eine Entwicklung in die falsche Richtung geht. So wie etwa bei der<br />

Forderung anderer Lehrergewerkschaften nach dem „Einheitslehrer“<br />

und dem „Einheitslohn“, der der umfassenden Ausbildung der Lehrkräfte<br />

und dem komplex-differenzierten Anforderungsprofil an<br />

Berufskollegs nicht gerecht würde. Eine ausführliche Abgrenzung hat<br />

unsere Landesvorsitzende Elke Vormfenne im Leitartikel der Ausgabe<br />

12/2009 dieser Zeitschrift vorgestellt.<br />

Auch die Beharrlichkeit unseres <strong>vLw</strong>-Bundesverbandes zeigte noch<br />

Ende 2009 Wirkung: So fordert die KMK im Sinne einer gleichberechtigten<br />

Partnerschaft der Lernorte Berufsschule und Betrieb, dass die<br />

in der Berufsschule erbrachten Leistungen bei der Berufsabschlussprüfung<br />

angemessen berücksichtigt werden. 3 Eine Kernforderung<br />

des <strong>vLw</strong> bekommt Kontur. Die Umsetzung dieser Forderung ist der<br />

nächste Schritt, der intensiv und konstruktiv begleitet wird.<br />

Im Jahre 2010 stehen Landtagswahlen in Nordrhein-Westfalen an, die<br />

für uns Landesbeschäftigte von besonderer Bedeutung sind. Um<br />

einen Überblick über die parteipolitischen Positionen zur Schulpolitik,<br />

zur Besoldungsfrage etc. zu bekommen, haben wir – wie im Vorfeld<br />

vergangener Landtagswahlen auch – sogenannte Wahlprüfsteine<br />

aufgelegt, deren Beantwortung durch die Parteienvertreter wir Ihnen<br />

in unserer März-Ausgabe präsentieren werden.<br />

Schwerpunkte sind die folgenden vier Themenbereiche:<br />

• Attraktivität des Lehrerberufs an Berufskollegs (Verbeamtung,<br />

Eingangsamt, grundständige Ausbildung …)<br />

• Qualitätsentwicklung an Berufskollegs (Gleichwertigkeit von<br />

Bildungsabschlüssen, Bildungsstandards, Durchlässigkeit, …)<br />

• Rahmenbedingungen eigenverantwortlicher Berufskollegs (Altersteilzeit<br />

nach 2012, Schulleiterbesetzungsverfahren, …)<br />

• Bildungspolitische Rahmenbedingungen (Entwicklung der Fachschulen,<br />

„Kienbaumlücke“ durch Demografiegewinne schließen, …) 4<br />

Nach den Landtagswahlen werden so manche „Büchsen“ geöffnet<br />

werden. Wir hoffen, dass Sie sich nicht als Büchsen der vielzitierten<br />

Pandora erweisen werden. Und wenn doch: Wir nehmen die Herausforderungen<br />

an und setzen auf Vernunft.<br />

Das Jahr 2010 steht aber nicht nur im Zeichen der Landtagswahlen.<br />

Auch im <strong>vLw</strong> stehen Wahlen auf allen Landesebenen an. Dies ist<br />

Anlass für uns, auch wieder für die Mitarbeit in den Verbandsgremien<br />

zu werben.<br />

Wir freuen uns, dass wir einen regelmäßigen Mitgliederzuwachs<br />

verzeichnen können und wünschen uns für das Jahr 2010 u. a., dass<br />

wir vermehrt auf neue Gesichter in den Gremien setzen können, sodass<br />

auch im nächsten Jahrzehnt die Interessenvertretung der Lehrerinnen<br />

und Lehrer an kaufmännischen Berufskollegs kompetent gesichert<br />

ist. Für Gespräche und individuelle Beratungen auch zu diesem<br />

Thema werden wir Ihnen vom 16. bis 20.03.2010 auf der didacta 2010<br />

in Köln zur Verfügung stehen, zu der wir alle Mitglieder des <strong>vLw</strong> herzlich<br />

einladen. 5<br />

Verbandsarbeit bindet – je nach Position – unterschiedlich Zeit. Ja –<br />

aber sie ermöglicht den Blick über den Tellerrand, über die eigenen<br />

Berufskollegmauern hinaus. Dies hilft, Zusammenhänge zu verstehen<br />

und die eigene Arbeit in einem anderen Licht zu sehen.<br />

Anmerkungen<br />

1 Vgl. <strong>vLw</strong>-aktuell vom 11.11.09.<br />

2 Vgl. Leitanträge unserer Delegiertentage.<br />

3 KMK-Pressemitteilung vom 10. Dezember 2009.<br />

4 Der gesamte Fragenkatalog ist auf den folgenden Seiten abgebildet. Sie können ihn aber auch<br />

unter www.vlw-nrw.de in der Rubrik DKS aktuell/Hintergrund einsehen bzw. herunterladen.<br />

5 Siehe auch Artikel „didacta 2010 – <strong>vLw</strong> lädt alle Kolleginnen und Kollegen ein“ in der<br />

Ausgabe 12/2009, S. 6 dieser Zeitschrift.<br />

Frank Flanze, Jörg Gebel, Hilmar von Zedlitz & Jens Pätzold <br />

<strong>DIE</strong> KAUFMÄNNISCHE <strong>SCHULE</strong> 1/10

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